釋迦牟尼說(shuō)過(guò)一句話：“無(wú)論你遇到誰(shuí)，他都是你生命中該出現(xiàn)的人荐健，絕非偶然酱畅，他一定會(huì)教會(huì)你一些什么”。
初識(shí)
認(rèn)識(shí)到弘丹老師是通過(guò)予恩（Chole）,而認(rèn)識(shí)予恩江场，是在薄荷閱讀纺酸，共讀英文原著的時(shí)候加的好友，我們并不在同一個(gè)城市址否，甚至相隔遙遠(yuǎn)餐蔬，但我們卻因?yàn)楣餐膼?ài)好相互認(rèn)識(shí)，所以更加感覺(jué)這是冥冥之中的緣份佑附。
默默關(guān)注弘丹寫(xiě)作成長(zhǎng)學(xué)院已經(jīng)有一年多的時(shí)間了樊诺，雖然一直沒(méi)有加入，但是我能感覺(jué)到弘丹寫(xiě)作成長(zhǎng)學(xué)院一步步在發(fā)展音同，在影響越來(lái)越多的伙伴愛(ài)上寫(xiě)作词爬，終身閱讀成長(zhǎng)，在幫助越來(lái)越多的人权均，找回迷失的自己顿膨。
兩次參加課程
其實(shí)在今年5月份的時(shí)候，我就有參加過(guò)弘丹老師的公開(kāi)課螺句，但當(dāng)時(shí)還沒(méi)有這么認(rèn)真地去學(xué)習(xí)虽惭，所以內(nèi)容記得不太清楚了，只記得當(dāng)時(shí)也立下很多Flag蛇尚，比如芽唇，開(kāi)通了簡(jiǎn)書(shū)，公眾號(hào)取劫，還立志說(shuō)要堅(jiān)持日更匆笤，堅(jiān)持讀書(shū)，寫(xiě)心得谱邪。到現(xiàn)在都統(tǒng)統(tǒng)拋到腦后了炮捧。
在10月28日，帶著滿滿的好奇心和期待惦银，我再次參加了一堂弘丹老師的公開(kāi)課咆课，只需要付費(fèi)9.9元末誓，但我從中獲得的知識(shí)與能量，卻不止價(jià)值9.9元书蚪。
首先喇澡，是由弘丹老師講解如何寫(xiě)好聽(tīng)書(shū)稿和拆解稿，如何高效讀書(shū)寫(xiě)作殊校，弘丹老師傾囊相授晴玖，干貨滿滿，給了我很大的啟發(fā)为流，就像老師說(shuō)的呕屎，寫(xiě)拆書(shū)稿和聽(tīng)書(shū)稿最大的收獲，并不是獲得稿費(fèi)敬察，當(dāng)你真正喜歡上這件事之后秀睛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在寫(xiě)作的過(guò)程中莲祸，我們收獲了知識(shí)琅催，獲得了成長(zhǎng)。
寫(xiě)拆解稿和聽(tīng)書(shū)稿會(huì)倒逼我們反復(fù)去揣摩書(shū)中的內(nèi)容虫给，一本書(shū)需要讀2-3遍，甚至4-5遍侠碧，通過(guò)反復(fù)的速讀抹估，精讀，我們的大腦會(huì)不斷輸入優(yōu)質(zhì)的知識(shí)弄兜，通過(guò)整合药蜻，用自己的語(yǔ)言把書(shū)中的精華內(nèi)容濃縮為10篇6500-9500字的文章，呈現(xiàn)給讀者替饿，使輸入輸出形成一個(gè)閉環(huán)式的高效學(xué)習(xí)模型语泽。
用輸出倒逼輸入，把讀過(guò)的書(shū)用文字呈現(xiàn)出來(lái)视卢，這個(gè)目標(biāo)會(huì)讓我們精心研讀書(shū)籍踱卵，把核心要點(diǎn)全部吃透 ，再用自己的語(yǔ)言解讀出來(lái)据过。就算以后把書(shū)本丟掉惋砂，書(shū)里的知識(shí)，都會(huì)深深地印在你的腦子里绳锅。
其次西饵，青橙學(xué)院的優(yōu)秀學(xué)員漾姐兒、蘇淘之分別做了經(jīng)驗(yàn)分享鳞芙。她們分別從如何運(yùn)用和收集素材眷柔，我為什么加入弘丹學(xué)院期虾，寫(xiě)聽(tīng)書(shū)稿的經(jīng)驗(yàn)和自己通過(guò)寫(xiě)作獲得的收獲和變化來(lái)分享，讓我在閱讀寫(xiě)作之路上的困惑一一得到了解答驯嘱。
