這篇文章適合正在用流利說(shuō)APP學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)并且已有一定學(xué)習(xí)經(jīng)歷的人雁仲。不要問(wèn)我什么是流利說(shuō)躯泰，請(qǐng)去百度一下“流利說(shuō)”进肯。本篇主要想總結(jié)一下《流利說(shuō)》英語(yǔ)關(guān)于《懂你英語(yǔ)》的學(xué)習(xí)過(guò)程中常見(jiàn)的六個(gè)陷阱牡彻。
一估灿、學(xué)習(xí)疲軟
長(zhǎng)期的堅(jiān)持用流利說(shuō)進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)崇呵，隨著時(shí)間延長(zhǎng)，剛開(kāi)始的動(dòng)力十足會(huì)慢慢變得難以堅(jiān)持馅袁，學(xué)習(xí)本來(lái)就是一件不容易的事域慷，但學(xué)習(xí)又是一件會(huì)讓人受益多多的事。在兩者之間，我們應(yīng)該如何找到這個(gè)平衡點(diǎn)犹褒？
首先抵窒，我們需要分析一下出現(xiàn)這些問(wèn)題的原因：
1、夢(mèng)想驅(qū)動(dòng)期
拿我自己來(lái)說(shuō)叠骑，我初接觸流利說(shuō)李皇，是在一個(gè)微信公眾號(hào)中看到的，里面介紹了一個(gè)小姑娘通過(guò)英語(yǔ)學(xué)習(xí)月薪從4000變成20000宙枷，然后疙赠，她提高英語(yǔ)的方法是用的流利說(shuō)APP，關(guān)鍵是朦拖，流利說(shuō)最近在做優(yōu)惠活動(dòng)圃阳，更關(guān)鍵的是，學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)之后還可以全額退款璧帝。
說(shuō)是攻克不了英語(yǔ)的情結(jié)也好捍岳，想升職加薪也好，或者貪便宜免費(fèi)獲得學(xué)習(xí)資源也好睬隶，我以最快的速度下載了這個(gè)APP并且買(mǎi)了流利說(shuō)的課程锣夹。
初學(xué)習(xí)時(shí)，流利說(shuō)就像是饑餓時(shí)上帝饋贈(zèng)的面包苏潜，以最快的速度來(lái)上一片银萍，就可以安撫自己饑荒到六神無(wú)主、五臟六肺亂炸的神經(jīng)恤左。
不管多忙贴唇，早上起床、工作間歇飞袋、中午飯后戳气、下班回家，瞄準(zhǔn)一切時(shí)機(jī)練習(xí)巧鸭。洗衣服時(shí)單手瓶您，另一只手拿著手機(jī)錄音和聽(tīng)力；哄孩子睡覺(jué)時(shí)纲仍，練習(xí)英語(yǔ)當(dāng)成孩子的催眠曲呀袱；看電視時(shí)，音量調(diào)小郑叠，無(wú)聲電視用英文錄音作為配音夜赵。
我就是以這樣的速度一個(gè)星期就完成了Unit 1。說(shuō)學(xué)英語(yǔ)和吃飯一樣重要锻拘，一點(diǎn)也不夸張油吭。
2击蹲、功利驅(qū)動(dòng)期
學(xué)習(xí)到Unit 2后，開(kāi)始有一些微長(zhǎng)一點(diǎn)的句子婉宰，簡(jiǎn)單實(shí)用歌豺。生活中可以信手拈來(lái)，和老外對(duì)話時(shí)也可以卡殼得沒(méi)那么厲害心包。
有了學(xué)習(xí)Unit 1的高效率类咧，以及Unit 2的實(shí)用性，堅(jiān)持還是一件很容易的事情蟹腾。
