? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 一起吃苦的幸福
文|明月天涯
那年秋天，六個(gè)應(yīng)招的外地大學(xué)生來(lái)到一所鄉(xiāng)村中學(xué)教書(shū)骨宠，由意氣風(fēng)發(fā)的學(xué)生成為受十里八鄉(xiāng)村民尊敬的師者米罚。
記得那時(shí)钧汹，學(xué)校搬遷新址，教學(xué)樓剛建录择，一切草創(chuàng)拔莱。我們剛到學(xué)校還在放假當(dāng)中，中院黃土鋪墊隘竭，到處坑坑洼洼塘秦，荒草萋萋。
就這樣我們來(lái)了动看，來(lái)了就擼起袖子甩開(kāi)膀子尊剔，兩橫一豎，干菱皆！
初登講臺(tái)须误，收獲的不全是新鮮和喜悅，還有在課堂上被熊孩子氣得獨(dú)自在辦公室抹淚的難過(guò)仇轻，也有深夜離別家鄉(xiāng)思念父母的心酸苦澀京痢。“我們不在身邊篷店，你要自己照顧好自己”父母殷殷叮囑猶言在耳祭椰，有的已永遠(yuǎn)存留在記憶里，只有深深的遺憾。
選擇遠(yuǎn)方方淤，未必有詩(shī)侣监，但一定要有夢(mèng)。
那時(shí)臣淤，學(xué)期末要考試橄霉，五所初中要排隊(duì)。搞好教學(xué)抓住學(xué)生是所有老師的第一要?jiǎng)?wù)邑蒋。不用領(lǐng)導(dǎo)講姓蜂，老師自用功。那時(shí)雖然不上晚自習(xí)医吊，但是晚上就是我們備課批改學(xué)生作業(yè)的時(shí)間钱慢。就這樣，寒來(lái)暑往卿堂，我們堅(jiān)守那份難與外人言說(shuō)的清苦束莫。
三年后，村里對(duì)中院進(jìn)行了水泥硬化草描，后操場(chǎng)鋪了通往廁所的兩條路览绿，師生結(jié)束了踩著泥漿去廁所的日子。
那年秋天穗慕，當(dāng)中的兩個(gè)外地教師選擇離開(kāi)饿敲，當(dāng)中的兩個(gè)選擇在學(xué)校結(jié)婚，在學(xué)校生子逛绵。學(xué)校是我們溫馨的小家怀各，我們用心經(jīng)營(yíng)。外面風(fēng)雨再大术浪，回到小家倍感溫馨瓢对。
后來(lái)，村里富了胰苏，對(duì)全村集中供暖硕蛹，我們學(xué)校也安上了暖氣，我們?nèi)拥袅朔涓C采暖爐碟联，告別了灰頭土臉的日子妓美。
再后來(lái)僵腺，農(nóng)村孩子進(jìn)城讀書(shū)潮也波及到我們學(xué)校鲤孵，在校學(xué)生數(shù)一度創(chuàng)下歷年最低。不管外面風(fēng)吹浪打辰如，我們唯有苦練內(nèi)功普监，因?yàn)榻毯脮?shū)育好人是我們教師的職責(zé)，抱怨感動(dòng)不了上天。
在最困難的日子里凯正，我們連續(xù)幾年取得優(yōu)異的成績(jī)毙玻，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量得到村民群眾的認(rèn)可，后來(lái)學(xué)生又開(kāi)始多了起來(lái)廊散。
后來(lái)的后來(lái)桑滩，我們學(xué)校開(kāi)始實(shí)行寄宿制，老師們更辛苦了允睹，除了上課還要值班看學(xué)生运准。是我們，在陪學(xué)生晨跑中迎來(lái)早晨的第一縷陽(yáng)光缭受；是我們胁澳，在熄燈號(hào)響起，宿舍燈光漸次熄滅后陪伴滿天星光米者。
如今韭畸，學(xué)校操場(chǎng)的硬化、學(xué)生宿舍樓的新建蔓搞、教師辦公條件的改善胰丁，網(wǎng)絡(luò)化的教研教學(xué)，已經(jīng)讓我們享受到更多的便利走得更遠(yuǎn)喂分。
十多年來(lái)隘马，我們由濃重書(shū)卷氣的大學(xué)生成長(zhǎng)為在教學(xué)上占一席之地的中年教師，年輕稚嫩的臉龐有了些許滄桑妻顶，兩鬢青絲也染上白霜其間有苦痛更多的是幸福酸员。
我們是幸福的，幸福就是三年磨劍等來(lái)中考的捷報(bào)飛傳讳嘱。
我們是幸福的幔嗦，幸福就是埋頭其間而自得其樂(lè)癡心不改。
我們是幸福的沥潭，幸福就是同上下一心同舟共濟(jì)奮進(jìn)向前邀泉。
雖然有時(shí)候際遇起伏，至少我們有一起吃苦的幸福钝鸽。
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