人類的知識(shí)體系已受到嚴(yán)厲的打擊
隨著大數(shù)據(jù)采缚、云計(jì)算锄贼、人工智能等新興科技的快速發(fā)展曲稼，越來(lái)越多人認(rèn)為AI機(jī)器人紀(jì)元即將到來(lái)榴都，超越人類的物種雛形已經(jīng)出現(xiàn)待锈，由此引發(fā)一場(chǎng)“未來(lái)之爭(zhēng)”：AI人工智能是否會(huì)在不久的將來(lái)，接近甚至超過(guò)人類智能缭贡？
阿爾法狗下圍棋炉擅，讓全世界第一次注意到人工智能的神奇辉懒⊙羧牵柯潔在下完棋后痛哭流涕，說(shuō)我根本不可能打過(guò)他眶俩。它也讓聶衛(wèi)平五體投地莹汤，說(shuō)阿爾法狗至少是20段。正當(dāng)我們被阿爾法狗一棒子打暈的時(shí)候颠印，他的妹妹又出現(xiàn)了纲岭，他的妹妹就是“阿爾法折疊”抹竹。2018年年底，谷歌在科學(xué)雜志上發(fā)布了“阿爾法折疊”的研究成果止潮，它可以根據(jù)DNA的序列測(cè)出一個(gè)蛋白質(zhì)的三維結(jié)構(gòu)窃判。
2017年的諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)?lì)C給了冷凍電鏡的發(fā)明者Richard Henderson，冷凍電鏡是干什么的呢喇闸？用來(lái)看蛋白質(zhì)的三維結(jié)構(gòu)袄琳。過(guò)去人類不知道，也無(wú)法看到蛋白質(zhì)的三維結(jié)構(gòu)燃乍，現(xiàn)在有了冷凍電鏡唆樊，我們終于可以看到蛋白質(zhì)的三維結(jié)構(gòu)。
那么一臺(tái)冷凍電鏡多少錢呢刻蟹？一千萬(wàn)美金逗旁。耶魯大學(xué)有一臺(tái)電鏡。清華有兩臺(tái)舆瘪。但是今天片效，“阿爾法折疊”只用AI人工智能就可以把它猜出來(lái)。怎么猜出來(lái)的介陶？不知道堤舒。這就帶來(lái)了一個(gè)巨大的問(wèn)題：阿爾法狗下圍棋魂拦，谷歌的工程師并不知道他怎么下爆土，聶衛(wèi)平也不知道。AI人工智能里出現(xiàn)了一個(gè)巨大的問(wèn)題黔帕，就是不可解釋性某残。
我們?nèi)祟悘膩?lái)沒(méi)有這樣憋屈過(guò)国撵，因?yàn)槲覀冏砸詾槭钦麄€(gè)宇宙智能最高的生物，沒(méi)有任何事情是我們不可理解的玻墅，所有的事情都應(yīng)該有因果介牙。可是為什么到了今天澳厢，我們居然不能理解环础？
人類在工業(yè)時(shí)代的教育將不再受用
「大數(shù)據(jù)+AI機(jī)器人」是時(shí)代科技的必然發(fā)展，如同大家所知道的剩拢，許多工作將被這三者的整合趨勢(shì)所取代线得，尤其是不需要情感、創(chuàng)意或說(shuō)原生創(chuàng)造力的「例行性」徐伐、「庶務(wù)性」工作贯钩。
我們?nèi)魪摹窤I+機(jī)器人」的角度來(lái)看，AI時(shí)代將取代許多勞力和智力的工作。勞力+智力的工作角雷，例如便利商店的店員祸穷、各種營(yíng)利場(chǎng)合的收銀員，乃至?xí)?jì)等等勺三，不勝枚舉雷滚。關(guān)于記憶、計(jì)算吗坚、海量數(shù)據(jù)的整理與歸納揭措，甚至是一部分的學(xué)習(xí)和思考，以及許多的勞力活動(dòng)刻蚯，人工智能都會(huì)做得比人類出色绊含。因此，我們可以說(shuō)炊汹，AI人工智能時(shí)代直接沖擊的躬充，是人類原本工業(yè)時(shí)代「勞力+智力」的這兩個(gè)層面。
然而讨便，我們究竟如何既順應(yīng)這一AI人工智能時(shí)代變革的大趨勢(shì)充甚，同時(shí)又持續(xù)發(fā)揮自己的可能性與價(jià)值呢？
關(guān)鍵在于你在培養(yǎng)A型孩子霸褒，還是X型孩子伴找？
