文|燕語詩心
各位家長(zhǎng)朋友們：
周末安好艘刚！
又一個(gè)星期遠(yuǎn)去管宵，又一個(gè)星期開啟。日子在忙忙碌碌中攀甚，不覺已經(jīng)走到了年尾箩朴。在感慨時(shí)間之快的同時(shí)，您有沒有發(fā)現(xiàn)秋度，我們的孩子炸庞，也發(fā)生了很多很多細(xì)微的改變。
上周荚斯，跑校生不用上早讀課埠居。孩子們的早晨是如何規(guī)劃安排的呢？上周事期，我有兩天查早讀滥壕。幾個(gè)住校的孩子，一大早過來不背書兽泣，而是在寫作業(yè)绎橘！是作業(yè)真的多到一晚上三個(gè)晚自習(xí)都寫不完嗎？還是孩子們自己的安排有問題唠倦？古人說称鳞，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨稠鼻。早晨是用來記憶的最好時(shí)間冈止，只可惜，很多孩子本末倒置候齿，白白浪費(fèi)了這么好的時(shí)間熙暴。學(xué)習(xí)需要勤奮刻苦苫亦，但一定要記住，掌握學(xué)習(xí)的方法是前提怨咪。沒有有效的方法屋剑，就算嘔心瀝血，廢寢忘食诗眨，最終還是兩眼一抹黑唉匾，一問三不知。
上個(gè)周匠楚，五班孩子的聽課狀態(tài)不如人意巍膘。劉濟(jì)華、呂炳德芋簿、馬藝嘉心事重重峡懈，眼神迷茫。焦勝?gòu)?qiáng)一如既往地桀驁不馴与斤，自以為是肪康。自信是人生必要的心理素質(zhì)，但是自信過度撩穿，就會(huì)變成自負(fù)磷支，這又會(huì)得不償失。
田馥源的家長(zhǎng)來過學(xué)校一次食寡，簡(jiǎn)單地了解了一下孩子在學(xué)校的表現(xiàn)雾狈。不知道后來有沒有和孩子坐下來好好溝通溝通？
董焱戚最近課上不太專注抵皱，每節(jié)課上幾乎都要捯飭一下自己的馬尾巴善榛。課堂不是梳妝打扮的地方。雖然愛美之心人皆有之呻畸，然而愛美也需要分清場(chǎng)合移盆。
男生的變化最為明顯。五班的金厚擂错，從前課堂上還能夠積極舉手與老師互動(dòng)味滞，而今課堂上眼神撲朔迷離樱蛤，昏昏欲睡钮呀。那天下午第一節(jié)課測(cè)試，他竟然趴在桌子上打起了盹兒……看樣子一定是晚上沒有休息好昨凡。大晚上不睡覺干嘛爽醋？玩手機(jī)！打游戲便脊，聊微信蚂四，很可能還會(huì)干別的一些事情。孩子們進(jìn)去青春期后，身體的發(fā)育跟不上思想的發(fā)育遂赠，他的內(nèi)心會(huì)產(chǎn)生很多好奇久妆。這種好奇又無時(shí)無刻不撩撥著他想辦法去一探究竟。
智能時(shí)代跷睦，手機(jī)用好了就是阿里巴巴的寶盒子筷弦，里面的財(cái)寶取之不盡，用之不竭抑诸。手機(jī)用不好了烂琴，那就是潘多拉的魔盒子，里面的災(zāi)難接踵而至蜕乡，鋪天蓋地奸绷。
六班的魏磊磊，也是變化最為明顯的一個(gè)层玲。課堂上幾乎完全脫離預(yù)定軌道号醉，自己在那里一言不發(fā)。有幾次被點(diǎn)名辛块，起來卻不知道要回答什么問題扣癣。當(dāng)孩子一半之多的心思游離在課堂之外時(shí)，我們就要千萬小心了憨降，究竟是什么人父虑，什么事，什么情感授药，在隱蔽的地方誘惑著他士嚎？
又一個(gè)學(xué)期，即將結(jié)束悔叽。自孩子升入初中二年級(jí)莱衩，想必作為家長(zhǎng)的您，也一定如臨大敵娇澎，惶惶不可終日笨蚁。在心焦無力的同時(shí)，還有很多很多復(fù)雜的情緒趟庄，時(shí)時(shí)刻刻籠罩在您的心頭括细。這個(gè)時(shí)候應(yīng)該怎么辦？我想戚啥，最好的辦法就是讀一些教育孩子的書籍奋单。《好媽媽勝過好老師》《最美的教育最簡(jiǎn)單》《怎么說猫十，少年才會(huì)聽览濒？怎么聽呆盖，少年才會(huì)說？》《發(fā)現(xiàn)母親》《親愛的孩子贷笛，見字如面》等書籍都是關(guān)于親子教育的应又，在這里推薦給各位家長(zhǎng)朋友。
上個(gè)周乏苦，兩位同學(xué)課上偷吃方便面被檢舉丁频，最終的懲罰是給班里的同學(xué)每人買一包方便面。在課上偷吃東西邑贴，我覺得不應(yīng)該是一個(gè)中學(xué)生能夠做的出來的事情席里。一個(gè)十五六歲的少年，連最基本的自律都不懂得拢驾，將來走上社會(huì)奖磁，如何去控制自我，如何去控制欲望繁疤？社會(huì)紛繁復(fù)雜咖为，欲望不計(jì)其數(shù)，面對(duì)欲望稠腊，如果不能夠控制躁染，不能夠抵制，最終將會(huì)被欲望所吞噬架忌。
