各位群成員：
自2018年3月8號(hào)組群講課以來(lái)，Greta老師給大家分享了新概念英語(yǔ)第一冊(cè)First thing first前8課的課文、單詞笨奠、短語(yǔ)、句型唤殴、語(yǔ)法等般婆；
商務(wù)口語(yǔ)主要講了接待客戶和參觀工廠等；
海外生存實(shí)用口語(yǔ)有去餐廳就餐朵逝、問(wèn)路等內(nèi)容蔚袍。
各國(guó)原版繪本故事閱讀共4個(gè)，在線繪本閱讀的話配名，前幾期的故事主要講給有需要的家長(zhǎng)啤咽。
下面主要談一談原版繪本故事閱讀。我們都知道渠脉，孩子是祖國(guó)的花朵宇整，可事實(shí)上有的孩子已經(jīng)通過(guò)繪本閱讀長(zhǎng)成祖國(guó)的參天大樹了。
我們講了《Fancy Nancy》《洋氣的南嫌蟊欤》鳞青，《I love you， stinky face》《我愛你臭臉蛋兒》为朋，《David goes to school》《大衛(wèi)上學(xué)去》盼玄，《Olivia》《小豬奧利維亞》等以及故事中出現(xiàn)的歷史上比較著名的作品作家的介紹，相當(dāng)于西方文化藝術(shù)知識(shí)的普及潜腻，故事不僅有情節(jié)，更有漂亮的滿版圖畫器仗，最重要的是傳達(dá)一種西方人在育兒教子方面的態(tài)度融涣，方式和方法。
我選擇的繪本略有難度精钮，不過(guò)這不是針對(duì)零基礎(chǔ)的威鹿，原因有二：第一，幼兒英語(yǔ)啟蒙轨香，更應(yīng)該設(shè)法使其身臨其境忽你，應(yīng)該從耳朵聽開始，每天你給他說(shuō)幾句臂容，見到什么你就告訴他科雳，在我們中國(guó)這個(gè)叫什么根蟹，在美國(guó)的小盆友他們會(huì)把他叫做另外一個(gè)名字，就簡(jiǎn)單告訴他就好了糟秘〖虼或者幫他營(yíng)造一個(gè)外語(yǔ)環(huán)境氛圍，如果你想讓他學(xué)德語(yǔ)就聽德語(yǔ)尿赚，學(xué)西班牙語(yǔ)就聽西班牙語(yǔ)散庶，學(xué)阿拉伯語(yǔ)就聽阿拉伯語(yǔ)，越早期給孩子聽越對(duì)他以后習(xí)得二語(yǔ)有幫助凌净。這個(gè)我建議大家可以根據(jù)自己的情況去報(bào)早教班6個(gè)月到兩歲半之前悲龟，有老師帶領(lǐng)著玩，有聲音動(dòng)作表情冰寻，最重要的是對(duì)語(yǔ)義的感覺能夠傳達(dá)并被小孩理解接受须教，有愛心的老師是比較負(fù)責(zé)的。小語(yǔ)種的話目前只能網(wǎng)購(gòu)一些當(dāng)?shù)氐膭?dòng)畫片和收聽衛(wèi)星臺(tái)性雄。
二没卸，我一直強(qiáng)調(diào)的是有優(yōu)質(zhì)的線下課一定要送孩子去學(xué)線下課。當(dāng)然秒旋，如果孩子自己愛學(xué)约计、學(xué)后有回顧復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的能力，能夠非常有效的吃透和利用線上的學(xué)習(xí)資料和重點(diǎn)內(nèi)容迁筛，那就讓他學(xué)線上的煤蚌。線上線下只是形式不同，目的是師生之間能夠有正常的長(zhǎng)期的穩(wěn)定的交流细卧，對(duì)學(xué)生幫助巨大尉桩。西爾斯英語(yǔ)普及中心取名來(lái)自西爾斯博士親密育兒法則---教養(yǎng)者和小孩之間的關(guān)系接近，注重感情對(duì)小孩的能力非常有幫助贪庙。
