一
前些日子圆到，我在朋友圈中分享了一篇自己寫的文章《為什么學(xué)起畫畫來》；之后卑吭，也在朋友圈中發(fā)過幾次練習(xí)芽淡。很多朋友（有同學(xué)、同事豆赏、朋友）給我留言挣菲，想學(xué)，到時也把他（她）們拉進(jìn)群中掷邦。
事實上白胀，我也是受了“網(wǎng)上“同學(xué)的影響，開始逐步走到繪畫這一步的抚岗。
現(xiàn)在我們所處的時代或杠，已完全、徹底與過去告別宣蔚，現(xiàn)在已完完全全的是“移動互聯(lián)網(wǎng)時代“向抢。我們看到最多、最常見的場景是：大家都抱著一個手機聊天胚委、游戲挟鸠、讀書、工作......篷扩。
現(xiàn)在“手機“的概念，也與我們以往的陳舊概念完全不同茉盏，這就是個小號“電腦“鉴未，配備、功能一點也不比臺式電腦差鸠姨。最重要的是它的便攜性铜秆，它能把我們所有碎片化時間充分利用起來。
以前我們還有借口讶迁、我們還有原因连茧，認(rèn)為我們的進(jìn)步受囿于環(huán)境、受囿于我們狹小的“山區(qū)“文化氛圍，因為大家都是這么做的啸驯、都是這么想的客扎，我是在這塊土壤中生長起來的。
但現(xiàn)在不一樣了罚斗，我們生長的土壤完全可以由自己選擇徙鱼。以前我一直在說，這個世界是互融共通的针姿，宇宙的本質(zhì)規(guī)律都是一樣的袱吆，人類、宇宙的進(jìn)化距淫、發(fā)展又不以人的意志為轉(zhuǎn)移绞绒。
首先在商品世界，我們摸索出了貿(mào)易榕暇、互通有無蓬衡、發(fā)展各自特長經(jīng)濟(jì)的好處（1947年，在日內(nèi)瓦簽訂與成立關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定）拐揭。
接著撤蟆，我們又實現(xiàn)了人才的定向分配向市場分配發(fā)展（當(dāng)然，先進(jìn)的國家早已實現(xiàn)堂污；就象應(yīng)試教育家肯，也可以預(yù)言，會向人的個性釋放盟猖、特長發(fā)展）讨衣。憑著自己的能力與興趣，自主找工作式镐。你的人生你做主反镇、你的命運你做主。現(xiàn)在也逐步從量變到質(zhì)變娘汞，釋放出它在整個經(jīng)濟(jì)發(fā)展中歹茶、整個社會協(xié)調(diào)中、個人精神追求卓越中......越來越強大的力量你弦。我在微信好多優(yōu)秀的社群中惊豺，看到太多的太優(yōu)秀的年青人。
現(xiàn)在禽作，借助于科技的發(fā)展尸昧、移動互聯(lián)網(wǎng)的飛奔，精神的世界也徹底開放旷偿。各種技能在下降烹俗，人類的發(fā)展在加快爆侣；會有一部分人真的會進(jìn)化成“外星人“ 。
二
現(xiàn)在是學(xué)習(xí)最好的時代幢妄，也是個人能力能夠最快提升的時代兔仰，因為現(xiàn)在學(xué)習(xí)的模式也與以前（七零后一代或是過渡期）那個時代徹底告別，完全是從“山間小道“升級到“高速公路“來磁浇。
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想想我們那時候?qū)W習(xí)是多么難斋陪，學(xué)習(xí)渠道是多么窄。記得我上初一時置吓，還根本不知道英語是什么无虚，不知道英語單詞是要背的；哪象現(xiàn)在衍锚，從小學(xué)友题、幼兒園就開始學(xué)，而且網(wǎng)上各種培訓(xùn)機構(gòu)戴质、網(wǎng)課度宦、各種學(xué)習(xí)APP......，組團(tuán)告匠、打卡......戈抄，種種資源、種種環(huán)境后专，浩如煙海划鸽、層出不窮。還可以與國外的外教一對一戚哎、面對面學(xué)習(xí)裸诽、練習(xí)，比如“51talk“app型凳。
