大清早給老師發(fā)了條信息給大牛下了個絆子蛮穿。
大牛近期早晨喊著起床不像以前那么麻利庶骄，刷牙、洗臉践磅、吃飯也磨磨蹭蹭单刁。牛媽一遍一遍地催，開始好說蒙秒，然后歹說鳖悠，最后冒火偿荷。他仍不緊不慢：“一催變慢，再催熄火逻淌。”最后催煩了就說：“你煩不煩呀疟暖？這么啰嗦卡儒！”
“我啰嗦？俐巴！好吧骨望，遲到是你自己的事情，我不管了欣舵！”話在嗓子眼蹦噠擎鸠，硬是咽下去了，心梗呀缘圈。
結果就是飯沒吃完到點了劣光，走人；趿拉個鞋子往外沖糟把；發(fā)現(xiàn)沒帶什么東西再折回頭……
心理學上有條原則赎线，誰痛苦誰改變。
牛媽第一招：言語誘導糊饱，pk呀垂寥，游戲呀。這娃已有免疫另锋，也可能隨著年齡的增長滞项，這些把戲他覺得太low。
牛媽第二招：說教夭坪。（其實不是招數(shù)是本能文判，不說教心真堵啊Ｊ颐贰）
牛媽第三招：冷處理戏仓。到點我就站在門口疚宇，如果還不出門，就先進電梯赏殃。然后他手忙腳亂地追來敷待，拉鏈沒拉，鞋子沒提仁热，一肩挎著書包榜揖，一肩搭著紅領巾，然后幽幽怨怨地說：“真小氣抗蠢，等我一下都不行举哟。”
牛媽默念心經(jīng)：好父母就是推動迅矛、優(yōu)化和促進孩子的心靈進程妨猩，好父母就是推動、優(yōu)化和促進孩子的心靈進程……
于是心生毒計：遲到最好秽褒。
昨晚開始布局：“大牛呀册赛，媽媽知道天天催你，你很煩震嫉，其實我自己也挺煩的森瘪，啰啰嗦嗦的招人厭。我也反思了一下票堵，天天催你就是對你的不信任扼睬，其實你有能力掌控好自己的時間對吧？”
大牛點頭我繼續(xù)：“那從明天早晨開始悴势，我負責燒飯窗宇，你負責自己的事情好吧。明天早晨需要我為你做點什么呢特纤？”
“如果6:50军俊，我還沒起，你喊我一下捧存》喙”
“好噠∥粞ǎ”
今早6:30撓癢癢弄醒镰官，告訴再睡5分鐘，我把昨晚的約定重申一下吗货，當然態(tài)度極其溫和泳唠。
飯已做好，瞅著分針慢慢向10靠近宙搬，晚啦笨腥，焦躁的情緒開始起來拓哺。表面平靜地走到床邊再推推他，“嗯嗯”給了個回應脖母，又重申了一下約定的要點士鸥。
他仍然趴在床上沒有動彈。我開始拖地镶奉，看著秒針一格一格地挪移，“滴答滴答”聲不止帶動耳膜振動更是敲擊心臟崭放。
內(nèi)心兩股力量在征戰(zhàn)：
1.這么晚了不把他弄起來是不是太失職哨苛？
2.他有能力負責他自己的事。
拖地故意弄出很大的聲響想讓他起來币砂，他還是像八爪魚一樣穩(wěn)穩(wěn)地趴在床上建峭。
邊拖邊感受自己的情緒，慢慢分針來到了“11”决摧，做了一個深呼吸亿蒸，同時做了一個決定：我選擇2。
決定一出心就平穩(wěn)了掌桩，為了讓這個方法更有果效給老師發(fā)了一條短信請求火力支援边锁。
時間來到7:00整，心靈激戰(zhàn)已結束波岛，給自己盛了一碗飯冷著茅坛，繼續(xù)拖地。
時間來到7:12则拷，大牛一骨碌爬起來：“哎呀贡蓖，睡過頭了！”
轉頭朝他打了個招呼：“嗨煌茬，早上好斥铺！”語氣平和穩(wěn)定，繼續(xù)做自己的事坛善。
大牛邊穿衣服邊自言自語晾蜘，更向是問我：“要遲到了可怎么辦？”
牛媽答：“你可以加快速度眠屎。選擇現(xiàn)在就走笙纤，可能不會遲到，也可以像往常一樣组力，承擔遲到的結果就行省容。”
“那我們走吧燎字⌒冉罚”大虐⒄慌忙找書包、紅領巾笼蛛。牛媽放下手中的事出門洒放，7:16。
剛到樓下滨砍，大牛拿出他的鉛筆盒往湿，橡皮沒帶，于是他提出兵分兩路惋戏，他回家取橡皮领追，我取電動車。再次碰頭以7:26响逢，昨天約好的今天早晨買作業(yè)記錄本也不可能了绒窑。
一路無語，他將腦袋貼在我的背上舔亭，以往沒有過些膨。也許他的內(nèi)在在泛著漣漪。
7:48到校門口钦铺，最后兩分鐘订雾，遲到或不遲到，我想他已做好了承擔后果的準備矛洞。
牛媽對自己的短短幾分鐘的情緒答卷也很滿意葬燎。