我堅(jiān)信痕惋，以這樣的速度和效率，提高英語(yǔ)是指日可待的事情娃殖。在這個(gè)全民快餐文化值戳，全民翻譯軟件盛行的時(shí)代，變成一本英文的活字典炉爆，一定會(huì)讓自己在工作的領(lǐng)域閃光堕虹，尤其是在一個(gè)沒(méi)多少人有英語(yǔ)優(yōu)勢(shì)的工作環(huán)境里。
近年來(lái)的翻譯熱芬首，不管是大家熱衷的《親愛(ài)的翻譯官》赴捞，還是大家追捧的美女翻譯張璐，這一切都告訴我們郁稍，英文的春天要來(lái)了赦政，等到了需要全民英語(yǔ)的時(shí)候，自己早起步耀怜、專(zhuān)業(yè)化恢着，一定可以在這個(gè)浮躁的時(shí)代獲得頭籌、早點(diǎn)賺到第一桶金封寞。
夢(mèng)想是美好的然评，功名利祿也是美好的，因?yàn)樗鼈兘o我超強(qiáng)的動(dòng)力——想盡一切辦法提升自己狈究。
3、得分驅(qū)動(dòng)期
當(dāng)夢(mèng)想褪盡盏求，現(xiàn)實(shí)的利益還沒(méi)來(lái)到時(shí)抖锥，我們已經(jīng)來(lái)到了有點(diǎn)吃力的Unit 3——努力才能通過(guò)、反復(fù)練習(xí)才能得高分碎罚。
Unit 1和Unit 2已經(jīng)把我們推到了95或者100的效率磅废，原以為按照以前的節(jié)奏就好，可是Unit 3卻偏偏帶有一點(diǎn)挑戰(zhàn)性荆烈。
有一句話叫做登高跌重拯勉，此處同樣適用竟趾。
習(xí)慣了高分受人追捧的節(jié)奏后，再也無(wú)法忍受學(xué)習(xí)排行榜上自己的位置被別人取代掉宫峦，唯一的辦法，只好死磕。
每天學(xué)習(xí)45分鐘梢卸，保證達(dá)標(biāo)蕴纳，保證學(xué)習(xí)效率不掉下來(lái)。但是好景不長(zhǎng)妥曲，一個(gè)出去玩到累崩的周末贾费，再有心也無(wú)力把癱軟的自己從床上拎起來(lái)和高分抗?fàn)帯Ｐ量嗔艘惶扉苊耍傩菹⒁惶旃酉簟Ｒ驗(yàn)榱骼f(shuō)提示，每周學(xué)習(xí)5天葵萎，效果最佳箱玷。
有了一次的每周學(xué)習(xí)5天，以后的5天學(xué)習(xí)法就不在話下了陌宿。
什么锡足，學(xué)習(xí)效率？已經(jīng)從95掉到了85壳坪，反正一兩天也掙不回來(lái)舶得，那就維持好了。
我們不是要放任自己懶散爽蝴，我們只是有比流利說(shuō)更有動(dòng)力更能堅(jiān)持的事情出現(xiàn)了沐批。不早不晚，剛好在自己懈怠時(shí)擠了進(jìn)來(lái)蝎亚。
你問(wèn)出現(xiàn)的是什么事情九孩？比如追劇啊，葛優(yōu)躺发框，或者刷刷朋友圈躺彬，是不是比流利說(shuō)更能堅(jiān)持？
4梅惯、金錢(qián)驅(qū)動(dòng)期
想說(shuō)堅(jiān)持不容易宪拥，但是放棄也很難。因?yàn)榇偈刮覀兿露Q心選擇流利說(shuō)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的原因是——達(dá)標(biāo)就可以退錢(qián)铣减。而在買(mǎi)的時(shí)候她君，我們都是篤定我們可以超額完成任務(wù)的。
看在錢(qián)的份上也要拼了葫哗，分?jǐn)?shù)堅(jiān)決不能低于85缔刹，這樣在學(xué)完時(shí)球涛，才有希望把學(xué)習(xí)效率沖破回90，獲得退款校镐。