以前培養(yǎng)一個人才有多難丈冬，尤其是女孩，要有多么殷實的家境甘畅、開明的父母埂蕊，常常要出國留學(xué)、漂洋過海疏唾，比如林徽因（父親林長民蓄氧、公公梁啟超）。現(xiàn)在通過網(wǎng)絡(luò)荸实，一切變得簡單起來匀们。
上世紀(jì)九十年代缴淋，我們在銀行學(xué)校才開始接觸電腦准给。那時電腦還很稀缺泄朴，學(xué)校也就一兩臺。DOS時代露氮，全是黑白畫面祖灰，字符式。那時想自學(xué)這玩藝真難啊畔规，既無空閑電腦實踐局扶、也找不到合適的教材。盲目亂學(xué)一通叁扫，當(dāng)時自己還在異地報了一門函授課程三妈，去了一兩次都聽不懂；還把單位的營業(yè)電腦鼓搗得數(shù)據(jù)全部丟失莫绣！哪象現(xiàn)在這么幸福畴蒲，不僅各種網(wǎng)課、各種書籍滿網(wǎng)飛对室，從簡單到復(fù)雜模燥；而且各種大學(xué)專業(yè)視頻教程，在網(wǎng)上都能找到掩宜；也可以找各個層次的專業(yè)老師面對面輔導(dǎo)蔫骂。
2
因為學(xué)習(xí)的門檻大幅降低，學(xué)習(xí)的資源牺汤、學(xué)習(xí)的渠道象海洋一樣豐富與寬廣辽旋，牛人輩出的時代來了；各種學(xué)習(xí)過程慧瘤、學(xué)習(xí)積累被大幅縮短戴已。
我在《我為什么學(xué)畫畫》這篇文章中提到兩個人。一個是90后文清锅减、一個是80后李添糖儡。都是我寫作班的同學(xué)。
文清堅持自學(xué)怔匣，每天繪畫打卡兩個月握联，繪畫水平就達(dá)到專業(yè)的程度；不僅開班授課做老師每瞒，還收費給人畫肖像金闽，但她背后的努力，我沒去關(guān)注與研究剿骨。倒是李添代芜，我確實看到、感受到他的成長浓利，實際上我所見挤庇、所感受到的钞速，也只是他生活中的微小部分。
李添先是堅持每天寫作打卡嫡秕，已經(jīng)半年多了渴语，至今從未改變。他是水滴石穿昆咽、日積月累虔誠的信仰者驾凶。我在自己接觸的群中，總能遇到他掷酗，而且在所有的群中调违，他都日復(fù)一日的堅持寫作打卡，就象廣告一樣：大寶天天見泻轰。你想忘記都難翰萨，好象是你生活的一個部分。如果真的是廣告糕殉，別人都會把他踢出群亩鬼，但人家是個學(xué)習(xí)者、分享者阿蝶，你是群主都不好意思雳锋，而且群中有時還特別需要這樣正能量的人。
寫作不僅給他帶來能力的提高羡洁，人氣玷过、個人品牌的提升，也給他帶來寬闊的視野筑煮，學(xué)什么都能觸類旁通辛蚊，特別快。如今他業(yè)余開寫作班的同時真仲，受了文清的影響袋马，也開始學(xué)繪畫。
一開始從簡筆畫－簡單的小圖標(biāo)開始秸应，（后來我在一個群中看他說過虑凛， 他臨摹學(xué)習(xí)的是《可愛手繪生活－一學(xué)就會的1000個簡筆畫》。）每天打卡是他的法寶软啼，日積月累是他的信條桑谍。他又開始在朋友圈、各種群中天天打卡祸挪。進(jìn)步真的是神速锣披。
簡筆畫打卡幾天，我又看到（朋友圈）他跑到“云端速寫（公眾號、微信群）“中去雹仿，開始去嘗試人物素描了榜跌。
