周末老師布置了一篇作文订晌，“假期生活有感”艺智。我以為女兒會寫假期有意思的事情迄委。結(jié)果今天收到語文老師發(fā)過來的女兒寫的作文褐筛。
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
怪不得寫作文時不讓我在身邊，當時問女兒寫的咋樣叙身？女兒說:“如果沒跑題的話渔扎，就寫的不錯。你千萬別生氣信轿，我給你讀讀吧”晃痴？“待會我自己看就行”÷擦剑“你千萬別生氣”愧旦。給我讀完了后，我讓她重寫“如果是吐槽大會定罢，這個可以笤虫，但是這是上交的作文，我感覺需要重寫”祖凫。我記得以前看過網(wǎng)上的一段視頻琼蚯，是關(guān)于孩子春節(jié)走親戚時，大人們問小孩子的成績問題惠况。她非得讓我和她一起看遭庶，并且看到最后。原來是讓我反思稠屠，用意在這里峦睡，女兒好“狡猾”。
我知道老師的用意权埠，上個周五接她放學(xué)時就準備和她出去吃飯榨了，順便玩會，放松一下攘蔽。結(jié)果女兒要回家吃飯龙屉。玩就擱淺了。今天接她去附近的佳樂家吃飯满俗，開學(xué)第一天中午去吃感覺女兒很喜歡转捕。這次吃完后再找個好地方溜達溜達，和她聊聊天唆垃。給她帶著手機五芝，讓她上網(wǎng)玩會。為了提高學(xué)習(xí)效率辕万，等回家學(xué)習(xí)時就不會趁我不注意偷著玩手機了与柑。
我答應(yīng)老師周五放學(xué)后吃完飯和她玩會谤辜。回家后不主動安排她學(xué)習(xí)价捧，期待我的表現(xiàn)丑念，看能不能改變以前給她安排的周末，讓女兒有個自己的周末结蟋。期待女兒自己安排的周末是什么樣子的脯倚。
