題記：
關(guān)于運(yùn)營(yíng)這個(gè)角色本缠，每一個(gè)公司的定位都不盡相同斥扛，因此談及運(yùn)營(yíng)崗時(shí)，總會(huì)讓人覺(jué)得它充滿(mǎn)了不確定性丹锹，所以要在諸多的不確定性中探討運(yùn)營(yíng)人職業(yè)發(fā)展是挺難的稀颁。
因此我看到黃有璨老師特別聰明地從運(yùn)營(yíng)會(huì)和哪些人打交道入手芬失，開(kāi)始了運(yùn)營(yíng)人職業(yè)發(fā)展的課程。
下面是我從課程學(xué)習(xí)中總結(jié)的一些內(nèi)容匾灶。
在和這些人打交道的過(guò)程中棱烂，一個(gè)運(yùn)營(yíng)小白是如何成長(zhǎng)為一個(gè)運(yùn)營(yíng)大牛的呢？
通過(guò)對(duì)黃有璨老師的課程總結(jié)將這個(gè)過(guò)程分解成了5個(gè)階段粘昨。
很感激“三節(jié)課”帶我來(lái)認(rèn)識(shí)和了解互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)垢啼，作為一個(gè)剛準(zhǔn)備轉(zhuǎn)行的90后程序員聽(tīng)著非常有收獲，同時(shí)本文對(duì)互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)職業(yè)發(fā)展的理解會(huì)有一些偏差张肾，希望大家多多包含芭析。