僅僅是十多天，他在繪畫能力方面的成長又跟寫作一樣盅粪，好象每天都在質(zhì)變，每天都是不一樣的他。從臨摹、與原畫象不象志膀，轉(zhuǎn)變?yōu)楸磉_(dá)自己的主題诗芜、表達(dá)自己的思想了。畫面開始活起來了攒暇。
當(dāng)然，這背后還有他的很多努力、摸索含鳞、思考與總結(jié)。
現(xiàn)在他在“文清畫班“做管理員芹务。文清請來的一個好友蝉绷、資深漫畫師對他評價：
說句心里話，目前群里所有人作品我都看過枣抱，唯一真正具有藝術(shù)大師潛力的熔吗，就是李添同學(xué)，畫面太有創(chuàng)造力和個性了佳晶，我們其他人畫畫桅狠，原創(chuàng)，寫生轿秧，臨摹中跌，目的都是畫得越像越好，但是李添的作品本身就不是帶著“畫得像”的目的去的菇篡，非常有想法漩符，這點也就是很多人所說的“藝術(shù)細(xì)胞”，心服口服驱还。
這種人我目前來說只見過兩個陨仅，第一個有這種想法的人已經(jīng)在法國留學(xué)深造了。
三
我記得李添曾經(jīng)說過：看文章的人基本都是寫作者铝侵。寫作群體灼伤，真的是一個讀書的群體、學(xué)習(xí)的的群體咪鲜，精神上自我不斷追求進(jìn)步的群體狐赡，輸出會倒逼輸入。
大家學(xué)的多了疟丙，就會有自己的想法颖侄，就會有自己的思考鸟雏，就會有自己發(fā)展的方向。
就象李添览祖，在向?qū)懽髦黝}發(fā)展孝鹊；文清在向繪畫方面發(fā)展；有的同學(xué)在向公眾號排版展蒂、運營方面發(fā)展又活；還有的同學(xué)，比如萬麗老師锰悼，在向腦圖方面發(fā)展柳骄，因為上課時，大家看她這種工具箕般，都想擁有耐薯，她就立即開班了。
前不久丝里，我參加了一個學(xué)習(xí)群曲初，群主高博士，就專門研究讀書杯聚。怎么快速閱讀复斥、主題閱讀，他能一個月看幾十本械媒，一年計劃1000本目锭。而且基本都寫讀書筆記，有時是主題讀書筆記纷捞。就象他分享的“讀書方法論“痢虹，對十二本如何閱讀方面的書進(jìn)行總結(jié)。
我這樣的同學(xué)還很多主儡，他們都有一個共同的特點奖唯，都是優(yōu)秀的寫作者、分享者糜值、思考者丰捷。
四
知識經(jīng)濟(jì)的大時代或已到來。2016年或是知識經(jīng)濟(jì)寂汇、知識商品化的原年病往。就象很多文章、公眾號骄瓣、聽書......停巷，還有專家問答等等，都開通了打賞、付費功能畔勤。知識經(jīng)濟(jì)也跟商品經(jīng)濟(jì)一樣蕾各，先展示給你看，你認(rèn)可了就付費學(xué)習(xí)庆揪，跟試穿試吃一樣式曲。
當(dāng)然也有質(zhì)量好壞，你要真的給別人帶來價值缸榛，讓別人感到物有所值吝羞、物有所超，就跟營銷客戶仔掸、經(jīng)營人脈一樣，你不給別人帶來價值医清，別人怎么會跟著你起暮、 黏著你、買單你会烙。
現(xiàn)在的很多能力實際都在向普眾化發(fā)展负懦，比如讀寫、英語柏腻、畫畫......纸厉，就象十幾年前，司機還是一個職業(yè)五嫂、是一種特殊技能颗品，現(xiàn)在也普眾化了，成為人人必備沃缘、人人都會的技能躯枢。
有時我會想，我們或處于物質(zhì)需求向精神成長的過渡期槐臀，這也標(biāo)志著人類的不斷進(jìn)化锄蹂。
（注：我這里說的所有同學(xué)、學(xué)習(xí)者水慨，都有他（她）們自己的工作得糜，讀書、學(xué)習(xí)晰洒、畫畫……朝抖，能力的不斷提升，基本是他（她）們的全部業(yè)余生活谍珊。這次不覺寫長了槽棍，空閑再整理。）
20170509
