首先對(duì)于一個(gè)孩子來說，與得到父母的愛和關(guān)心的需求相關(guān)的挫折才是真正的挫折。
只要這些需求得到滿足，其他類型的挫折就顯得不那么重要了宙暇。
實(shí)際上，做好父母的藝術(shù)就在于區(qū)分可回避的挫折和不可回避的挫折的能力议泵。
兒童的爭執(zhí)與憤怒以及父母的脾氣失控可以通過以下這些簡單的方法得到控制：在我們阻止兒童去動(dòng)?jì)寢屪詈玫拇善髡计叮o他一個(gè)允許他玩的玩具，或以機(jī)智而詼諧的方式（而非嚴(yán)苛的要求）哄他睡覺先口，或允許他們選擇自己的食物型奥、用自己的方式進(jìn)食，包括——如果他喜歡的話——允許他們使用奶瓶直到兩歲或以上碉京。（目的就是轉(zhuǎn)移孩子的注意力厢汹。耐心的父母也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子一般沒有那么執(zhí)著谐宙，有了能夠吸引他的東西烫葬，他就會(huì)快轉(zhuǎn)移注意力。）
期待幼兒遵從我們的意愿來決定他們應(yīng)該吃什么凡蜻、怎樣吃以及何時(shí)吃而產(chǎn)生的焦躁和憤怒是可笑又可悲的搭综。
研究表明，當(dāng)我們采取這些方法時(shí)划栓，嬰兒和幼兒可以有效調(diào)節(jié)自己的飲食兑巾，也為我們自己提供了便利。
