我沒(méi)有看過(guò)小說(shuō)《魔道祖師》，僅就劇版《陳情令》來(lái)說(shuō)炸庞，一些劇情設(shè)計(jì)和人物性格還是很精彩很經(jīng)典的最欠，每個(gè)人物都有自己生動(dòng)、鮮明的性格特點(diǎn)积担，用這部劇的制片人楊夏的話(huà)說(shuō)“每個(gè)人物都描寫(xiě)地非常豐滿(mǎn)陨晶，有自己內(nèi)在的邏輯”。這也是深深吸引大家的一個(gè)地方帝璧，這些也吸引著我先誉，讓我對(duì)這些人物性格的形成始末充滿(mǎn)好奇，使我對(duì)這些人物性格“內(nèi)在邏輯”的探索已經(jīng)“蔓延”到教育領(lǐng)域的烁。
魏無(wú)羨的陽(yáng)光自信和金光瑤的陰險(xiǎn)自卑
劇里的魏無(wú)羨和金光瑤褐耳，一個(gè)是一號(hào)正面人物，陽(yáng)光自信渴庆，正直善良铃芦，瀟灑不羈，另一個(gè)是最大的反派看似溫和襟雷，實(shí)則陰險(xiǎn)狠毒刃滓，內(nèi)心扭曲。但是他們的成長(zhǎng)經(jīng)歷有很多相似的地方耸弄，童年都吃了很多苦咧虎，受到很多歧視，后來(lái)都在世家寄人籬下计呈。他們都很聰穎有天賦老客，也都接受了比較好的世家子弟的教育僚饭。金光瑤陰險(xiǎn)自卑、不擇手段的性格胧砰，跟他童年遭遇到的很多不公和譏諷有很大關(guān)系鳍鸵，而魏無(wú)羨的性格中卻沒(méi)有太多童年陰影，他陽(yáng)光率真尉间、三觀(guān)很正偿乖，我覺(jué)得魏無(wú)羨這種性格的形成有個(gè)很關(guān)鍵的人，就是他的師姐哲嘲。
師姐江厭離知書(shū)達(dá)理贪薪、善解人意、溫柔眠副、寬容画切，在魏無(wú)羨的前世，師姐是他生命中最重要的人囱怕，魏無(wú)羨說(shuō)他的師姐是“世上最好的師姐”霍弹，師姐給予魏無(wú)羨最多疼愛(ài)，維護(hù)著魏無(wú)羨的身心健康以及尊嚴(yán)娃弓。在一次夜獵中典格，魏無(wú)羨使用法術(shù)獵得最多獵物，搞得其他世家很難堪台丛，那些人說(shuō)魏無(wú)羨“歪門(mén)邪道耍缴，沒(méi)有家教”，不過(guò)是個(gè)“家仆之子”挽霉》牢耍看到魏無(wú)羨受到這樣的委屈，一向溫婉內(nèi)向的師姐怒了侠坎，她先是很客觀(guān)的分析事情蚁趁，指出魏無(wú)羨確實(shí)有不妥的地方，然后她義正言辭地向那些世家子弟要求到：“魏嬰自幼同我們姐弟二人一起長(zhǎng)大硅蹦，情逾手足荣德，你脫口而出家仆之子闷煤，恕我不能接受童芹，請(qǐng)你向我云夢(mèng)江氏魏無(wú)羨，道歉鲤拿！”魏無(wú)羨當(dāng)時(shí)眼淚就下來(lái)了假褪。為了救江澄，魏無(wú)羨失金丹近顷，只能改修詭道術(shù)法生音，視為知己的藍(lán)湛也不能理解他宁否，師姐雖然也擔(dān)心，但是一直同魏嬰站在一起缀遍，安慰他“我的弟弟只是用的法子與眾不同罷了”慕匠。師姐有多寬容，有多疼愛(ài)她的師弟域醇，其實(shí)只需要說(shuō)一件事台谊，魏無(wú)羨誤殺師姐的至愛(ài)金子軒骗奖，師姐對(duì)魏無(wú)羨沒(méi)有絲毫埋怨和質(zhì)問(wèn)含鳞，自始至終都是信任和疼愛(ài)埂淮。
