學(xué)科綜合各顯其美? 課程引領(lǐng)個性發(fā)展
? ———雙中實驗校附小三年級學(xué)科內(nèi)綜合實踐活動課程
綜合實踐活動課程作為撬動我校課程改革的杠桿谣沸，培育學(xué)生核心素養(yǎng)最堅實的載體删顶，在附小正萌發(fā)蓬勃的生機(jī)牡肉。在實踐活動中旧噪，老師帶領(lǐng)學(xué)生找到了知識學(xué)習(xí)的真實價值赫模，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性煌妈、學(xué)習(xí)動力以及發(fā)現(xiàn)問題，設(shè)計方案及解決問題能力煤篙。
你看斟览，附小語文老師們正帶領(lǐng)著三年級的大哥哥大姐姐在最具有幸福感的購物體驗活動體驗感受，發(fā)現(xiàn)領(lǐng)悟辑奈！
圖3-1到3-4再加圖3-4（1）和3-4（2）
孩子們分享購物體驗苛茂，個個爭先恐后已烤，口若懸河。已有經(jīng)驗成為滋養(yǎng)孩子們好奇心的肥沃土妓羊，尋找志同道合的朋友胯究，一起頭腦風(fēng)暴。
圖3-5到3-10再加圖3-10（1）
世事洞明皆學(xué)問躁绸，孩子們認(rèn)真記錄下自己的問題和渴求裕循。
圖3-11到3-13
帶著問題在最喜歡的購物活動中、在書海寶藏里净刮、也在互聯(lián)網(wǎng)的數(shù)據(jù)庫中上下求索剥哑。
匯報展示，人人都是小老師淹父。小組齊心株婴，個個都有好風(fēng)采。
圖3-14到圖圖3-27
學(xué)習(xí)的寬度暑认，在學(xué)科間延伸困介。數(shù)學(xué)學(xué)科綜合實踐活動課程同樣帶給孩子思考和收獲。
老師引導(dǎo)學(xué)生回憶測量與長度相關(guān)知識蘸际，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣座哩，激發(fā)探究的欲望，進(jìn)而確定研究的主題粮彤。
（配3-1討論圖1）
圍繞主題根穷，展開討論，生成子課題研究內(nèi)容并完成了以下問卷調(diào)查表格驾诈。
（配3-2調(diào)查問卷圖2）
在老師指導(dǎo)下缠诅，孩子們根據(jù)自己的興趣愛好溶浴、特長等自由組合成研究小組乍迄，確定組長。 以小組為單位士败，討論設(shè)計子課題活動計劃闯两。
（配3-3活動計劃表3）
同學(xué)們交流小課題活動計劃，老師指導(dǎo)完善谅将。 各小組代表介紹自己的課題活動計劃漾狼，師生共同評議，完善活動計劃饥臂。
（配3-4學(xué)生代表講解圖4）
各小組分別按照活動計劃有步驟地展開活動逊躁，通過上網(wǎng)查閱資料、采訪隅熙、實地考察等方式解決本組的研究問題稽煤，遇到解決不了的問題核芽，可以請家長、老師一起探討酵熙、研究轧简。
（3-5活動實施圖5）
? ? 各小組組員對本組資料進(jìn)行匯總、整理匾二、分析哮独、研究、刪選察藐，形成結(jié)論皮璧。在小組確定自己的研究報告后，針對各自小組的特色转培，討論選用不同的方式來展示小組的研究成果恶导，做好展示時的人員分工。
通過一學(xué)期的綜合實踐活動課程的學(xué)習(xí)浸须，寶貝們收獲滿滿惨寿，現(xiàn)在，讓我們一起來看看在成果展示課上他們的優(yōu)異表現(xiàn)删窒。
3-6成果展示圖6
3-7部分優(yōu)秀PPT展示7
英語學(xué)科引領(lǐng)附小國際范裂垦。為了拓寬學(xué)生的國際視野，提升學(xué)生的國際理解力肌索，使更深入的了解文化背景蕉拢，同時提高孩子們對于英語學(xué)習(xí)的興趣，積極主動的進(jìn)行自主學(xué)習(xí)诚亚，我校三年級開展了主題為“圣誕節(jié)”的英語綜合實踐活動課程晕换。
圖2-1到2-6：我們的問卷調(diào)查表。
圖2-7：課堂中孩子們認(rèn)真討論確定小組子課題站宗。
圖2-8 2-9：準(zhǔn)備開始匯報展示闸准。
圖2-10到2-23：孩子們匯報展示，全班分享交流成果梢灭。
圖2-24到2-30：經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)夷家，孩子們了解到了學(xué)多關(guān)于圣誕節(jié)的知識，并開始制作手抄報敏释。
學(xué)海库快，浩瀚無垠，在附小钥顽，綜合實踐活動課程义屏，為孩子們開一扇窗，眺望遠(yuǎn)方。
求學(xué)闽铐，孜孜不倦膀曾，在這里，綜合實踐活動課程阳啥，為孩子們劃槳起航添谊，腳踏實地。
