《論語別裁》這書分上下冊，是南懷瑾的書氢烘。與其說它是作者著的書，不如說這是南師的讀書心得筆記家厌，對《論語》這部前人偉大的著作別出心裁的一番理解播玖、領(lǐng)悟。
我們都知道《論語》是一本以記錄春秋時思想家兼教育家孔子和其弟子及再傳弟子言行為主的匯編像街，又被簡稱為論黎棠、語晋渺、傳、記脓斩，是儒家重要的經(jīng)典之一木西。書中對《論語》二十篇的每一段原文，都作了詳細而又生動的講述随静。最觸動我心的有如下兩點：
做學(xué)問——
以前我們總有理解上的誤區(qū)八千，認為文章好就是這個人的學(xué)問好，有知識燎猛，其實恋捆，我們都錯了。學(xué)問不是文學(xué)重绷，文章好是這個人的文學(xué)好沸停；知識淵博，是這個人的知識淵博昭卓；至于學(xué)問愤钾，哪怕不認識一個字，也可能有學(xué)問——做人好候醒，做事對能颁，絕對的好，絕對的對倒淫，這就是學(xué)問伙菊。十幾年前就有人跟我說：“你媽媽很不錯的，好好跟她學(xué)敌土！”我當(dāng)時就想：跟媽媽有什么好學(xué)的镜硕，她連字都不識幾個。當(dāng)時對那人的話很是不以為然纯赎。隨著年齡的增加谦疾，慢慢看懂了一些事，一些人犬金，才覺得那年說話的人真的很有眼光念恍。媽媽心地善良，對人好晚顷，她是第一個教我用雙贏思維和換位思考解決事情的人峰伙。我很驚詫，她懂得真多该默。
學(xué)問是從人生經(jīng)驗上來瞳氓，做人做事上去體會的，隨時隨地要能夠反省栓袖，就是學(xué)問匣摘。
至于怎樣做學(xué)問店诗，曾子曰：吾日三省吾身，為人謀而不忠乎音榜？與朋友交而不信乎庞瘸？傳不習(xí)乎？意思是赠叼，曾子每天只用三件事考察自己擦囊。替人家做事，是不是忠實嘴办？——對事對人無不盡心的態(tài)度是為“忠”瞬场。答應(yīng)了的事如果忘了，就是不忠涧郊，對人也不好贯被，誤了人家的事。與朋友交往是不是言而有信底燎？老師教我如何去做人做事刃榨，我真正去實踐了沒有？這三點双仍，人一輩子很難做到的。古人一輩子都在做個人的修養(yǎng)桌吃，而現(xiàn)在的人已經(jīng)很少有這方面的修為了朱沃。在校讀書的，談?wù)摰氖欠謹?shù)茅诱；工作了的人談?wù)摰氖清X是利益。心整天被浮躁包裹著，忙忙碌碌一輩子弯院，不知道來世上走一遭贞瞒，所為何事。似乎有點可悲摆寄！我猜你可能會辯駁我的話：這個世上又有哪個普通人失暴，能知自己過去未來？既然都不知道微饥，來都來了逗扒，又不想痛苦的死去，就只有努力的活著欠橘。這話說得人很無奈矩肩，但是好像也是事實。
弟子——
以前以為“弟子”就是指徒弟肃续，其實不是黍檩，弟子暗含著是老師的兄弟叉袍、孩子的意思。古時的老師對學(xué)生負有很大的責(zé)任刽酱，那責(zé)任是一輩子的喳逛，對學(xué)生一輩子負責(zé)「氐可能有人都聽說過艺配，以前供奉的牌位，有天地君親師在上面衍慎，那時人的觀念转唉，也是一日為師終身為父，敬在行為稳捆，更敬在心里赠法。哪像現(xiàn)在，老師得不到如此尊重乔夯，當(dāng)然砖织，現(xiàn)在老師不自重的也有，老師把學(xué)生當(dāng)兄弟當(dāng)孩子負了一輩子責(zé)任的可能也少之又少了末荐。還有人說教育事業(yè)是一個服務(wù)行業(yè)侧纯，教師是服務(wù)學(xué)生的，學(xué)生是上帝等等甲脏。我覺得這些都是不正常的眶熬，這是教育問題，也是社會問題块请。
孔子這位大圣人先我們那么多個世紀娜氏，要去完全理解他老人家的話，難度很大墩新。南師在這書里寫了一首詩：“古道微茫致曲全贸弥，由來學(xué)術(shù)誣先賢。陳言豈盡真如理海渊，開卷倘留一笑緣绵疲。”南師謙虛了切省，呵呵最岗！