師姐的存在對(duì)魏無(wú)羨來(lái)說(shuō)抒和，幾乎彌補(bǔ)了一個(gè)母親的愛(ài)错蝴，他在這份被鼓勵(lì)痒筒、被支持反症、被尊重的愛(ài)里衔瓮，也學(xué)會(huì)了自信自愛(ài)自尊漆腌。童年的經(jīng)歷贼邓，讓他性格里更多了許多感恩和善良，他對(duì)弱者屉凯、對(duì)需要幫助的人有種感同身受的同情立帖，加之江氏家主行事磊落，正直坦蕩悠砚，所以不管多難魏無(wú)羨始終堅(jiān)守正義晓勇，堅(jiān)守“一生鋤奸扶弱，無(wú)愧于心”的人生諾言灌旧。
魏無(wú)羨性格里另一個(gè)可貴的地方绑咱，是他有自己的獨(dú)立思想，對(duì)是非善惡遵從自己內(nèi)心的判斷枢泰，他忠于自己描融、瀟灑不羈，這跟江氏的家規(guī)關(guān)系很大衡蚂。
江氏家規(guī)一條與藍(lán)氏家訓(xùn)三千
游俠出身的云夢(mèng)江氏窿克，崇尚天性舒朗，以“明知不可為而為之”為唯一家訓(xùn)毛甲。自由的環(huán)境年叮，給了魏無(wú)羨更多自己思考的空間，鍛煉了他明辨是非的能力玻募，使他不受束縛思維開(kāi)闊只损，有很強(qiáng)的創(chuàng)造力，成為詭道術(shù)法的創(chuàng)始人。與此對(duì)應(yīng)的是在三千條家規(guī)中長(zhǎng)大的藍(lán)湛跃惫，他克己自律是世家子弟的楷模叮叹，但是他也受到很大的束縛，古板無(wú)趣爆存，凡事都要找個(gè)定規(guī)定法蛉顽。在各個(gè)世家為了“正義”剿滅“溫氏余孽”的時(shí)候，魏無(wú)羨明白那些溫氏族人是無(wú)辜的先较，是被欺凌的弱者蜂林，他不畏強(qiáng)權(quán)，寧可背叛各個(gè)世家也要站出來(lái)解救他們拇泣，藍(lán)湛勸魏無(wú)羨噪叙，不要“離經(jīng)叛道”，魏無(wú)羨反問(wèn)“離哪本經(jīng)霉翔？叛何方道睁蕾？”藍(lán)湛曾非常迷茫地問(wèn)兄長(zhǎng)：“世上之事，是否都有定規(guī)定法债朵？”兄長(zhǎng)說(shuō)：“事無(wú)定法子眶，是非曲直原也不是黑白分明的，而是在于心之所向序芦〕艚埽”這大概就是魏無(wú)羨“是非在己，毀譽(yù)由人谚中，得失不論”的處事方式渴杆。
“明知不可為而為之”與此對(duì)應(yīng)的還有一句“有所不為方能有所為”。針對(duì)今天的教育環(huán)境宪塔，我們換個(gè)角度磁奖，說(shuō)說(shuō)古代家規(guī)的可貴之處。藍(lán)氏家規(guī)三千某筐，有些演繹比搭，古代教育有其迂腐的地方，但是也感覺(jué)到其中滿(mǎn)滿(mǎn)的傳統(tǒng)文化的沉淀南誊，對(duì)禮儀規(guī)矩和教養(yǎng)的重視身诺，古代教育里一些對(duì)當(dāng)今社會(huì)很有意義的“規(guī)矩”，還是應(yīng)該得到傳承的抄囚。古代教育很注重對(duì)人內(nèi)在的教化霉赡，比如知理，孝順怠苔，謙虛同廉，依禮行事仪糖。在藍(lán)湛的一舉一動(dòng)中柑司，世家子弟的謙虛知禮迫肖，個(gè)人修身中的克己自律自省，表現(xiàn)為對(duì)他人的尊重攒驰，對(duì)事情的認(rèn)真負(fù)責(zé)蟆湖，這種謙虛隱忍的性格也是藍(lán)湛的一種魅力。
