各位同仁：
? ? 正如全國班主任民間“總教頭”鄭立平老師所言：學校對學生應負教育、管理和保護責任≮酥鳎基礎薄弱如我“大丘中”者，更是一如既往的“安全為天赃阀，警鐘長鳴”霎肯。本周一的升旗主題就是“安全教10天行”全校師生簽名儀式，“五一”歸來我們又要加搞一次“逃生演練”。今天上午观游，學校又召開了由安檢搂捧、政教和各級部“頭頭兒”參加的班子擴大會，傳達市局安全教育會議精神懂缕。
? ? 說實在的异旧，“安全是1，其他是后面的0”“力求萬無一失提佣，一失必然萬無”的道理吮蛹，我們當老師當班主任的，都要磨破了嘴皮子拌屏，倒背如流了潮针。兄弟學校的近來安全事故，還是讓我們“如履薄冰倚喂、如臨深淵”的每篷，如何是好？
? ? “牛老師”以為：首先這是社會綜合發(fā)展的需要端圈，是人們安全意識的提高焦读，還要認識到：面對學生這些“未成年人”的各種安分隱患，教育者們“多一點預防舱权，才會少一點遺憾”矗晃。當然，我們也要清楚我們不可能也不應該承包學生的所有安全責任宴倍，對吧张症？尤其面對極個別“逗比式家長”，我們更要明確我們的權限鸵贬、職責和依據(jù)俗他。
? ? 這不，“牛老師”忙中偷閑的阔逼，找來了“學校對學生應負的法律責任”兆衅、“校或有關部門處理學生傷害的法律依據(jù)”嗜浮，還有羡亩，鄭立平老師的一個典型個案指導，大家也與“牛老師”再看看周伦？再想想夕春？
? ? 附一：學校對學生應負的法律責任
? ? 1．教育責任。學校應當依照法律規(guī)定专挪，根據(jù)學生的身心發(fā)展規(guī)律和實際情況及志，使用合理的教育方式片排。
? ? 2．管理責任。學校應加強學生速侈、門衛(wèi)率寡、校舍、教學儀器設備倚搬、食品衛(wèi)生等管理冶共，嚴防事故發(fā)生。
? ? 3．保護責任每界。學校與教師應當照顧到不同年齡階段的學生特點捅僵，履行照顧責任。小學生大都是六至十二眨层、三歲的兒童庙楚，依照我國《民法通則》規(guī)定，不滿十周歲的兒童為無行為能力人趴樱，十周歲以上的未成年人為限制行為能力人馒闷。對于在校的十周歲以上的未成年人，如學校不能證明沒有過錯的叁征，應承擔責任纳账；而對于在校的不滿十周歲的學生，學校有監(jiān)護責任捺疼，如學生受到傷害疏虫，學校均應承擔責任，而不是因有過錯才承擔責任帅涂。高议薪、初中生因大多具有相應的獨立生活尤蛮、辨認是非的能力媳友，并具有相應民事行為能力，為此學校與學生的關系主要是教产捞、學關系與管理關系醇锚。由此，學校對校園內的安全保障責任應區(qū)分內外情況坯临。如果不是發(fā)生校外闖入的情況焊唬，在受傷害學生為十八周歲以上的，學校有過錯才承擔責任看靠；不滿十八周歲的學生受到傷害赶促，如學校不能證明自己沒有過錯的，應當承擔責任挟炬。在這三類責任中鸥滨，教育責任是主要的責任嗦哆，管理和保護責任附屬于教育、服務于教育責任婿滓。
? ? 附二：欣纤伲或有關部門處理學生傷害的法律依據(jù)
? ? 1．《學生傷害事故處理辦法》（教育部12號令）；
? ? 2．《中華人民共和國未成年人保護法（2006修訂）》凸主；
? ? 3．《中華人民共和國民法通則》橘券；
? ? 4．《中小學幼兒園安全管理辦法》（教育部23號令）；
? ? 5．最高人民法院《關于審理人身損害賠償案件適用法律若干問題的解釋》卿吐。
