某中學語文課堂
“課代表犹褒，把上周布置的作文收一下，”老師說弛针。
“報告老師叠骑，全班一共50個學生，共收上來53份作文削茁≈婕希”
“怎么是53份？”
“是這樣茧跋，有5個同學交了雙份慰丛。有兩位同學沒寫？”
“都是誰交了雙份厌衔，請舉一下手璧帝。”
小明富寿、小紅睬隶、小軍等五個同學把手舉的 高高的。
“小明同學页徐，你說說苏潜，是什么事情影響你寫作文這么積極的？”
“上周变勇，信息課的張老師給我們講了區(qū)塊鏈的知識恤左。他說，這是一個偉大的技術(shù)搀绣，應(yīng)用非常廣泛飞袋，他特別提到一個叫ULord的一個應(yīng)用，說可以讓創(chuàng)作者真正擁有自己的產(chǎn)品链患，而且可以從中獲益巧鸭。
我們小組的人課后在一起討論，決定試一下麻捻，看到上面有很多文章確實得到了獎勵纲仍。我們就在Ulord上注冊了賬戶呀袱，并決定每人寫了兩篇文章上傳到 ULord上。結(jié)果兩天不到郑叠，有好幾篇都得到了TOKEN.其中一篇《中學生怎樣寫好一篇作文》居然得到了100個token獎勵夜赵，價值500元呢∠绺铮”
“那兩個沒交作業(yè)的同學也說說原因吧寇僧？”
小亮站起來說：“寫作文沒勁，都是千篇一律沸版，我就打游戲去了婉宰。不過，聽小明這樣一講推穷，好像挺有意思，寫作業(yè)還能賺錢类咧，真是學以致用馒铃，下次作業(yè)我一定會寫『弁铮”
一個月后区宇，又是一堂作文課。老師環(huán)顧四周值戳，問道：“有誰沒寫作文议谷？”
沒有一個人。
老師接著又問：“誰獲得的token最多堕虹？”
課代表站起來說：“小明過去一個月寫了20篇文章卧晓，獲得了3000個token，有一篇還上了頭條赴捞。上次沒寫作業(yè)的同學也寫了5篇逼裆，獲得了200個token。
現(xiàn)在大家積極性可高了赦政，課后都在討論怎樣寫文章更有吸引力胜宇，更能獲得token。還有幾個同學在周末時間付費參加威猛一只虎的寫作課恢着，文章的水平提高很快桐愉。”
某公司會議室
老板面對著員工說：“我們這次新產(chǎn)品發(fā)布掰派，希望產(chǎn)品部和市場部的同事們多寫些好文章从诲，讓我們的產(chǎn)品能夠一炮打響⊥胩剩”
市場部的Jack站起來說：“以前我們都很用心的在宣傳盏求，但寫的文章閱讀量都不大抖锥，效果有限。現(xiàn)在的用戶很珍惜注意力碎罚，可能效果還是起不來磅废。我知道一個區(qū)塊鏈的應(yīng)用，他們的平臺上用戶量很大荆烈，而且可以付費請人看文章拯勉、視頻，我們要不試試看憔购？”
“我也聽說了這個平臺宫峦，”老板說：“他們用的技術(shù)很先進，重點是內(nèi)容歸發(fā)布者所有玫鸟，又是不可篡改的导绷，可以試試。把我們的廣告的一半拿出來屎飘，買他們的token妥曲，用于這次的宣傳，記住钦购，文章檐盟、視頻一定要是一流的水平⊙禾遥”
5天后葵萎，市場部的經(jīng)理喜笑顏開的進入老板辦公室迫不及待的說：“老板，這次的宣傳太火爆了唱凯，5天時間有500萬的點擊閱讀羡忘，由于我們的文章水平和產(chǎn)品質(zhì)量確實是高，有不少用戶還把他們的獎勵又贊賞回來了波丰。我們的產(chǎn)品是供不應(yīng)求壳坪，工廠在加班加點的生產(chǎn)呢￡蹋”
某家庭
爸爸對著手機跟女兒和兒子說：“快看爽蝴，上周你們姐弟倆扮小飛俠和魔法師的那段打鬧視頻居然獲得這么多獎勵，有200個token耶纫骑，價值1000元哦蝎亚。兩個小孩興奮的湊過臉來看：“真的嗎？哇先馆，玩還能有錢拿发框，真是太好玩了。那以后我們要玩的更有創(chuàng)意的煤墙∶饭撸”
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