中國(guó)傳統(tǒng)教育玻粪，是以儒家思想為主導(dǎo)隅津，儒家講“克己復(fù)禮為仁”，對(duì)規(guī)矩劲室、禮儀的要求不是讓孩子們循規(guī)蹈矩伦仍，而是教育后人養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，成為賢人君子很洋，禮的本質(zhì)是仁愛(ài)充蓝，教育的終極目標(biāo)是“成仁”。所以喉磁，藍(lán)湛和魏無(wú)羨谓苟，雖然生活環(huán)境迥異，但是他們有共同的理想和人生觀(guān)协怒，一同許下“一生鋤奸扶弱涝焙，無(wú)愧于心”的誓言。藍(lán)湛后來(lái)成為逢亂必出的含光君孕暇，并擔(dān)當(dāng)仙督仑撞，這是為了保護(hù)身邊的人，也是為了眾生妖滔，這很符合中國(guó)傳統(tǒng)儒家“修身派草，齊家，治國(guó)安天下”的人生理想铛楣。
比較而言近迁，今天的教育未免太“務(wù)實(shí)”了，現(xiàn)在教育的目標(biāo)是“成才”簸州，“人才”的標(biāo)準(zhǔn)雖然是德才兼?zhèn)浼撸乾F(xiàn)在的教育體制下，依然是分?jǐn)?shù)主導(dǎo)岸浑。有個(gè)好成績(jī)搏存，有幾項(xiàng)特長(zhǎng)，學(xué)個(gè)好專(zhuān)業(yè)矢洲，找個(gè)好工作璧眠，在學(xué)校只關(guān)心你考多少分，在社會(huì)上只關(guān)心你掙多少錢(qián)……對(duì)很多更重要的東西卻忽略了，少了很多大人和孩子都該敬畏的“規(guī)矩”责静，以及都該向往的人生理想和信仰袁滥。學(xué)校里有思想政治課，有道德課灾螃，可是有多少學(xué)校题翻，多少老師同學(xué)會(huì)重視這樣的課，有多少內(nèi)容能在行為規(guī)范里得到落實(shí)腰鬼？禮儀道德的教育交給家庭嵌赠，現(xiàn)在很多家庭幾個(gè)老人圍著一個(gè)或兩個(gè)孩子，能有多嚴(yán)厲熄赡？立規(guī)矩并不簡(jiǎn)單姜挺，但是卻影響孩子一生，甚至影響不止一代人彼硫。
王濤博士在《規(guī)格和愛(ài)》一書(shū)中認(rèn)為：“在沒(méi)有規(guī)矩的愛(ài)中長(zhǎng)大初家，孩子失去了感恩；在沒(méi)有愛(ài)的規(guī)矩中長(zhǎng)大乌助，孩子學(xué)會(huì)了自卑溜在；在沒(méi)有規(guī)矩也沒(méi)有愛(ài)中長(zhǎng)大，孩子失去了敬畏他托；在規(guī)矩和愛(ài)中長(zhǎng)大掖肋，孩子學(xué)會(huì)了謙卑和自信∩筒危”魏無(wú)羨因?yàn)閹熃愕年P(guān)愛(ài)志笼，更加善良和自信；藍(lán)湛因?yàn)橐?guī)矩的約束把篓，更加自律更加優(yōu)秀纫溃。而把愛(ài)與規(guī)矩結(jié)合起來(lái)，就像他們的相遇韧掩，才是完整的教育紊浩，美好的人生吧。( 原創(chuàng)疗锐，非首發(fā)坊谁，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明，謝謝滑臊。)