我為什么要參加30天高效讀書(shū)寫(xiě)作訓(xùn)練營(yíng)
寫(xiě)作镶苞，其實(shí)我并不喜歡，甚至在學(xué)生時(shí)代宙拉，每逢考試的時(shí)候宾尚，最害怕的就是寫(xiě)作文。想開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)作谢澈，是看到某篇文章把寫(xiě)作和療愈煌贴，聯(lián)系到一起，寫(xiě)作可以療愈心靈的創(chuàng)傷锥忿，或許我的內(nèi)心的確有需要治療的地方牛郑，所以一眼便被吸引住了，甚至在往后很長(zhǎng)的一段時(shí)間敬鬓，每每把自己困在一段傷心的往事中走不出來(lái)的時(shí)候淹朋，我總是想，也許我需要找到一種方式钉答，讓自己的情緒得到宣泄础芍。當(dāng)我看到了一篇篇關(guān)于如何通過(guò)寫(xiě)作，治愈抑郁的文章数尿，就好像找到自己的出路仑性，還有一個(gè)方面是看到弘丹老師寫(xiě)的一篇關(guān)于靠寫(xiě)作也能月入過(guò)萬(wàn)的文章，我需要一份右蹦，既能陪伴孩子诊杆，還能有點(diǎn)經(jīng)濟(jì)收入的自由職業(yè)。當(dāng)然我很明白何陆，任何一件事晨汹，都不可能是隨隨便便就能夠成功的，寫(xiě)作是一件需要漫長(zhǎng)時(shí)間去積累贷盲，去練習(xí)的事情淘这。就像弘丹老師所說(shuō)的，讀書(shū)晃洒，就要先放下功利心慨灭，才能有所收獲，有所成長(zhǎng)球及。
閱讀氧骤，是普通人逆襲，突破階層固化吃引，最容易也是最低成本的一條路筹陵。
在晚上的開(kāi)營(yíng)儀式上刽锤，弘丹老師說(shuō)的一段話，讓我記憶猶新朦佩。
她說(shuō)：“你可以問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題：如果5年后并思，我想過(guò)跟現(xiàn)在不一樣的生活，我現(xiàn)在要做什么语稠？你一定要找一個(gè)時(shí)間宋彼，關(guān)上房門(mén)，問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題仙畦，然后去倒退和思考输涕，現(xiàn)在自己應(yīng)該怎么做？要做哪些改變慨畸？”
這不就是我一直在問(wèn)自己的問(wèn)題嗎莱坎？
作為一位結(jié)婚三年就有了兩個(gè)孩子，每天除了上班就是帶娃的90后媽媽?zhuān)乙恢毕Ｍ钣兴淖兇缡浚@種改變不是指有錢(qián)傍身檐什，而是自己的生活變得更加平和而充實(shí)，內(nèi)心更加從容淡定弱卡。
有孩子的這三年乃正，我覺(jué)得自己的生活掉進(jìn)了一個(gè)黑洞，一眼望不到邊婶博，在情緒上烫葬，生活態(tài)度上，我一直飄忽不定凡蜻，有時(shí)負(fù)能量滿滿，甚至有點(diǎn)悲觀厭世垢箕，極力想找到一條出路划栓，卻一直郁郁不得，為此条获，偶爾會(huì)把對(duì)大人的怨氣遷怒于孩子忠荞，我知道，我不能這樣一直下去帅掘，為了孩子委煤，也為了自己，我需要作出改變修档。
所以碧绞，我報(bào)名參加了30天高效讀書(shū)寫(xiě)作訓(xùn)練營(yíng)。
結(jié)尾吱窝，借用老師的一段話讥邻，激勵(lì)自己迫靖，希望在一個(gè)月后，能有所收獲兴使，有所改變系宜。
一個(gè)人可以做得更快，一群人可以走得更遠(yuǎn)发魄。我們一起在閱讀和寫(xiě)作的道路上走得更遠(yuǎn)盹牧。