我在乎錢(qián)亿扁，也可以不用在乎這區(qū)區(qū)幾百塊錢(qián)，但是這么窩囊的把錢(qián)丟掉灭翔，掉落的不僅是錢(qián)魏烫，而是碎了一地的節(jié)操和自尊心。
于是肝箱，繼續(xù)苦逼的學(xué)習(xí)哄褒。沒(méi)錯(cuò)，已經(jīng)體會(huì)到有點(diǎn)苦逼了煌张。因?yàn)楹枚鄦卧傆幸恍┌l(fā)音冒出紅色標(biāo)注呐赡，有那么幾個(gè)lesson永遠(yuǎn)也過(guò)不了關(guān)。
搬出節(jié)操和自尊心震懾自己骏融，都很難驅(qū)動(dòng)自己再繼續(xù)下去链嘀。
5、毅力驅(qū)動(dòng)期
許同學(xué)說(shuō)档玻，要不是維持生命怀泊，我簡(jiǎn)直不敢相信這么難吃的東西都被我吃下去了。
我說(shuō)误趴，這算是一種毅力吧霹琼，一種臨危不亂和堅(jiān)持知難而上的毅力。
在英語(yǔ)學(xué)習(xí)到這個(gè)階段凉当，一切的威逼利誘都起不到作用了枣申，還剩后最后的堡壘——毅力。
有一句話叫做看杭，能力不夠忠藤，責(zé)任來(lái)湊。用在這里楼雹，換成水平不夠模孩，規(guī)則來(lái)湊。
流利說(shuō)的規(guī)則是多主動(dòng)錄音和主動(dòng)聽(tīng)原音可以提高學(xué)習(xí)效率烘豹，于是不管有沒(méi)有心思學(xué)習(xí)瓜贾，手指一個(gè)勁的戳重讀和跟讀。
從此携悯，主動(dòng)學(xué)習(xí)變成了機(jī)械學(xué)習(xí)，想提高的動(dòng)機(jī)變成了雞肋筷笨，學(xué)習(xí)似乎變成了一件沒(méi)有意義的事情憔鬼。
痛定思痛龟劲，堅(jiān)持或者放棄，繼續(xù)投入沉沒(méi)成本轴或，或者也可以扭轉(zhuǎn)盈虧昌跌。
二、破不了高分
1照雁、介詞的陷阱
介詞的第一個(gè)陷阱是發(fā)音蚕愤。介詞是我們最早接觸的詞匯，音節(jié)簡(jiǎn)單饺蚊，使用頻繁萍诱。
我們都以為自己久經(jīng)沙場(chǎng)，這些簡(jiǎn)單的東西不在話下污呼≡７唬可是動(dòng)真格的測(cè)試時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)一句話的所有成分都讀得很對(duì)燕酷，可是幾個(gè)小小的介詞卻總是遭紅燈籍凝。
不是軟件的問(wèn)題，因?yàn)槟銚Q一種讀法苗缩，有時(shí)運(yùn)氣很好的可以通過(guò)饵蒂。但是要長(zhǎng)期穩(wěn)定的通過(guò)，卻需要從根本上解決酱讶。
認(rèn)真聽(tīng)正確的發(fā)音退盯，反復(fù)模仿≡÷椋或者去高頻詞匯里重新學(xué)習(xí)得问，也可以回到音標(biāo)部分重新學(xué)習(xí)。把介詞一個(gè)一個(gè)攻破软免，再回到原文宫纬，會(huì)有突破性提升。
第二個(gè)陷阱是找不到依靠膏萧。介詞讀的很準(zhǔn)了漓骚，但是有時(shí)還亮紅燈，那就要尋找自己的第二個(gè)問(wèn)題榛泛，是否把介詞作為單獨(dú)的一個(gè)部分讀出來(lái)了蝌蹂。
介詞的作用是為了承前啟后，沒(méi)有單獨(dú)出現(xiàn)的介詞曹锨，也沒(méi)有獨(dú)立表達(dá)意思的介詞孤个。比如，“Go to work”沛简，to的作用是要引出work齐鲤，因此斥废，可以說(shuō)兩者是一體的，讀的時(shí)候需要緊湊给郊，把to和work連在一起讀牡肉，聽(tīng)起來(lái)像是一個(gè)單詞，但是卻沒(méi)有省掉任何部分音節(jié)淆九。
