????????3月28日，我有幸以學(xué)員身份參與了楊主任名師工作室的讀書(shū)會(huì)，與大家攻讀史寧中教授的《基本概念和運(yùn)算法則》一書(shū)冒冬。第一次參與這樣的讀書(shū)會(huì)伴逸，一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都非常的新奇缠沈，雖然匆匆準(zhǔn)備的講稿仍有很多不成熟的地方，但仍然欣喜與第一次與大家分享讀書(shū)體會(huì)错蝴、第一次拿起筆制作思維導(dǎo)圖洲愤、第一次感覺(jué)遇到了一群來(lái)自四面八方卻志同道合的小伙伴……
????????本次分享會(huì)給我感受最親切的躺率，是我們80+歲高齡的屈老師玛界，他讓我想起之前參加“梅好旅程工作坊”時(shí)認(rèn)識(shí)的生本教育專家梅馨老師。梅老師也是一位退休多年的老教師悼吱，在他們的身上我都看到了數(shù)學(xué)教師對(duì)數(shù)學(xué)教育的熱愛(ài)慎框、思考和對(duì)青年教師的關(guān)心。
????????會(huì)后我加了屈老師微信好友后添，屈老師對(duì)數(shù)學(xué)的思考從會(huì)上延伸到會(huì)后笨枯，不禁令我這個(gè)晚輩有些自嘆不如。即便已經(jīng)離開(kāi)了講臺(tái)遇西，如此高齡的老先生仍然在為數(shù)學(xué)教育做著力所能及的事馅精，仍然筆耕不輟地記錄自己對(duì)數(shù)學(xué)的思考，仍然心懷虔誠(chéng)的質(zhì)疑與論證粱檀。作為一名青年人洲敢，作為一名站在三尺講臺(tái)上傳道受業(yè)的數(shù)學(xué)教師，又有什么理由不珍惜當(dāng)下茄蚯，為孩子們多努努力呢压彭？
????????讀一本好書(shū)，結(jié)一眾好友渗常。期待工作室接下來(lái)的各項(xiàng)精彩活動(dòng)壮不！
