2020年的暑假終于告一段落，接下來(lái)可以休息幾天慌洪，養(yǎng)腳（崴腳顶燕，關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子啊）和平復(fù)心情了
? ? ? ? 說(shuō)實(shí)話冈爹，在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里面涌攻，每到寒暑假是老師既快樂(lè)又痛苦的階段。暑假第一個(gè)周频伤，心情整體不錯(cuò)
暑假第二個(gè)周恳谎，心情還好
暑假第三周，心情一般憋肖，有點(diǎn)疲憊
暑假第四個(gè)周因痛，心情差，苦苦撐著
暑假第五個(gè)周岸更，心情炸彈鸵膏，隨時(shí)爆炸
一點(diǎn)就著的狀態(tài)！忍不住發(fā)完火坐慰，腦袋（太陽(yáng)穴）就突突的疼较性，疼得時(shí)候，突然間就害怕了這樣下去還得了结胀，不是高血壓就得心臟病……于是就自我批評(píng)一頓：Winnie啊赞咙，你為什么不能再忍忍，為什么不再多堅(jiān)持一下糟港？攀操！氣病了，怎么辦秸抚？速和！孩子們皮，不愿意學(xué)習(xí)剥汤，不寫(xiě)作業(yè)颠放，不聽(tīng)講……這是很正常的。你教了這么多年了吭敢，這類(lèi)的孩子不是很常見(jiàn)嗎碰凶？！為啥還生氣上火的，你盡力負(fù)責(zé)就行了啊欲低，孩子的習(xí)慣不是你上幾次課能改過(guò)來(lái)的……
勸了自己好久辕宏，還是忍不住要發(fā)火！
? ? ? 今天突然間想明白了些：雖然上課的時(shí)候砾莱，自己是老師～但是從沒(méi)想過(guò)這個(gè)身份瑞筐，就是把自己當(dāng)成他們的大朋友了，和孩子們一起開(kāi)心腊瑟，一起笑
突然發(fā)火的時(shí)候聚假，自己是老師～但是那一刻也從沒(méi)想過(guò)這個(gè)身份，就是把他們當(dāng)成自己的娃了扫步。望子成龍魔策，望女成鳳。不好的習(xí)慣河胎，不用功…就想幫孩子們修正下闯袒，所以著急上火，操碎心游岳。
身為老師不想放棄每一個(gè)跟你學(xué)習(xí)的孩子政敢，身為家長(zhǎng)，更不會(huì)放棄胚迫！說(shuō)實(shí)話喷户，有好多時(shí)候真的是心累，無(wú)能為力访锻，你在前面使勁拽著他前行褪尝，他還和你鬧脾氣，不知感恩期犬，當(dāng)成仇人河哑，或者悄聲罵著你（遇到好幾次，三龟虎、四璃谨、五年級(jí)的孩子，這樣做過(guò)）…心寒鲤妥，心傷…尤其再遇到那樣的家長(zhǎng)…
? ? ? ? 其實(shí)無(wú)論是上述哪一種身份佳吞，都希望孩子們?cè)絹?lái)越好，是進(jìn)步的棉安！學(xué)了知識(shí)就全掌握會(huì)底扳，并且融會(huì)貫通～經(jīng)常在課上和孩子們說(shuō)：老師，雖然教你們知識(shí)贡耽，其實(shí)更多在教你們方法花盐，你們要用心些羡滑，“授人以魚(yú)不如授人以漁”！……不斷的磨嘴皮子算芯，嘮叨著，變成了一個(gè)自己都不認(rèn)識(shí)的愛(ài)嘮叨的“老婆子”╯﹏╰
所以凳宙，作為一名老師熙揍，隨著從業(yè)年數(shù)的增長(zhǎng)，個(gè)人的心理承受能力也一定要增長(zhǎng)氏涩，要不身體啊……
