每個(gè)人的精力時(shí)間都是有限的瞬哼，在有限的時(shí)間內(nèi)倘若我們追求凡事面面俱到，結(jié)果大多不盡人意费坊。在相應(yīng)的時(shí)間段內(nèi)倒槐，我們可以做到的是把一件事情做到極致旬痹，做出成績附井。
目前，擔(dān)任某班數(shù)學(xué)教師的我應(yīng)當(dāng)將重心放在工作中两残，圍繞如何提升該班學(xué)生的成績?yōu)橹攸c(diǎn)永毅，為之全力以赴。
與此同時(shí)人弓，取得預(yù)期成績的同時(shí)也將看到，會(huì)深化我對(duì)教材的理解，優(yōu)化我對(duì)課堂結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)砚婆，提升我對(duì)課堂問題處理的機(jī)智等等淆珊。
接下來，我將從以下幾個(gè)方面做起：
第一健芭，認(rèn)識(shí)學(xué)生县钥，在這周內(nèi)將名字與學(xué)生本人一一對(duì)應(yīng)，了解每個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)情況慈迈，做好每個(gè)學(xué)生預(yù)期的分?jǐn)?shù)目標(biāo)若贮。
第二，樹立目標(biāo)痒留，樹立班集體目標(biāo)谴麦，引導(dǎo)學(xué)生樹立分?jǐn)?shù)目標(biāo)，學(xué)習(xí)對(duì)手目標(biāo)伸头，并讓學(xué)生體會(huì)到樹立目標(biāo)的必要性匾效。
第三，嚴(yán)格要求恤磷，再次強(qiáng)調(diào)交付作業(yè)的要求弧轧，并嚴(yán)格執(zhí)行，課堂作業(yè)當(dāng)天統(tǒng)計(jì)當(dāng)天處理碗殷，課外作業(yè)隨機(jī)抽查精绎，隨時(shí)處理。
第四锌妻，講解到位代乃，目前學(xué)生數(shù)學(xué)練習(xí)分別為以下四本：《一課一案》《優(yōu)化設(shè)計(jì)》《課堂作業(yè)本》《教科書》，其中《課堂作業(yè)本》必批必改，課堂上盡可能的使用教科書搁吓，利用課堂時(shí)間完成教科書的習(xí)題并講解原茅，《優(yōu)化設(shè)計(jì)》以呈現(xiàn)答案的方式自行訂正，《一課一案》爭取課堂講解堕仔。在講解的過程中也需注意以下幾點(diǎn)：第一擂橘，講解前篩選題型，易錯(cuò)題重點(diǎn)難點(diǎn)題講解摩骨；第二通贞，同類型題選擇性講解；第三恼五，學(xué)生掌握的題目不講昌罩。
第五，細(xì)讀教材灾馒，教參茎用，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫教學(xué)設(shè)計(jì)睬罗，選擇性的使用課件轨功；課后針對(duì)課堂出現(xiàn)的問題及時(shí)反思，存在哪些不足容达，改如何糾正古涧。