過(guò)去有好幾個(gè)孩子，在兒童時(shí)代號(hào)稱“神童”废菱，但長(zhǎng)大后卻和方仲永一般“泯然眾人矣” 技矮。回想起來(lái)殊轴，這些孩子被人稱道的都是記憶衰倦，有三歲識(shí)字三千的，有小學(xué)時(shí)就對(duì)中國(guó)通史爛熟于心的旁理，他們大一些后樊零，都學(xué)習(xí)費(fèi)勁，成績(jī)下降孽文，興趣減退驻襟。
美國(guó)學(xué)者布盧姆提出人的認(rèn)知過(guò)程分為記憶、理解芋哭、應(yīng)用沉衣、分析、評(píng)價(jià)和創(chuàng)造6個(gè)層級(jí)楷掉，其中厢蒜，“記憶+理解+應(yīng)用”稱為“低級(jí)思維”，“分析+評(píng)價(jià)+創(chuàng)造”成為“高級(jí)思維”烹植，?很多家長(zhǎng)在教育孩子的過(guò)程中斑鸦，注重低級(jí)思維，而不注重高級(jí)思維草雕。
那些“神童”無(wú)論記憶了多少東西巷屿，他們都只是在低級(jí)思維里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，到了需要啟動(dòng)“高級(jí)思維”才能學(xué)出效果的高年級(jí)墩虹，他們就“學(xué)不動(dòng)了”嘱巾，從小聲名大噪又讓他們有了比常人更強(qiáng)的自尊心，更脆弱的意志诫钓，一受打擊旬昭，就自暴自棄，荒廢學(xué)業(yè)菌湃，連普通孩子也不如了问拘。
更遺憾的是，這種只會(huì)“低級(jí)思維”的孩子惧所，正是未來(lái)被人工智能機(jī)器人秒殺的犧牲品骤坐！
清華大學(xué)前校長(zhǎng)陳吉寧曾提出過(guò)一個(gè)觀點(diǎn)：
清華校園里有很多“A型學(xué)生”，但未來(lái)社會(huì)最需要的是“X型學(xué)生”下愈。
所謂“A型學(xué)生”纽绍，是指?jìng)鹘y(tǒng)觀念里的那些“好學(xué)生”，他們的成績(jī)總是能得“A”势似。
而“X型學(xué)生”則與之不同拌夏，他們的成績(jī)并不一定拔尖，但愿意承擔(dān)創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)履因，勇于嘗試新鮮事物辖佣。
兩者最重要的差別，在于想像力與創(chuàng)造力搓逾。
有這樣一個(gè)小測(cè)試：桌上有一張紙卷谈、一支筆、一杯透明液體霞篡，該怎么提醒其他人世蔗，這杯液體有毒？
A型學(xué)生可能會(huì)寫一句警示標(biāo)語(yǔ)朗兵，或者畫一個(gè)毒物標(biāo)示貼在杯子上污淋。
而X型學(xué)生則可能會(huì)直接將紙揉成一團(tuán)，或把鉛筆折斷扔進(jìn)杯子余掖。
后者的方法雖然看上去像是搗蛋鬼寸爆，但直接把液體弄臟，別人就自然不會(huì)去喝了，這樣做其實(shí)更有效赁豆。
陳吉寧的觀點(diǎn)得到了不少教育工作者的贊同仅醇。
麻省理工學(xué)院的教授米切爾·雷斯尼克，曾與陳校長(zhǎng)有過(guò)一場(chǎng)對(duì)話魔种，他提到缺少X型學(xué)生的情況不僅存在于中國(guó)析二，也是世界各國(guó)教育的普遍問(wèn)題。
好在节预，創(chuàng)造力雖然沒(méi)法教叶摄，卻可以培養(yǎng)。
找到孩子的「原生創(chuàng)造力」是關(guān)鍵
我們都知道有明確SOP安拟、重復(fù)性高蛤吓，或者歸納、整理等事務(wù)糠赦，都會(huì)是AI人工智能的強(qiáng)項(xiàng)柱衔，但AI人工智能無(wú)法做到「原生的創(chuàng)造力」，而這「原生創(chuàng)造力」愉棱，正是人類既可不被「大數(shù)據(jù)+AI機(jī)器人」取代唆铐，同時(shí)又可不斷進(jìn)化和開發(fā)自我的關(guān)鍵。
「原生創(chuàng)造力」蘊(yùn)藏在生命的內(nèi)在奔滑，每一個(gè)人獨(dú)一無(wú)二的先天天賦與生命密碼艾岂，是生命得以不斷存在與進(jìn)化的原始內(nèi)趨力，也是生命無(wú)法被剝奪朋其，甚至是生命之所以為生命的識(shí)別所在王浴。
