? ? ? 今日讀書會(huì)留下了一個(gè)問(wèn)題：
? ? ?上個(gè)星期我們班發(fā)生了一件事火欧，一個(gè)孩子排隊(duì)時(shí)多次提醒不站好弛槐，一個(gè)班干部扯他時(shí)不小心摔倒了橙困，結(jié)果邊上有幾個(gè)孩子開(kāi)始笑，然后起哄奋献，結(jié)果這個(gè)孩子惱羞成怒绊序，咬了班干部一口。
? ? ? 面對(duì)這種情況秽荞，我一般會(huì)讓這一個(gè)孩子和這個(gè)班干部先回教室骤公，留下這幾個(gè)起哄的孩子。在我的意識(shí)里不太愿意和不能接受群體起哄的事情扬跋，尤其是負(fù)面的阶捆，所以我會(huì)很嚴(yán)肅地發(fā)問(wèn)其中某個(gè)人，問(wèn)他為什么笑钦听？引導(dǎo)他將心比心洒试，讓他體會(huì)一下當(dāng)時(shí)被批評(píng)，又摔倒了的孩子的心情朴上，通過(guò)和群體中的一個(gè)人對(duì)話垒棋，讓周圍的孩子都聽(tīng)一聽(tīng)，明白自己這樣的行為不對(duì)痪宰！并且還需要通過(guò)對(duì)話那些沒(méi)有起哄的孩子叼架，讓他們說(shuō)說(shuō)自己為什么不起哄畔裕，通過(guò)比較，讓起哄的那一群孩子感受到別人的不同乖订。
? ?教室里的孩子和班干部需要單獨(dú)對(duì)話扮饶，班干部和學(xué)生是平等，強(qiáng)制拉扯同學(xué)乍构，造成他摔倒本就不對(duì)甜无，班干部應(yīng)該道歉。咬班干部的孩子教育的點(diǎn)在指出孩子本身的錯(cuò)誤哥遮，排隊(duì)伍時(shí)沒(méi)有做到齊岂丘，因個(gè)人的行為影響集體。同時(shí)引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)正確面對(duì)不同的情境眠饮，學(xué)會(huì)去消解不同人的不同情緒元潘，保持自己心態(tài)的平和。
