最近在“孩媽談教育”群里聊起了更換課本問題元媚，有的家長很迷茫，我們?cè)撊绾巫ノ覀兒⒆拥膶W(xué)習(xí)熟丸，慢慢大家就談到中國教育現(xiàn)狀:
一種是“好好學(xué)習(xí)刺洒，才能走出去”
這種觀點(diǎn)大多數(shù)是貧困山區(qū)或者農(nóng)村。
一種是“你若不好好學(xué)習(xí)篙梢，就送你去國外吧”
這種觀點(diǎn)一般都是家里有點(diǎn)資金變覺得“有錢就什么都行了”試問顷帖，國外就是“收破爛”嗎？
一種是寒暑假在課外班拼命渤滞，開學(xué)了在學(xué)校折騰贬墩。孩子苦，孩子累妄呕，家長拼命陶舞，最后要么前功盡棄，要么拼個(gè)魚死網(wǎng)破绪励。能一氣呵成的又有幾個(gè)肿孵？
今年小升初時(shí)唠粥，北京一所比較牛的中學(xué)招一個(gè)特長班，不過30人停做，但報(bào)名就超過300人晤愧。很多家長一看就緊張了，覺得自己的孩子還是不夠苦蛉腌，成績還是不夠好官份。殊不知，很多孩子要不擠這個(gè)特長班烙丛，憑學(xué)習(xí)一樣可以進(jìn)這個(gè)學(xué)校舅巷。
但是家長只是往這一條路上擠。因?yàn)樗麄冇X得這是捷徑蜀变。
其實(shí)能理解父母望子成龍的決心悄谐，但是還得看材料啊库北！有時(shí)候覺得古語有云真得有道理“龍生龍爬舰，鳳生鳳，”這不是說天生貴賤寒瓦，說明有一定的基因因素情屹，還有一些與生俱來的本領(lǐng)，個(gè)別突出的杂腰，是例外垃你。
為什么我們就不能保持平常心呢？因?yàn)槠匠Ｐ奶y了喂很。大家的期望值都很高惜颇，一出生就沖著主席和國母培養(yǎng)的。真要他們接受自己的孩子只是一個(gè)普通孩子少辣，他們是很難接受的凌摄。
有很多老師都會(huì)說“孩子就是家長的影子”后天父母的教育也很關(guān)鍵，其實(shí)一個(gè)孩子的成功漓帅，父母起決定作用锨亏。
有時(shí)候農(nóng)村還是比較淳樸的，就是告訴你好好學(xué)習(xí)才能走出去忙干，所以才有“寒門出貴子”之說器予。
今年高考后，北京一考生一句“寒門再難出貴子”戳碎了多少父母的心捐迫。真是這樣嗎乾翔？我覺得不竟然，難道“豪門不是多敗兒”嗎弓乙？
中國教育之所以會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題末融，是因?yàn)橹袊慕逃€是停留在“好好學(xué)習(xí)钧惧，就不用放羊了暇韧！”的階段勾习。
父母說“好好學(xué)習(xí)，長大了才不用放羊懈玻，娶個(gè)漂亮媳婦巧婶，生個(gè)聰明的娃”孩子努力學(xué)習(xí)，長大了娶了媳婦涂乌，生了娃艺栈，他對(duì)娃說“好好學(xué)習(xí)，就不用放羊了湾盒，娶個(gè)媳婦湿右，生娃”周而復(fù)始。想想罚勾，我們似乎真得是這么教育孩子的毅人。
有人說這就是中國教育的癥結(jié)所在，因?yàn)槲覀儧]有遠(yuǎn)大的培養(yǎng)目標(biāo)尖殃。
不管說的對(duì)不對(duì)丈莺，但是我們的教育在畸形發(fā)展確是事實(shí)。家長們都在拼命的揠苗助長送丰，孩子們都在學(xué)校里拼命的抵抗缔俄，他們逆反，叛逆器躏，抵觸俐载。
人們看到了國外教育的優(yōu)勢，于是拼命掙錢登失，把孩子送到國外去遏佣。試問，他們被送出去真得和考出去的一樣嗎壁畸？再說我們長大后出門在外贼急，尚且倍嘗背井離鄉(xiāng)之苦，何況是個(gè)十來歲的孩子捏萍？
想想我們做父母太抓，有什么比孩子的健康快樂更重要？有個(gè)媽媽說令杈，我們是牽著蝸牛在散步走敌，所以急不得，孩子在慢慢長大逗噩，我們能做的就是陪他們慢慢成長掉丽，呵護(hù)他們的安全跌榔，教會(huì)他們做人。
童年短暫捶障，我們能陪伴他們得時(shí)間真得不長僧须，根據(jù)他的特點(diǎn)去培養(yǎng)，不要急于求成项炼，我們陪著蝸牛散步担平，就不要手拿皮鞭。栽上一棵苗锭部，不是每棵都開花暂论，也不是每棵都能長成樹，就算他是豆苗拌禾，也一樣擁有綠色取胎，擁有秋天！
