? ? ? 假期中有幸學習了興計劃遠程培訓，學習了微課2.0極簡教育技術(shù)課程漫雷、教學PPT的設計與制作颂龙、跨學科視野下的自然筆記习蓬、教學實踐中的思維導圖纽什、學習類APP的教學運用。這次遠程培訓讓我受益匪淺躲叼！
? ? ? ? 為我們教師創(chuàng)造良好的學習機會,提供了優(yōu)越的學習條件芦缰。在培訓期間,我積極學習,認真聆聽專家講座,學習教學相關(guān)策略,并進行課堂教學實踐,用心去領(lǐng)悟教育理論觀點,這次培訓使我在教學理論和教育觀念上得到了大量的補充,反思了以往工作中的不足,同時也解決了一些我以往教學中的困惑。下面是我通過培訓獲得的點滴體會:專家講座,讓我有一種與名師對話的感覺,我收獲著專家們思想的精髓理論的精華枫慷。其中,教師的語言藝術(shù)尤其重要,語言藝術(shù)中的趣味性不容忽視,因為學生天生活潑好動,需要有趣的東西來吸引他,帶有趣味性的語言更能吸引他的注意力,學生的注意力集中了,才能更好地進行教育教學让蕾。課堂教學過程中的課堂提問藝術(shù)也至關(guān)重要。教學中不僅教師要善于提問,還要善于啟發(fā)學生自己提出問題或听。"給我留下了深刻的印象探孝。認真的學習和掌握教育科學文化知識,不提高自身的業(yè)務水平和教育教學質(zhì)量,深入到教育的改革和研究中去,這樣才會始終沉在幸福的海洋里。此外,教師應將自己學習和研究的理論運用到教育實踐中去,并不斷地進行自我反思和批判,這樣才會在教學中獲得進步,逐步轉(zhuǎn)向研究型教師也才會體驗到工作的快樂和幸福誉裆。
? ? ? 教育信念,就像一盞明燈,指引著教育工作者的行動方向顿颅。有理想,才會有行動,當今社會多元價值并存,容易讓人迷茫,失去方向。在這次遠程培訓學習中我對自己的職業(yè)有了正確的認知,不管教師的社會地位足丢、降級地位如何,應該以教師這一職業(yè)為榮,我自身也感受到了一種深深的職業(yè)幸福感粱腻。“追求自己的教育之夢,是每一位優(yōu)秀教師不可或缺的重要素質(zhì)霎桅。教師的人格影響著孩子的成長,好教師是引領(lǐng)學生進行積極選擇的向?qū)?好老師能飛無助的心靈帶來希望栖疑。優(yōu)秀教師應加強個人品味的磨練,用熱情去點燃學生,用人格魅力去影響學生,用生命去關(guān)照學生。我從課程中滔驶、從教師們的教學魅力中感悟到了:教師的品味在于內(nèi)外兼修、在于人格與專業(yè)的共同提升,創(chuàng)新是成為優(yōu)秀教師的不可缺少的因素卿闹。
? ? ? 教育是終生事業(yè),是一個不斷發(fā)展的過程,因此,一名優(yōu)秀的教師要有豐厚的學識揭糕。優(yōu)秀教師應在繁重的教學工作之余,擠時間去學習充電,“問渠哪得清如許,唯有源頭活水來”,深深感悟到:讀書學習,永無止境,方能使自己知識淵博、觀察敏銳锻霎、充滿自信,永葆教育智慧之活水永不干涸著角。這次教師培訓,讓我感受著理念的和風,沐浴著新課程改革的陽光,拓展了我的教育視野,提升了我的教讓我的教育思想和教育行為有了真真切切的轉(zhuǎn)變。
? ? ? 在今后的教育教學中,我會不斷學習,并運用現(xiàn)代遠程教育資源,提高自身素質(zhì)的同時提高學生的學習興趣,做一名優(yōu)秀的教師旋恼。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 洮北960綦丹