跟在線給孩子讀書不一樣蜘犁，同樣的故事線下面對(duì)面講，講三個(gè)月甚至他非常喜歡這個(gè)故事止邮，喜歡周期為半年这橙，我就可以在上課時(shí)留幾分鐘作為故事時(shí)間半年內(nèi)只精講十本故事，其余泛讀导披。這樣積累半年下來(lái)屈扎，他的詞匯量和詞匯深度都是驚人的。甚至他都學(xué)會(huì)了造詞（英語(yǔ)很多單詞是加詞根詞綴來(lái)的）撩匕。你不要說(shuō)大學(xué)過(guò)了四六級(jí)鹰晨，可能你都不能說(shuō)出他會(huì)的地道詞匯。還有現(xiàn)在風(fēng)靡中國(guó)內(nèi)陸幾大省的自然拼讀，這其實(shí)很多人也有誤解模蜡。不是專門花幾個(gè)錢去上個(gè)自然拼讀課孩子就掌握了自然拼讀漠趁。不是這樣的。在美國(guó)哩牍，小孩子們?cè)谛W(xué)開始系統(tǒng)學(xué)習(xí)拼讀棚潦，從learn to read并且隨后深入到read to learn，那是因?yàn)樗懊嬗袔啄甑挠⒄Z(yǔ)環(huán)境膝昆，他已經(jīng)會(huì)說(shuō)的溜溜的了丸边，這個(gè)時(shí)候才教他發(fā)音規(guī)律（自然拼讀是因?yàn)?0%的英文單詞符合這個(gè)規(guī)律），咱們的小孩呢荚孵？沒有大量的聽說(shuō)做基礎(chǔ)妹窖，上來(lái)就學(xué)規(guī)律，是本末倒置了收叶。再說(shuō)即便吧拼讀規(guī)則會(huì)了骄呼，讀出來(lái)到底是個(gè)什么意思呢孩子懂了嗎？只會(huì)讀符號(hào)判没，這有個(gè)什么意義呢蜓萄？不懂含義讀來(lái)索然無(wú)味以后不想讀了！
說(shuō)這個(gè)是要強(qiáng)調(diào)閱讀和聽說(shuō)的重要性澄峰。當(dāng)然首先是一定要多聽多聽再多聽嫉沽，其次鼓勵(lì)小孩開口說(shuō)話，說(shuō)錯(cuò)了也沒有任何關(guān)系俏竞，同樣鼓勵(lì)绸硕，然后再注意一下老師是怎樣說(shuō)這個(gè)東西的，小孩子都是沒有被固化的魂毁，學(xué)東西很快玻佩。只是需要時(shí)間，需要方法席楚，有人調(diào)教咬崔。所以先把聽和說(shuō)放前面。
家長(zhǎng)應(yīng)該摒棄那種先自己學(xué)會(huì)再去教孩子的想法和做法烦秩。這種遲早會(huì)失敗刁赦，不然最后考試的時(shí)候怎么家長(zhǎng)都讓孩子去考？你是不是也有這種心有余而力不足闻镶，想教自己也不會(huì)的悲痛？
以上丸升，寫給那些家有未來(lái)參天大樹的家長(zhǎng)們铆农。
另外，整個(gè)一個(gè)月講課以來(lái)，有部分少數(shù)同學(xué)會(huì)參與互動(dòng)墩剖，其余大多數(shù)沒有互動(dòng)猴凹。最重要的是講完之后是否對(duì)群成員的英語(yǔ)水平提高有幫助，有多大幫助岭皂，您還需要點(diǎn)啥郊霎，這個(gè)不得而知。
所以我決定換種講課方式---每天只用一分鐘爷绘，跟Greta老師學(xué)英語(yǔ)书劝。? 有興趣的簡(jiǎn)友加我微信GA68666
這個(gè)不用我算了，一天一分鐘土至，一天學(xué)說(shuō)一句話或一個(gè)詞购对。微習(xí)慣先養(yǎng)成，不要說(shuō)一分鐘也沒有吧陶因？我最后放上一個(gè)圖片骡苞，希望你能真正看懂：對(duì)美好生活的向往與自身的懶惰拖延是我們某些人當(dāng)前的主要矛盾。