第三個(gè)陷阱是重讀统锤。為了讓句子聽(tīng)起來(lái)抑揚(yáng)頓挫，我們需要用不同的輕重程度讀句子的各個(gè)部分炭庙。這里往往會(huì)迎來(lái)第三個(gè)陷阱饲窿，把介詞重讀。句子要強(qiáng)調(diào)的部分可以是主語(yǔ)煤搜、謂語(yǔ)免绿、賓語(yǔ)，或者定語(yǔ)也有可能擦盾，但絕不可能是介詞嘲驾。強(qiáng)調(diào)的部分往往會(huì)重讀，但如果把介詞重讀了迹卢，是一定會(huì)亮紅燈的辽故。
2、be動(dòng)詞和代詞的陷阱
be動(dòng)詞的陷阱參考介詞的陷阱腐碱。
be動(dòng)詞也不能獨(dú)木成林誊垢，所以讀的時(shí)候和前面或者后面連在一起讀，讓be動(dòng)詞找到依靠症见。
代詞是否需要連在前面或者后面一起讀喂走，視情況而定。但多數(shù)情況谋作，代詞也是需要掛靠前后才能成為完整的一部分芋肠。
3、連讀的陷阱
把每個(gè)單詞都讀的很清楚不代表可以獲得高分遵蚜，因?yàn)閷W(xué)習(xí)語(yǔ)言都是為了應(yīng)用帖池，所以需要符合英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家的應(yīng)用習(xí)慣。
常見(jiàn)的連讀吭净，我們不需要標(biāo)新立異睡汹，也不用標(biāo)榜自己讀的有多么標(biāo)準(zhǔn)，模仿原文即可寂殉。
天資再高的非母語(yǔ)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者囚巴，也不可能比智商只有75卻從小習(xí)慣說(shuō)英文的阿甘（參考《阿甘正傳》）發(fā)音更加標(biāo)準(zhǔn)，說(shuō)話更加流暢。
4文兢、停頓的陷阱
一句話一口氣讀下來(lái)晤斩，每個(gè)詞的發(fā)音再標(biāo)準(zhǔn)焕檬，即便可以突破90分姆坚，也很難突破95分，這個(gè)差別說(shuō)明句子成分停頓的重要性实愚。
對(duì)于一個(gè)從句兼呵，有的部分本身已是一個(gè)獨(dú)立的句子，如果不把本身是獨(dú)立結(jié)構(gòu)的部分用稍作停頓區(qū)分出來(lái)腊敲，哪怕是母語(yǔ)學(xué)習(xí)者也很難聽(tīng)懂你讀的長(zhǎng)句重點(diǎn)在哪里击喂，結(jié)構(gòu)是什么，作者到底要表達(dá)什么意思碰辅。
每一個(gè)獨(dú)立的短語(yǔ)懂昂，獨(dú)立的結(jié)構(gòu)成分，獨(dú)立的小句子没宾，都應(yīng)該稍作停頓凌彬，并區(qū)別以輕重讀音，表達(dá)說(shuō)話者的原意循衰。
5铲敛、輕重音的陷阱
每個(gè)單詞單獨(dú)呈現(xiàn)得時(shí)候，輕讀或重讀都可以很標(biāo)準(zhǔn)会钝。但呈現(xiàn)在句子里時(shí)伐蒋，隨意的輕重讀不僅容易誤導(dǎo)別人含義，還會(huì)讓發(fā)音變得很奇怪迁酸。
總的來(lái)說(shuō)先鱼，介詞、連詞等關(guān)聯(lián)詞匯不可重讀奸鬓，不可強(qiáng)調(diào)焙畔。
不可以把句子的每一個(gè)成分都重讀。
不可以把作者一筆帶過(guò)的意思重讀全蝶。
