? ? 在這個(gè)酷熱的暑期崩瓤，我參加了2019興成長(zhǎng)互加計(jì)劃的學(xué)習(xí)伪货，在學(xué)習(xí)過(guò)程中我受益非淺们衙，下面我談幾點(diǎn)體會(huì)：? ? ? ? ? ? ? 一、邱校長(zhǎng)的小學(xué)校碱呼、強(qiáng)教育蒙挑、大學(xué)習(xí)的講解真是受益匪淺，教育的本質(zhì)特征:活生生的人(教師)巍举，通過(guò)活生生的課程脆荷，影響活生生的人(學(xué)生)。未來(lái)需要是T型人才懊悯，全面與個(gè)性共同發(fā)展蜓谋，保護(hù)好孩子的個(gè)性是現(xiàn)在必須做的教育√糠郑“今天做對(duì)了桃焕，才有了未來(lái)∨趺”這句話(huà)讓我感觸很深观堂，互聯(lián)網(wǎng)為學(xué)習(xí)提供了更廣泛、更優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源呀忧，為我們教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)提供了更廣闊的空間师痕，讓我們共同學(xué)習(xí)，共同努力而账，揚(yáng)長(zhǎng)平短胰坟、揚(yáng)長(zhǎng)容短，讓孩子們都有一個(gè)展示自我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)泞辐，每個(gè)孩子都是優(yōu)秀的笔横，教育者要把他們的優(yōu)點(diǎn)發(fā)現(xiàn)出來(lái)竞滓，讓教師擁有發(fā)現(xiàn)智慧的眼睛，讓我們的教育更上一層樓吹缔。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 二商佑、涼水井中學(xué)的課改讓我看到了學(xué)生的變化，他們的“四大機(jī)制”改變學(xué)習(xí)方式厢塘，讓學(xué)生成為了課堂的主人茶没，把課堂真正還給了學(xué)生。我很喜歡他們的這句話(huà)“學(xué)生是風(fēng)景 老師是背景”俗冻，突出了學(xué)生的主體地位礁叔，讓學(xué)生成為課堂上最靚麗的風(fēng)景線(xiàn)牍颈。尤其是三位小老師出色的表現(xiàn)迄薄，她們自信、大方的講解煮岁，流暢的語(yǔ)言讥蔽，說(shuō)明了他們的課堂改革是成功的。我們學(xué)校也在進(jìn)行類(lèi)似的課堂改革画机，雖然我們是小學(xué)冶伞，但經(jīng)過(guò)兩年多的課改實(shí)踐，學(xué)生表達(dá)能力步氏、自信心响禽、合作學(xué)習(xí)等發(fā)生了天翻地覆的變化，這都是改變學(xué)習(xí)方式帶來(lái)的變化荚醒，通過(guò)今天的學(xué)習(xí)更增強(qiáng)了我投入課改的信心芋类，堅(jiān)持下去必將碩果累累。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 三界阁、羅老師“體育是世間最好的教育”一課侯繁，真是讓我耳目一新，什么是最好的教育泡躯，最好的教育就是無(wú)所作為的教育贮竟，學(xué)生看不到教育的發(fā)生，卻實(shí)實(shí)在在地影響著他們的心靈较剃，幫助他們發(fā)揮潛能咕别，這才是天底下最好的教育。是的写穴，通過(guò)羅老師的課我的確看到了他們的成功惰拱，他們的體驗(yàn)活動(dòng)讓學(xué)生自己身體力行去感受，在潛移默化中去嘗試确垫，學(xué)生就受到了教育弓颈，這里沒(méi)有說(shuō)教帽芽，我們看不到教育的痕跡，而教育卻實(shí)實(shí)在在在發(fā)生翔冀，這就是最好的教育导街。通過(guò)今天的學(xué)習(xí)我也會(huì)改變自己以往的教育方式，嘗試新的理念纤子，讓學(xué)生在與教師搬瑰、家長(zhǎng)、同學(xué)之間的互動(dòng)中去體驗(yàn)控硼、嘗試泽论、收獲，讓每一個(gè)孩子都能收獲一顆溫暖的心卡乾。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 四翼悴、未來(lái)的學(xué)校就在我們的身邊，互聯(lián)網(wǎng)讓我們近距離交流溝通幔妨。在興成長(zhǎng)學(xué)習(xí)班看到了一個(gè)個(gè)鄉(xiāng)村學(xué)校的發(fā)展鹦赎，看到了農(nóng)村孩子們?cè)诰W(wǎng)上獲得了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，看了小布娃娃們的成長(zhǎng)误堡，也看到了我們教育未來(lái)的發(fā)展古话，希望我們學(xué)校的孩子也能有這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。? ? ? ? 五锁施、聽(tīng)了“夜空中有顆最亮的星”陪踩，讓我深受感動(dòng)，夜空中最亮的星是我們的同行悉抵，是我們未來(lái)的學(xué)生肩狂，她們通過(guò)互加計(jì)劃學(xué)習(xí)澳骤，都成為了熠熠閃光的群星先壕，在浩瀚宇宙中峦阁，閃爍著耀眼的光芒省咨，照亮了整個(gè)夜空担巩。我作為一名教師碍现，要想成為閃亮的星庄撮，就要提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平徐钠，讓自己閃亮篱竭，才能更好好的引導(dǎo)學(xué)生力图，成為孩子的指導(dǎo)者，引導(dǎo)者掺逼，傾訴者和朋友吃媒，更好的適應(yīng)未來(lái)教育。那些通過(guò)互加計(jì)劃成長(zhǎng)起來(lái)的教師給我樹(shù)立了榜樣，主動(dòng)學(xué)習(xí)赘那，主動(dòng)提升刑桑，抓住這個(gè)機(jī)遇，突破自我募舟，奮力成長(zhǎng)跟隨這些身邊的榜樣祠斧，走在時(shí)代的前沿指引學(xué)生，與學(xué)生共同成長(zhǎng)拱礁。暢想未來(lái)學(xué)校教育每個(gè)學(xué)生都有無(wú)限可能琢锋，每個(gè)教育故事都將更加精彩，知行合一呢灶，教學(xué)相長(zhǎng)吴超，讓每一個(gè)學(xué)生都成為巨亮的星。? ?
通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)鸯乃，讓我的觀念得到了很大的改變鲸阻，開(kāi)闊了視野，看到了未來(lái)教育的無(wú)限可能飒责，看到了興成長(zhǎng)互加計(jì)劃帶給我們的巨大變化赘娄，我愿借助這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)努力提升自己，讓我的學(xué)生也成為閃亮的星星宏蛉。? ?
