齊齊三歲半以后，自我意識(shí)明顯增強(qiáng)了洁墙，有了明確的好惡蛹疯，喜歡什么不喜歡什么，都表現(xiàn)得很有主見(jiàn)热监。尤其是遇到喜歡的東西捺弦，更是會(huì)鮮明地表達(dá)出來(lái)。一起去逛超市孝扛，走到玩具區(qū)列吼，他就會(huì)不停地喊著：“媽媽，我要這個(gè)苦始！媽媽寞钥，我要那個(gè)！媽媽陌选，你快給我買理郑！”
不少育兒書籍里都提到，對(duì)于孩子的要求咨油，父母不能有求必應(yīng)您炉。如果孩子要什么，父母就馬上給什么役电，這樣容易使孩子養(yǎng)成急躁赚爵、沒(méi)有耐心、不懂珍惜和感恩的壞習(xí)慣法瑟。在未來(lái)的人生道路上冀膝，不但容易受到挫折，更會(huì)過(guò)得不開心霎挟。
所以窝剖，我決定開始培養(yǎng)他學(xué)會(huì)等待的習(xí)慣。只是氓扛，“等待”這個(gè)詞，并不像吃飯论笔、睡覺(jué)采郎、看書那樣，有具體的動(dòng)作對(duì)象可以感知狂魔。很多時(shí)候蒜埋，我們提到“等待”，可能僅僅是推遲愿望實(shí)現(xiàn)的期限最楷。那么整份，如何讓他理解“等待”的含義呢待错？
幸好，我還有繪本這個(gè)好幫手烈评，最近讀到的這本《等到月圓的時(shí)候》火俄，簡(jiǎn)直是絕佳的學(xué)習(xí)等待的教材！
和之前那本《小鳥的葬禮》一樣讲冠，《等到月圓的時(shí)候》也是美國(guó)著名繪本作者瑪格麗特·懷茲·布朗的作品瓜客。作為美國(guó)圖畫書界的先驅(qū)性人物，瑪格麗特?懷茲?布朗可謂是最懂孩子的繪本作家竿开，她仿佛擁有一種獨(dú)特能力谱仪，能夠透過(guò)兒童的眼睛去看世界，擅長(zhǎng)用精簡(jiǎn)否彩、游戲性疯攒、有韻律的文字來(lái)講故事。
瑪格麗特?懷茲?布朗的一生只有短短的42年列荔，卻創(chuàng)作出了超過(guò)一百本童書敬尺，每一本都在全球暢銷不衰，曾四次獲得凱迪克大獎(jiǎng)（美國(guó)最具權(quán)威的繪本獎(jiǎng)）肌毅。即使你不熟悉她的名字筷转，我相信，你家的繪本架上一定有她的作品悬而，比如《晚安呜舒，月亮》、《逃家小兔》笨奠。
而這本書的插畫則出自享譽(yù)全球的插畫大師伽斯?威廉斯袭蝗。他的第一部插畫作品是E.B.懷特的《精靈鼠小弟》，其他諸如《夏洛的網(wǎng)》般婆、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》到腥、《橋下一家人》等著名繪本插畫，也是出自他之手蔚袍。伽斯?威廉斯和瑪格麗特?懷茲?布朗合作了超過(guò)十部作品乡范，這本《等到月圓的時(shí)候》是雙方合作的第二部。
《等到月圓的時(shí)候》講述了一個(gè)非常溫馨的故事啤咽。一只小浣熊和媽媽生活在一株栗子樹下晋辆，因?yàn)樘。瑡寢屩辉试S他白天出來(lái)活動(dòng)宇整。
從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)夜晚的小浣熊想要到外面的林子里看看夜晚瓶佳。這是他第一次對(duì)媽媽提出請(qǐng)求。媽媽回答說(shuō)：
“要等一等鳞青。等到月圓的時(shí)候霸饲。”
于是为朋，小浣熊就在溫暖的家里等待著。
雖然呆在家里厚脉，小浣熊卻能聽(tīng)見(jiàn)外面世界里的各種聲響习寸，夜晚刷刷響的風(fēng)恼布、被風(fēng)吹得吱呀吱呀的樹枝币旧、從窩里跌落的小鳥還有嗚嗚叫的貓頭鷹。
于是表锻，他第二次跟媽媽說(shuō)想去認(rèn)識(shí)一下貓頭鷹精钮。媽媽第二次的回答仍然是：
“要等一等威鹿。等到月圓的時(shí)候。”
不過(guò)轨香，這一次忽你，媽媽還解釋說(shuō)：“現(xiàn)在外面太黑了”廴荩”雖然不懂媽媽話里的意思科雳，可是小浣熊并沒(méi)有堅(jiān)持，他聽(tīng)從了媽媽的話脓杉，繼續(xù)呆在家里和毛線球玩耍糟秘。