不可把描述和修飾性的成分重讀闹蒜。作者有意強(qiáng)調(diào)修飾成分的情況除外。
6抑淫、“大小嘴”陷阱
在被低分逼得束手無(wú)策時(shí)绷落，有的學(xué)員說(shuō)，把嘴巴張的異常大始苇，把每個(gè)單詞讀的異称鏊福夸張，得分更高。
我試過(guò)這個(gè)方法函喉，有的單詞讀得特別對(duì)避归，于是得分確實(shí)提高了一些。但在有的句子里管呵，本身讀得不標(biāo)準(zhǔn)的單詞梳毙，用夸張法后，讀得更不標(biāo)準(zhǔn)了捐下，尤其是一些需要輕讀和連讀的部分账锹。
有的學(xué)員說(shuō)，可以快速輕聲的讀坷襟，這樣系統(tǒng)也聽(tīng)不出來(lái)你讀錯(cuò)了哪些奸柬，讀漏了哪些。
這個(gè)方法我同樣試過(guò)婴程，理論上是對(duì)的廓奕，因?yàn)榇_實(shí)一句話讀完后全部都亮綠燈了，可是奈何得分档叔，卻比之前個(gè)別單詞亮紅燈時(shí)更低桌粉。
系統(tǒng)果然是最公平的，會(huì)客觀判斷被我們讀錯(cuò)的單詞和想蒙混過(guò)關(guān)的伎倆蹲蒲。
本處到底應(yīng)該如何取舍呢番甩？只能說(shuō)，具體問(wèn)題具體分析届搁≡笛Γ總的來(lái)說(shuō)，把嘴巴張大一點(diǎn)卡睦，可以把單詞的發(fā)音讀得更加標(biāo)準(zhǔn)宴胧，但是該連讀、該輕重音表锻、該發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的部分恕齐，也不能含糊。
三瞬逊、實(shí)際生活中無(wú)法應(yīng)用
很多人說(shuō)來(lái)自書(shū)本上的東西終究是理論显歧，很多過(guò)目即忘，很多只是擺設(shè)而已确镊。
也有人說(shuō)士骤，我們讀的是書(shū)里自帶的氣質(zhì)和內(nèi)涵，你不用翻版別人的風(fēng)格蕾域，但可以通過(guò)閱讀無(wú)數(shù)修煉自身拷肌，自成一格到旦。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)一樣，我們不指望學(xué)過(guò)的900句日常用語(yǔ)巨缘，能將自己武裝成一個(gè)英語(yǔ)全能添忘，我們只希望，有厚實(shí)的基礎(chǔ)傍身若锁，可以在更深入的學(xué)習(xí)時(shí)快速的高樓拔地起搁骑，可以在需要應(yīng)用的場(chǎng)合，用一種自如的方式表達(dá)自己拴清。
四靶病、英語(yǔ)語(yǔ)感沒(méi)有提高
跟讀一千遍，自己還只是個(gè)復(fù)讀機(jī)口予，聽(tīng)起來(lái)怎么都像是在背誦課文。這是我先生對(duì)我的評(píng)價(jià)涕侈。
于是沪停，把一些句子記得滾瓜爛熟之后，我開(kāi)始像小時(shí)候?qū)W唱歌一樣裳涛，想起來(lái)就怪聲怪氣用各種風(fēng)格演示木张，說(shuō)的唱的吼的都有，我甚至配以夸張的表情和動(dòng)作端三，像是在和一個(gè)隱形的怪物辯論舷礼。
再后來(lái)，在流利說(shuō)里練習(xí)給電影配音郊闯，模仿一千遍妻献，終于明白最重要的不是每個(gè)單詞，而是表達(dá)的語(yǔ)境团赁，感覺(jué)到了育拨，節(jié)奏和流暢度有了，發(fā)音差一點(diǎn)也不影響整體效果欢摄。
