? ? 傳不習(xí)乎塑陵？——老師傳授的知識有沒有按時溫習(xí)呢衬潦？我們應(yīng)每日靈魂拷問自己。參加寫作訓(xùn)練營已一周隆圆，我用三個關(guān)鍵詞來回顧自己的這一周的所得漱挚。
? 第一個：打破。我們的思想就像一枚雞蛋渺氧，從外打破是破損旨涝，由內(nèi)打破是新生。此次訓(xùn)練營打破了我原來的思想侣背。我從來沒想過自己會主動自愿保持一日一篇文章白华，且最多的一篇已超1400字。 老師布置的作業(yè)后贩耐，我若提交晚了也會覺得遺憾弧腥。 我還從中找到了寫作的樂趣。原來提筆就寫就像吃了乳酸菌和膳食纖維潮太，你一定能想象第二天的那種暢快管搪。
? 我的第二個關(guān)鍵詞是：自信。老師教授的自由寫作法讓我有了寫作的自信消别。不受任何標(biāo)點抛蚤，遣詞造句，文理結(jié)構(gòu)的約束寻狂，自在隨心地寫岁经。仿佛我們可以像調(diào)皮的孩子不受任何約束地在雨中玩水，隨意潑灑蛇券，肆意歡笑缀壤，使勁跺腳樊拓，哪怕把雨水濺過房頂，濺上云霄……總之塘慕，想怎么玩都可以筋夏。
? 還有一個關(guān)鍵詞是：堅持。因為寫作有了樂趣图呢，有了信心条篷，還有大家的激勵，更有可循的方法蛤织，我接下來的日子赴叹，我堅信自己會堅持寫下去，記錄自己指蚜，成長自己乞巧。
