? 一排排學(xué)生帶著稚嫩的臉龐挺立于操場之上土浸，齊唱著校歌罪针，口中呼出的熱氣，伴隨著清晨的霧氣栅迄，在校園間消散開來站故，嘹亮的歌聲總是準(zhǔn)時(shí)響起，春夏秋冬毅舆，風(fēng)雨無阻西篓。
? 歌詞壯志凌云，操場上的學(xué)子們似乎還未懂得歌詞中的含義憋活，未懂得那是作詞人對他們期望岂津，未懂得這是他們與母校的紐帶，他們只是使出吃奶的勁頭唱著悦即，我想吮成，正是這樣的文化氛圍橱乱，能在學(xué)子的心中埋下一顆文學(xué)的種子，讓他們明白勿能忘母校的養(yǎng)育之恩粱甫。
? 可倘若現(xiàn)在在早操時(shí)間經(jīng)過一所學(xué)院呢泳叠？已然沒了那動聽的歌謠，取而代之的則是校領(lǐng)導(dǎo)說不完的演講茶宵，那份當(dāng)初的淳樸傳統(tǒng)正在逐步消散......
? 俗話說一方水土養(yǎng)育著一方人危纫，而一所學(xué)校的校歌又何嘗不是像清晨的陽光一般沐浴著每一個(gè)學(xué)子？一日之計(jì)在于晨乌庶，睡眼朦朧之際放聲歌唱种蝶，不僅能喚醒身體的各個(gè)器官，還可以展現(xiàn)出青少年獨(dú)特的朝氣瞒大，做好迎接嶄新而又美好一天的準(zhǔn)備螃征，有什么不對的呢？
? 校歌絕不是個(gè)例透敌，有太多太多的優(yōu)秀傳統(tǒng)像校歌一樣在不經(jīng)意間流逝著盯滚，人們卻沒能發(fā)現(xiàn)，我不希望哪一天醒來拙泽，發(fā)現(xiàn)周圍的一切都在往不好的方向改變著淌山，而癡迷現(xiàn)狀的我們卻絲毫沒有感覺到，那才是真正可悲的一天顾瞻。
? 時(shí)代理應(yīng)往好的方向發(fā)展泼疑，我希望且盼望著有哪一天經(jīng)過一所小學(xué)，那首承載這千千萬萬學(xué)子記憶與青春年華的歌聲荷荤，重新響了起來退渗，并且比以往更加嘹亮，更加動聽蕴纳！
