? ? 最近發(fā)現(xiàn)學(xué)生上三年級(jí)學(xué)習(xí)興趣低，回答問題者不多益缎，我就班里鼓勵(lì)鼓勵(lì)孩子掂名，還有不少小孩在老師的鼓勵(lì)下舉手發(fā)言。
? ? 今天上《秋天的雨》發(fā)現(xiàn)不是學(xué)生不愛回答捶牢，而是老師講課水平太次鸠珠。備課時(shí)只看教材抄寫知識(shí)點(diǎn)，把知識(shí)點(diǎn)羅列在書上秋麸。對(duì)怎么引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)沒有思考過渐排，怎么組織教學(xué)沒思考。沒有過渡語(yǔ)灸蟆，語(yǔ)文課堂干巴巴的飞盆，學(xué)生都沒有興致，更別提發(fā)言了次乓。我的天呢吓歇！這節(jié)課上的我心里發(fā)虛！
