? 想著每個(gè)人的笑臉织阳，憶著晴天的美好時(shí)光站削，思緒飛散些侍。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為了初三的畢業(yè)生攘蔽。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 努力
? 我們畢業(yè)生就像駱駝龙屉，背上不知拖著多少稻草，也不知會(huì)被哪一根壓倒满俗。怎么不會(huì)累转捕？是早晨五點(diǎn)鐘的鈴聲還是放學(xué)早已天黑的回家路？
? 可誰又不是這樣唆垃。當(dāng)我踏進(jìn)教室門瓜富，總有人已經(jīng)開始低頭背書。我也想玩耍打鬧降盹，可黑板上醒目的倒計(jì)時(shí)無疑不是在給我上著酷刑。初三是爭分奪秒的谤辜，每個(gè)人都這么說蓄坏，但每個(gè)人都不緊不滿。我曾與我的同學(xué)交談丑念，他們說且慢涡戳，考不好下次再來「校可還有幾個(gè)下次渔彰？不努力真的可以嗎？
? 晚睡的同學(xué)給了我答案推正。燈光下?lián)]動(dòng)筆桿何曾不是一件幸福的事恍涂。這是在為自己的人生描繪藍(lán)圖≈查牛“有的人比你聰明再沧，還比你努力”，我經(jīng)常抱怨功課的繁多尊残，心里也在為自己打氣炒瘸。我們是一艘船上的人淤堵，都經(jīng)過了近三年的大風(fēng)大浪，怎么能被最后一次雷電所打敗顷扩。奇跡都是被創(chuàng)造的拐邪，不努力怎么創(chuàng)造奇跡？
? 物理真的很難隘截，不仔細(xì)聽會(huì)落下很多扎阶；歷史真的很雜，時(shí)間地點(diǎn)都分清確實(shí)累技俐，跑步的很漫長乘陪，不逼自己一次就不會(huì)跑過終點(diǎn)線。周一到周五就是地獄雕擂，周末則是短暫的救贖啡邑，可是別灰心，努力會(huì)帶著我們走下去
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 快樂
? 我為能夠遇到這樣的同學(xué)感到榮幸井赌，初三如同書本一樣被擠的緊緊的日子里谤逼，他們就像一杯悠香的奶茶，用溫暖的包圍我仇穗。
? 清晨的日光總能撒在同學(xué)的發(fā)絲上流部，點(diǎn)綴在教室的空氣中，每個(gè)成員的到來都增加一種氛圍纹坐。課堂上總有人使我們發(fā)笑枝冀，是開心的笑，是愉快的笑耘子；課間時(shí)總有人吸引眼球果漾，如同“原始人”互相比劃。我在這些時(shí)候才是發(fā)自內(nèi)心的快樂谷誓，因?yàn)椴还芪矣卸嚯y過绒障，都會(huì)有人拉著我的手告訴我，沒事你很好
? 我們比平時(shí)更珍惜時(shí)光捍歪。我們會(huì)肩并肩坐在熟悉的操場上户辱，盡情談?wù)摚劦浆F(xiàn)在糙臼，談到未來庐镐。感受風(fēng)的撫摸，吸著陽光的味道。不管是被人嘲笑的他， 還是不受歡迎的她扮超，都給了我充實(shí)的快樂位他。每個(gè)人都是青春的寫照赎离，都是沖破烏云的第一只鳥伏恐。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 夢想
? 我們曾在初一時(shí)高談夢想玫荣，上了初三才發(fā)現(xiàn)夢想是多么遙不可及关面。有些人能考上得意的高中璧针，有些人則與書本說再見嚷炉。大人們經(jīng)常說長大后就輕松了，但我們深知實(shí)現(xiàn)夢想的路上何談容易探橱。
? 我們的書桌變得擁擠申屹，書包也更沉。我經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐坏绖e人能而我做不出來的題而感到焦慮不已隧膏。一天晚上睡著時(shí)腦海里都是數(shù)學(xué)坐標(biāo)軸和化學(xué)方程式哗讥，我不由得恐慌不已。感覺夢想無法觸碰胞枕，中考失利如同一個(gè)魔鬼杆煞，吞噬著我的心，太想往前跑了腐泻，甚至想忽略地上的石頭决乎。卻忘了正是這些磕磕絆絆的石頭，使我們越跑越快派桩，使我們獲得了更多技巧构诚，使我們在通往夢想的路上，發(fā)現(xiàn)了更多便捷的道路铆惑。
? 無論怎樣范嘱，是夢想讓我們相遇，讓我們一起長大员魏，進(jìn)步丑蛤。朝陽下，共同起跑逆趋，不落下每一個(gè)人。
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