大腦量子意識(shí)是人類開啟「原生創(chuàng)造力」的鑰匙
至今為止的科學(xué)，物理學(xué)都只是以人的五感所能感受的梅猿，理解的事物為研究對(duì)象氓辣，超越了五感，潛意識(shí)與無(wú)意識(shí)的現(xiàn)象則受到無(wú)視袱蚓，被排除在研究對(duì)象之外钞啸。
而大腦量子意識(shí)的功能就超越了顯意識(shí)的五官感覺(jué)范圍，人稱之為直覺(jué)靈感喇潘、第六感知等体斩，把它看作是凌駕于普通意識(shí)之上的人體潛能。支配著這些人體潛能的腦機(jī)能颖低，就屬于大腦量子意識(shí)所有絮吵。
顯意識(shí)與量子意識(shí)的最大不同，在于顯意識(shí)只是作用于大腦皮質(zhì)層當(dāng)中感覺(jué)區(qū)的意識(shí)腦忱屑，可以比喻為傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)功能的腦蹬敲。而量子意識(shí)則是作用于大腦核心的腦垂體與腦邊緣系統(tǒng)的潛意識(shí)與無(wú)意識(shí)腦暇昂，為量子計(jì)算功能的腦。
顯意識(shí)具有意識(shí)性的五感體系伴嗡，而量子意識(shí)則另具有潛意識(shí)與無(wú)意識(shí)性的第六感知體系急波。人們通常運(yùn)用顯意識(shí)的感覺(jué)體系，而量子意識(shí)的第六感知體系處于休眠狀態(tài)闹究。如果人們能夠喚醒自己的量子意識(shí)感知體系，那么食店，另一種類型的信息體系與另一種類型的知性體系的可能性就會(huì)隨之開啟渣淤。
其實(shí)，人類本來(lái)就具有量子意識(shí)感知體系的特殊能力吉嫩，只是人們并不知道這一點(diǎn)价认，因而自己的特殊能力得不到發(fā)揮。人類的特殊能力是一個(gè)無(wú)與倫比的至寶自娩，我們不因該讓它腐蝕用踩，風(fēng)華，而應(yīng)該讓它煥發(fā)光芒忙迁，發(fā)揮作用脐彩，那樣，人類的能力將會(huì)完全改變姊扔，而且那是一種巨大的改變惠奸。
在以往的眾多天才之中，很多都向世人顯示他們令人難以理解的思維能力恰梢。這就是因?yàn)樗麄兙邆淞艘环N能力佛南，開啟了常人所不曾使用的第六感知系統(tǒng)和信息體系。
量子意識(shí)的第六感知與心像能力的開發(fā)和人類的進(jìn)化緊密相關(guān)
量子意識(shí)是直覺(jué)之腦嵌言，是會(huì)通過(guò)第六感知體系接收波動(dòng)的信息嗅回，再將這種波動(dòng)的信息轉(zhuǎn)化成心像之腦。
如今AI人工智能與量子計(jì)算機(jī)時(shí)代摧茴，人的價(jià)值觀正在急速不斷地從顯意識(shí)價(jià)值觀向量子意識(shí)價(jià)值觀轉(zhuǎn)變绵载。可以說(shuō)苛白，人們對(duì)于提高量子意識(shí)能力的需求尘分，正是人類進(jìn)化的預(yù)兆。以前人們只是單方面重視具有操縱語(yǔ)言功能的顯意識(shí)丸氛，而隨著對(duì)量子意識(shí)神器版的心像能力的了解培愁，人們開始領(lǐng)悟到大腦量子意識(shí)的開發(fā)是和人類的進(jìn)化緊緊地聯(lián)系在一起的。
英國(guó)有個(gè)叫做亞多里的人缓窜，一本書名為：“超人類”的書定续，他認(rèn)為人們尚未真正認(rèn)識(shí)的人類已經(jīng)開始出現(xiàn)谍咆，他在書中寫道：
“人類的頭腦中深藏著處于睡眠狀態(tài)的進(jìn)化機(jī)能，隨著意識(shí)的進(jìn)化私股，將會(huì)出現(xiàn)和我們具有不同意識(shí)的人類摹察。”
“現(xiàn)在人類的顯意識(shí)異常的發(fā)達(dá)倡鲸，而未來(lái)人類的量子意識(shí)的功能將得到進(jìn)化供嚎，大腦量子意識(shí)將處于平衡狀態(tài)》”。
