2019-03-10?
今天深圳愛(ài)有方團(tuán)隊(duì)砂轻，陳綺導(dǎo)師和陳彥老師、小薇老師三位再次來(lái)到了德風(fēng)小學(xué)斤吐，為全校班主任進(jìn)行為期三天的#正面管教班主任集訓(xùn)#第一次課搔涝。
認(rèn)真聽(tīng)課的老師們
上課前，校長(zhǎng)就早早來(lái)給大家加油和措，從校長(zhǎng)的言語(yǔ)中就可以感受到庄呈，這個(gè)學(xué)校已經(jīng)很PD（正面管教）了。校長(zhǎng)說(shuō)“這個(gè)學(xué)校沒(méi)有校長(zhǎng)派阱，學(xué)校的任何大小事情诬留，每個(gè)老師的想法都會(huì)被考慮。在我這里贫母，老師第一文兑，老師那里，學(xué)生第一腺劣！”~~這么尊重老師尊重學(xué)生的做派绿贞，真的么？會(huì)不會(huì)是校長(zhǎng)喊口號(hào)呀橘原？
從課堂中籍铁，老師們這么安心的分享自己家庭“失敗”案例、以及課堂“挑戰(zhàn)”案例趾断，就可以看出這里的老師們拒名，他們的情緒安全是非常充足的。每一個(gè)老師都不會(huì)擔(dān)心他們的“糗事”會(huì)不會(huì)導(dǎo)致別人議論芋酌。相反靡狞，他們都很愿意拿出來(lái)跟大家共同學(xué)習(xí)。校長(zhǎng)說(shuō)的不是“蓋”的呀隔嫡！
陳綺導(dǎo)師根據(jù)年級(jí)，把老師們分為三組甘穿，用了4C的方法融入了SED的知識(shí)腮恩，讓老師們討論和學(xué)習(xí)不同年齡段的孩子的挑戰(zhàn)，哪些是這個(gè)年齡段的心理發(fā)展特點(diǎn)温兼，讓老師們更理解到孩子的行為秸滴，也放松心態(tài)。
小薇老師也帶著大家做了一次“幾乎完美的學(xué)年”的討論募判，老師們紛紛“變成”3年級(jí)孩子荡含，開(kāi)始天花亂墜的分享著他們的完美設(shè)想~
“致謝”貌似簡(jiǎn)單咒唆，然鵝，怎么樣致出專業(yè)的謝呢释液？
在演示班會(huì)中的頭腦風(fēng)暴環(huán)節(jié)全释，陳綺導(dǎo)師即興讓大家以茶歇為話題來(lái)進(jìn)行討論。
“要有檸檬雞翅误债！”--所有想法都會(huì)被記錄下來(lái)浸船！
“怎么可能給你做雞翅？”在日常的班會(huì)上也會(huì)遇到這些否定的聲音~(yú)
陳綺導(dǎo)師說(shuō)“你只要問(wèn)寝蹈，你的建議是什么呢李命？”~不需要批評(píng)/討論打岔的同學(xué)，帶著尊重箫老，征求他的意見(jiàn)封字。
一討論吃，大家都好開(kāi)心呀耍鬓，包括陳綺導(dǎo)師
第一天課程以班會(huì)練習(xí)為結(jié)束阔籽，老師們帶著滿滿能量開(kāi)始新的一周~
而班會(huì)要以一個(gè)歡快的小活動(dòng)來(lái)結(jié)束，看看“同學(xué)們”的笑容有多燦爛界斜，我們下周見(jiàn)仿耽！
德風(fēng)小學(xué)全體的教職工都有著非常PD 的心態(tài)去對(duì)待彼此，對(duì)待學(xué)生各薇。除了之前的2天正面管教基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)以外项贺，班主任們還要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)PD的工具--正面管教--來(lái)讓他們課堂，他們的孩子們?cè)诟袗?ài)和尊重的氛圍下度過(guò)童年階段峭判。