第二天晚上，媽媽回來(lái)晚了球散。小浣熊聽(tīng)著外面的聲音尿赚，自己琢磨了許久。等到媽媽一進(jìn)屋蕉堰，他的第一句話就是——“今晚有多黑凌净？”原來(lái)，他把媽媽的話都記到心里了屋讶。這天晚上冰寻，夜空中有一彎新月，可是媽媽還是不讓小浣熊出門皿渗，她堅(jiān)持說(shuō)要“等到月圓的時(shí)候”斩芭。
時(shí)間一天天溜走，小浣熊也靜靜地長(zhǎng)大了乐疆，長(zhǎng)得胖嘟嘟圓溜溜划乖。這天晚上，他問(wèn)從外面回來(lái)的媽媽——“今晚的月亮有多大诀拭？”原來(lái)迁筛，他還記得之前那彎月牙兒煤蚌。媽媽說(shuō)耕挨，已經(jīng)有半個(gè)月亮了细卧，像浣熊的一只耳朵那么大。只是筒占，小浣熊仍然不被允許出門看看贪庙。
長(zhǎng)大的小浣熊不像小時(shí)候那么容易被說(shuō)服了，于是媽媽給他唱了一首浣熊的歌翰苫，歌里唱的就是夜晚和月亮止邮。原來(lái)，月圓之夜會(huì)發(fā)生這么多奇妙的事情啊奏窑。
現(xiàn)在的小浣熊已經(jīng)變成了一個(gè)“問(wèn)題寶寶”导披，他問(wèn)媽媽：“所有人晚上都睡覺(jué)嗎？”媽媽說(shuō)埃唯，“不是所有人撩匕。那些熱愛(ài)夜晚的生靈就不睡覺(jué)。”于是墨叛，小浣熊更加期待月圓的時(shí)候了止毕。
后來(lái)，媽媽又給他唱了一首歌漠趁，歌里的月亮有時(shí)會(huì)背轉(zhuǎn)身去扁凛，有時(shí)會(huì)變得又細(xì)又彎，有時(shí)會(huì)變成紅月闯传，但是谨朝，最后都會(huì)變成明亮的圓月……
終于有一天，媽媽的解釋和阻攔再也無(wú)法說(shuō)服小浣熊了丸边。他手提一根棒球棍叠必，像個(gè)大孩子那樣站在媽媽面前，努力裝作一副成熟的樣子妹窖，問(wèn)媽媽：“現(xiàn)在我可以出去了嗎纬朝？去到外面的樹林里，看夜晚骄呼？”
這一次共苛，媽媽終于答應(yīng)了。因?yàn)椤?/p>
“月亮已經(jīng)圓了蜓萄∮缇ィ”
在媽媽的欣慰的目光中，小浣熊抱著棒球棍和棒球開開心心地踏上了臺(tái)階嫉沽，迎接他的究竟是一個(gè)怎樣的世界辟犀？真的如媽媽的歌里那樣美好嗎？
走出家門绸硕，小浣熊驚呆了堂竟，原來(lái)魂毁，這就是“月圓的時(shí)候”啊出嘹！
圓圓的月亮高掛在夜空中席楚，如碩大的銀盤一般，灑下銀白明亮的月光税稼。兔子們?cè)谝股斜奶嫠s不會(huì)撞到彼此烦秩。月光下，遠(yuǎn)處紫色的花朵也清晰可見(jiàn)郎仆，整個(gè)世界都變得溫柔而美好只祠。
如果你和我一樣，從第一頁(yè)開始翻閱到最后一頁(yè)扰肌，也一定會(huì)被這一頁(yè)的畫面所打動(dòng)铆农。無(wú)論是明亮的圓月、高大翠綠的樹木狡耻，還是活潑可愛(ài)的小兔子們墩剖、慈祥溫柔的兔媽媽和浣熊媽媽，這個(gè)夜晚是如此的溫柔而美好夷狰，值得小浣熊付出無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的耐心等待岭皂。
除了整個(gè)故事，這部繪本打動(dòng)我的還有以下三點(diǎn)：
1.重復(fù)語(yǔ)言的力量
書中反復(fù)出現(xiàn)“等到月圓的時(shí)候”沼头，這句話也是書名爷绘，它在全書中一共出現(xiàn)了13次。經(jīng)常閱讀繪本的人就會(huì)發(fā)現(xiàn)进倍，很多優(yōu)秀的繪本在語(yǔ)言文字的編排上都有不少的重復(fù)土至，有的繪本甚至在故事表達(dá)的結(jié)構(gòu)上也存在復(fù)述性。不明白的人會(huì)覺(jué)得猾昆，這樣的繪本完全是在湊字?jǐn)?shù)陶因，簡(jiǎn)直就是無(wú)聊，甚至毫無(wú)意義垂蜗。