后來(lái)熬丧，在外教課中，我總能將話題引導(dǎo)到我熟悉的領(lǐng)域怀挠，總能將自己這些天怪模怪樣講出來(lái)的英語(yǔ)用來(lái)和外教討論析蝴，很意外的，她居然說(shuō)我的發(fā)音有很大的提高绿淋。
想想以前自己的硬傷闷畸，外教總說(shuō)我能夠輕松的表達(dá)自己，但是希望說(shuō)話能更加natural躬它，然后accent需要加強(qiáng)腾啥。
此后的外教課，我終于覺(jué)得自己是在交流，而不是單純的學(xué)英語(yǔ)了倘待。
如果你想提高語(yǔ)感疮跑，那么在開(kāi)始時(shí)就告訴自己，這是一種交流方式凸舵，學(xué)的每一個(gè)單詞每一個(gè)句子都是為了交流祖娘。把自己會(huì)的句子，都用自己的方式講出來(lái)啊奄，不用糾結(jié)得分渐苏，不用在意別人怎么想，你就是要用來(lái)表達(dá)自己的意思菇夸，用來(lái)給別人留下最初的印象琼富，用來(lái)獲得自己想要達(dá)到的目的。
五庄新、缺乏真實(shí)語(yǔ)境
一句話學(xué)了一千遍鞠眉，還是一句話。所有的學(xué)習(xí)择诈，都需要到真實(shí)的語(yǔ)境中應(yīng)用械蹋，才是交流的工具。
機(jī)會(huì)一：充分利用流利說(shuō)工具里的電影配音功能羞芍。熟悉每個(gè)句子后哗戈，應(yīng)用于真實(shí)場(chǎng)景中，不求標(biāo)準(zhǔn)荷科，但求模仿的逼真唯咬。電影里說(shuō)話的方式，就是你去國(guó)外生活后的說(shuō)話方式步做。
機(jī)會(huì)二：看見(jiàn)老外就撲上去打招呼副渴。這是我們辦公室一個(gè)40歲的大姐慣用的招數(shù)，她起步晚基礎(chǔ)差全度，但她學(xué)習(xí)的毅力和勇氣簡(jiǎn)直秒殺我們煮剧。我們把流利說(shuō)里的每句話都倒背如流了，比不上人家學(xué)了幾句見(jiàn)到老外就撲上去實(shí)戰(zhàn)将鸵。
老外大多都是很熱情和主動(dòng)的勉盅，陌生人和他們打招呼不會(huì)遭到冷遇；老外在中國(guó)相比國(guó)人屬于少數(shù)群體顶掉，他們習(xí)慣了被好奇注視的眼神和各種熱情的特殊待遇草娜，所以被陌生人打招呼他們不會(huì)覺(jué)得驚愕，反而會(huì)像明星遇見(jiàn)粉絲一樣痒筒，給你足夠的耐心和寬容心宰闰。
機(jī)會(huì)三：看英文原版電影茬贵，當(dāng)然，抹去字幕移袍。最好是熟悉的電影反復(fù)看解藻。欣賞別人的表情神態(tài)以及語(yǔ)言輸出方式，動(dòng)情處葡盗，靜音螟左，你幫他配白。
機(jī)會(huì)四：像我一樣觅够，客串各種口譯場(chǎng)合胶背，免費(fèi)或者付費(fèi)的都去。不用擔(dān)心自己英語(yǔ)不夠好喘先，你敢說(shuō)已經(jīng)比很多人都強(qiáng)钳吟，而且很多非正式場(chǎng)合本身要求也不高，再說(shuō)萬(wàn)一聽(tīng)不懂苹祟，用手勢(shì)表情或者七十二招式全上砸抛，總能弄懂。最最重要的一點(diǎn)树枫，口譯的場(chǎng)合蹭的多了，你的水平比坐直升機(jī)還提升得快景东，所以會(huì)越來(lái)越hold得住場(chǎng)合砂轻。
六、目標(biāo)渺茫
做任何事情斤吐，我們都為了提高自己或者獲得財(cái)富搔涝，沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的付出和無(wú)緣無(wú)故的愛(ài)。所以當(dāng)學(xué)習(xí)看不到希望和措，沒(méi)有動(dòng)力堅(jiān)持下去時(shí)怎么辦庄呈？
