1:六頂思考帽
六頂不同的帽子，完善了自己的思維方式狸眼。在適當(dāng)?shù)男枨笾羞\(yùn)用合理的方式去解決問(wèn)題沉桌。合理的掌握思維方式姻僧，在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候展開(kāi)它，發(fā)揮它們的優(yōu)勢(shì)蒲牧。
2:批判性思維
多面性的表達(dá)方式撇贺，讓不同性質(zhì)的問(wèn)題被多數(shù)人重視。
問(wèn)題的本身沒(méi)有對(duì)錯(cuò)冰抢，而對(duì)它的認(rèn)知卻沒(méi)有絕對(duì)的概述松嘶，一個(gè)問(wèn)題可以靈活的去分析，卻不能妄下定論挎扰。
3:全局之眼
接觸新事物的判定翠订，是需要多方面的接觸與觀察才能了解其中的狀態(tài)，綜合全局之眼去判斷遵倦，而不是側(cè)面的去衡量尽超。
4:逆向思維
可以改變的思維，成為反向的思維方式梧躺。即選擇最初的思維似谁，亦可轉(zhuǎn)換反思維傲绣。
5:正向思維
培養(yǎng)正向思維方式，遵循循環(huán)漸進(jìn)中巩踏，找因果關(guān)系來(lái)執(zhí)行秃诵，做正確的測(cè)試調(diào)配。敢于面對(duì)正向思維塞琼，學(xué)以正向思維去推理問(wèn)題的答案勇于面向未來(lái)菠净。