實(shí)際上楷扬，這種重復(fù)語(yǔ)言對(duì)于生理和心理都尚未成熟的孩子而言，具有重要的意義贴见。孩子的最大特點(diǎn)就是好奇烘苹，他們喜歡去探索未知，更需要不斷的重復(fù)來(lái)加強(qiáng)自己對(duì)外界的認(rèn)知片部，這種重復(fù)還能夠促進(jìn)他們的記憶能力镣衡、語(yǔ)言表達(dá)能力和想象能力的發(fā)展。
“等到月圓的時(shí)候”在書中的每一次出現(xiàn)，都對(duì)故事的情節(jié)有一定的推動(dòng)作用廊鸥。正是在不斷的重復(fù)中然爆，月亮一點(diǎn)一點(diǎn)升高、變大黍图，小浣熊也一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大了。當(dāng)重復(fù)戛然而止時(shí)奴烙，月亮圓了助被，小浣熊終于可以出門了。
2.最好的教育是溫柔而堅(jiān)定的
北美浣熊是一種孤獨(dú)的動(dòng)物切诀，只有在繁殖期揩环，公熊和母熊才會(huì)居住在一起。而小浣熊是由母熊獨(dú)自哺育的幅虑。這一點(diǎn)丰滑，在繪本里體現(xiàn)得淋漓盡致。
書里的浣熊媽媽始終都在忙碌著倒庵，做飯褒墨、洗衣、熨燙衣物擎宝、縫紉郁妈，或是外出覓食。無(wú)論手里有什么活兒在干绍申，她的臉上始終掛著溫柔的笑容噩咪。每一次，小浣熊第一次提出要去外面看看极阅，浣熊媽媽都會(huì)堅(jiān)定地拒絕胃碾，并溫柔地解釋和安慰。
一次又一次筋搏，小浣熊的問(wèn)題越來(lái)越多仆百，她的解釋也越來(lái)越長(zhǎng)，但她卻從來(lái)沒(méi)有不耐煩過(guò)奔脐。并且儒旬，每一次她都是從小浣熊的角度出發(fā)理解他的需求，再用他能夠接受的方式表達(dá)自己的態(tài)度帖族。所以栈源，盡管被拒絕了很多次，卻并沒(méi)有給小浣熊帶來(lái)不愉快的記憶竖般。
這樣的教育方式甚垦，才是真正的“溫柔而堅(jiān)定”。
3.精美插畫暗藏玄機(jī)
縱觀整個(gè)繪本，除了開篇和結(jié)尾艰亮，其余的插圖皆以灰色為主色調(diào)闭翩，點(diǎn)綴以少量棕色。結(jié)尾那張“月圓圖”我們都看過(guò)了迄埃，開篇的圖是什么呢疗韵？就是這張，浣熊媽媽在夜里匆匆趕回家的畫面侄非。
從圖中可以看到蕉汪，浣熊媽媽用披肩和頭巾將自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，正急急忙忙往家趕逞怨，四周刮起了大風(fēng)者疤，不止大樹被刮彎了，連貓頭鷹都要被刮飛起來(lái)了叠赦【月恚可見(jiàn)這外面真是天寒地凍啊。再加上此時(shí)是新月除秀，四周一片黑暗糯累，誰(shuí)知道樹林里和草叢后面躲著什么危險(xiǎn)的天敵呢？難怪浣熊媽媽不允許小浣熊此時(shí)出門啊册踩。
而在書中寇蚊，新月那天夜里，浣熊媽媽回家比平時(shí)晚了棍好，或許就是在外面遇到了什么危險(xiǎn)耽擱了呢仗岸？不過(guò)，她只字不提外面的危險(xiǎn)借笙，只是在小浣熊提出要看看新月時(shí)扒怖，沒(méi)有像平時(shí)那樣說(shuō)“要等一等”，而是斬釘截鐵地說(shuō)“你必須等”业稼。
此外盗痒，對(duì)比最后一張?jiān)聢A圖上個(gè)，兔媽媽和浣熊媽媽的穿著也可以發(fā)現(xiàn)低散，他們所居住的地方確實(shí)是非常寒冷的俯邓。
而且，插圖顏色的變化也傳遞著一種情緒的變化熔号。對(duì)小浣熊而言稽鞭，呆在家里已經(jīng)毫無(wú)趣味可言，就像插畫顏色一般單調(diào)無(wú)聊引镊；直到他走出家門朦蕴，整個(gè)世界才變得五彩斑斕起來(lái)篮条。
而對(duì)浣熊媽媽而言，外面的世界雖然美好卻也暗藏危險(xiǎn)吩抓；家中的生活雖然單調(diào)卻能保護(hù)孩子的安全涉茧。想要既讓孩子感受到世間的美好，又不至于陷入危險(xiǎn)疹娶，就只有——
等到月圓的時(shí)候伴栓。