其實(shí)不止上面的兩位同學(xué)吞彤，還有其他同學(xué)課上也有偷吃東西的毛病，有的同學(xué)課上偷吃瓜子叹放，有的同學(xué)課上偷吃糖果饰恕，這樣的行為，我們仔細(xì)想一想井仰，是不是也跟我們的家庭教育有關(guān)系呢埋嵌？
這些話并不是要去批評(píng)某位家長(zhǎng)，或者是對(duì)各位家長(zhǎng)的教育方法有所質(zhì)疑俱恶，而是覺得我們作為學(xué)生或者作為家長(zhǎng)戒幔，在任何事情面前都必須要有理智的行為募判，要能夠抵擋住誘惑南誊。
上個(gè)周飒赃，周末接到家長(zhǎng)的電話。和她的交談端仰，讓我頗有感觸捶惜。她的孩子小學(xué)時(shí)寫作業(yè)寫得很快，很利索荔烧。但家長(zhǎng)在孩子寫完作業(yè)之后愛并不給孩子休息放松的時(shí)間吱七，而是用更多的習(xí)題好心“幫助他”。蔣勛先生在他的《孤獨(dú)六講》中說鹤竭，我們很多時(shí)候就是披著“愛”的外衣而做著傷害自己踊餐，傷害家人，傷害孩子的事情臀稚。我們覺得自己這樣做是為了孩子好吝岭，但是孩子有他自己的想法，也有他自己的空間吧寺，他更有自己的權(quán)利窜管，我們不能從家長(zhǎng)的角度出發(fā)，用家長(zhǎng)的威嚴(yán)來脅迫孩子去做他不想做的事情稚机。
人都是趨利避害的動(dòng)物幕帆，我們?cè)谧瞿骋患虑榈臅r(shí)候，其實(shí)在最初我們已經(jīng)想到要做到怎樣一個(gè)結(jié)果赖条，要有一個(gè)怎樣的收獲失乾。我們常常是讓孩子在書山題海中掙扎，而不給他一個(gè)結(jié)果纬乍，讓他永遠(yuǎn)都看不到希望碱茁，所以時(shí)間久了，他自然就會(huì)產(chǎn)生厭倦仿贬，心里自然也會(huì)想方設(shè)法地用自己所能想到的最好的辦法來抵制家長(zhǎng)的這種壓迫纽竣。
各位家長(zhǎng)朋友們，當(dāng)我們覺得在教育孩子的問題上心有余而力不足的時(shí)候茧泪，當(dāng)我們覺得有有無數(shù)個(gè)苦惱退个，無數(shù)個(gè)困惑不能解決的時(shí)候，我們最應(yīng)該做的是先讓自己靜下來调炬，先去想辦法改正自己的觀點(diǎn)语盈，改變自己的想法。仔細(xì)的想一想缰泡，自己在教育孩子方面是不是有哪些方面做得不夠好刀荒，哪些方面做的太過分。
自我反省的過程棘钞，其實(shí)也能夠幫助我們理清我們和孩子之間的關(guān)系缠借，能夠幫助我們把握正確的教育孩子的方向，能夠幫助我們明確我們教育孩子的目標(biāo)宜猜。改變別人比較困難泼返，但是改變自己比較容易，我們首先要學(xué)會(huì)改變自我姨拥，把我們對(duì)孩子的期望绅喉，對(duì)孩子的目標(biāo)渠鸽，可以根據(jù)孩子自身的條件，具備的素養(yǎng)柴罐，做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整徽缚，當(dāng)我們的世界觀，人生觀和價(jià)值觀都正了革屠，那么教育孩子的這個(gè)問題上一切也就迎刃而解了凿试。
前幾天我讀到一位老師寫的一篇文章，她的孩子剛剛讀了高一似芝。期中考試那婉，孩子的成績(jī)考得很糟糕。孩子知道媽媽一定會(huì)就成績(jī)和她嘮嘮叨叨党瓮，所以孩子就給媽媽寫了一封信详炬，放在了媽媽的包里。媽媽看到孩子的書信之后也回信給孩子麻诀，母女二人通過書信不斷地溝通痕寓，不斷地交流，她們的關(guān)系越來越好蝇闭，孩子的狀態(tài)也越來越好呻率。我想這也是一種教育孩子的方式，和孩子相處的方式呻引。有時(shí)候礼仗，我們覺得有一些話說不出口，那么不妨給孩子寫一個(gè)留言條逻悠，或者寫一封比較短的書信元践，用文字的方式進(jìn)行溝通交流，用文字的方式看見彼此內(nèi)心的需求和期望童谒。
教育從來都是一個(gè)開始单旁，也從來都只是在路上，它永遠(yuǎn)沒有結(jié)束饥伊，也沒有終點(diǎn)象浑。所以我們必須要全力以赴，我們必須要竭盡全力琅豆，我們必須要用最好的方式愉豺，最好的辦法陪伴孩子，教育孩子茫因，成全孩子蚪拦。
本周的溝通到這里結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)一如既往的努力和堅(jiān)持。期末在即驰贷，一起加油盛嘿！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 語文老師
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2019.12.15