方法一：去考試∨哨澹考試的好處很多诬留，首先是以考促學(xué)∑赌福考試可以激發(fā)自己的動(dòng)力文兑，讓學(xué)習(xí)更有計(jì)劃和目標(biāo)，規(guī)模和系統(tǒng)的學(xué)習(xí)往往可以讓自己的能力短期內(nèi)獲得很大提升腺劣。
其次是以考促評(píng)绿贞。考試雖然不能證明什么橘原，但是至少說(shuō)明自己曾經(jīng)的努力和付出籍铁∥猩希考試讓自己了解別人的位置，了解自己和別人的差距拒名。當(dāng)有很多人都在為這件事堅(jiān)持吩愧，尤其是很多比自己厲害的人比自己還努力時(shí)，你還有什么理由不努力呢靡狞。
再次耻警，當(dāng)我們無(wú)法用更直觀的方式證明自己的能力時(shí)，考試可以增加自己的資歷甸怕。比如大學(xué)畢業(yè)生找工作甘穿，有英語(yǔ)專(zhuān)八證書(shū)的人一定比英語(yǔ)六級(jí)都沒(méi)過(guò)的人更有優(yōu)勢(shì)。在一些特殊需求的工作中梢杭，比如翻譯温兼，你一定要持證才能上崗，否則武契，再好的能力募判，都無(wú)法成為獲得機(jī)會(huì)的敲門(mén)磚。
方法二：去掙錢(qián)咒唆。不管水平如何届垫，都拉出去溜溜。如果能通過(guò)英語(yǔ)掙錢(qián)全释，不管多少装处，都說(shuō)明自己的學(xué)習(xí)開(kāi)始產(chǎn)生價(jià)值。
不要說(shuō)自己沒(méi)有通過(guò)英語(yǔ)掙錢(qián)的門(mén)路浸船，找一本自己喜歡的小說(shuō)妄迁，慢慢翻譯，即便夠不上出版的水平李命，拿去各種論壇或者社交網(wǎng)站上分享登淘，都足以獲得為知識(shí)付費(fèi)的分享費(fèi)用了。
這個(gè)階段的目標(biāo)封字，不在于掙錢(qián)多少黔州，而在于獲得持續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，繼續(xù)提升自己周叮，提升自己掙錢(qián)的資本和能力辩撑。
稍微高階一點(diǎn)，可以尋找一些自己專(zhuān)業(yè)方向的翻譯公司仿耽，投簡(jiǎn)歷去尋找兼職工作合冀。用英語(yǔ)結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)，就是你獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)项贺。英語(yǔ)好的人不了解你的專(zhuān)業(yè)君躺，專(zhuān)業(yè)的人擅長(zhǎng)英語(yǔ)的不多峭判。
已經(jīng)說(shuō)了這么多，相信你已經(jīng)可以想到很多掙錢(qián)的方法了棕叫。
綜上所述林螃，不管你學(xué)習(xí)英語(yǔ)的初衷是什么，我想一定離不開(kāi)提升自己和創(chuàng)造更好的生活俺泣。既然如此疗认，學(xué)了就趕緊拿去應(yīng)用，以用促學(xué)伏钠，或者拿去換錢(qián)横漏，以利促學(xué)。
最近上簡(jiǎn)書(shū)比較少熟掂，看到很多小伙伴留言缎浇，沒(méi)能及時(shí)回復(fù)，非常抱歉赴肚。
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