時(shí)間飛快吃度，零基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)的課程已經(jīng)過(guò)半了甩挫，轉(zhuǎn)眼又到了第二階段復(fù)盤的時(shí)間，在這個(gè)階段椿每，我們深入學(xué)習(xí)了如何寫好一篇文章伊者，從文章的爆款選題的方法；文章的四種結(jié)構(gòu)间护；如何收集素材亦渗，快速找到寫作素材；寫好文章開(kāi)頭汁尺、結(jié)尾的六種方法等幾個(gè)方面來(lái)拆開(kāi)講解法精。
下面來(lái)談一下，在第二階段的學(xué)習(xí)中痴突，我的收獲和反思搂蜓。
【我的技能】第二階段所學(xué)內(nèi)容中，你掌握最熟練的技能是什么苞也？
在這個(gè)階段洛勉，我知道了如何正式的寫一篇文章粘秆，目前我掌握的最熟練的如迟，是文章的結(jié)構(gòu)，我用的最多的是總分總結(jié)構(gòu)攻走。這次提交的大作業(yè)殷勘，我也是按照這個(gè)結(jié)構(gòu)完成的。
【我要發(fā)問(wèn)】第二階段所學(xué)內(nèi)容中昔搂，你有哪些不會(huì)的呢玲销？
寫作仍然局限在舊有的思維中，并沒(méi)有熟練掌握老師講解的各種方法摘符，如爆款選題的方法贤斜，寫好文章開(kāi)頭和結(jié)尾的方法策吠。
【我的閃光點(diǎn)】第二階段你做的好的地方？
1瘩绒、輸出倒逼輸入猴抹，為了每天寫作時(shí)不是腦袋空空，我開(kāi)始了閱讀锁荔。
2蟀给、對(duì)自己負(fù)責(zé)，堅(jiān)持聽(tīng)課阳堕，按時(shí)完成作業(yè)打卡跋理。
3、開(kāi)始關(guān)注各類優(yōu)秀文章恬总，并慢慢學(xué)會(huì)拆解前普，在拆解中學(xué)習(xí)。
【不足之處】
1壹堰、知識(shí)匱乏汁政，輸入不夠，沒(méi)有自己的素材庫(kù)缀旁，平時(shí)的積累較少记劈。
2、課程知識(shí)沒(méi)有內(nèi)化并巍，很多知識(shí)不會(huì)實(shí)際運(yùn)用目木，沒(méi)有做到知行合一。
【寫作行動(dòng)清單】
1懊渡、堅(jiān)持早起閱讀刽射，并深度閱讀。
2剃执、建立自己的素材庫(kù)誓禁，積累一手素材。
3肾档、間隔重復(fù)摹恰，課程至少聽(tīng)3遍，慢慢內(nèi)化課程知識(shí)怒见。
