何時開始凤粗，網(wǎng)絡(luò)上到處都充斥著養(yǎng)老院職工虐待老人、保姆打罵鰥寡孤獨者月趟、幼兒園老師或社會不法人員性侵幼童等新聞，我在想這些事是從前一直都有恢口，而現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)比較發(fā)達(dá)孝宗，所以才被曝光還是現(xiàn)在社會，有些人人性淪落耕肩，以致于會去殘害弱小者因妇？以前看過韓劇《皮諾曹》，知道我們所看到的是一些人希望我們看到的猿诸，所以很多時候婚被，我們的思想會被一些媒體的報道所左右。因而梳虽，在看到一些新聞時址芯，我不會馬上去附和或者否定，而是跳出來怖辆，等真相顯現(xiàn)是复，等正義降臨。不幸的是竖螃，有時我不得不感嘆：惡魔真的存在于人間淑廊！
很多人都知道“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”特咆。這是一種大愛季惩，說的是在贍養(yǎng)孝敬自己的長輩時，不應(yīng)忘記其他沒有親緣關(guān)系的老人腻格。在撫養(yǎng)教育自己的小孩時不應(yīng)忘記其他沒有血緣關(guān)系的小孩画拾。而我們不得不承認(rèn)：人是自私的。平凡如我們菜职，誰都無法說我們很無私青抛，自己的生活都過得如此艱難，又怎能去顧及他人呢酬核？既然如此蜜另，那我們不妨這樣想：那個老人如果是我們的長輩，又或者那就是年老的我們呢嫡意？還有那個小孩如果是我們的小弟弟举瑰、小妹妹、小表弟蔬螟、小表妹此迅，亦或是我們自己的兒女呢？你又會怎么去對待他們呢？就算做不到愛耸序，那怎么下的手去打罵甚至性侵呢忍些？
初一的一次語文課上，老師在講一篇關(guān)于孝順的文章佑吝，然后老師讓我們講講自己的領(lǐng)悟坐昙。我清晰的記得那位老師姓馬，她找我起來回答這個問題芋忿，我回答的大致意思是每個人都會老炸客，如果我們不孝順我們的父母，萬物有因就有果戈钢，等我們老的那天痹仙，我們的子女也會以如今我們對待父母的方式來對待我們。然后殉了，教室里哄堂大笑开仰，我當(dāng)時很窘迫，覺得自己是不是想得太自私了薪铜，因而內(nèi)心敏感的我還會記得那個場景≈诠現(xiàn)在回想，就算從自私的角度來看隔箍，我們怕自己的兒女不孝順谓娃，所以我們才會為子女樹立一個孝順的榜樣；我們怕不在我們身邊的父母收到別人的欺負(fù)蜒滩，所以在對待別人的父母時友善一點滨达、耐心一點、尊重一點俯艰，這樣捡遍，善行歸到父母那邊，他們遇到的人對他們也會友善竹握、耐心画株、尊重。雖然這個想法的出發(fā)點還是為了自己的長輩啦辐，難免有點自私污秆，但如果每個人都這樣自私一點，那么也未嘗不可昧甘！所以，我想問問那些虐待老人的人战得，如果有人這樣對待你們的長輩充边，你們會心痛嗎？如果回答是否定的，好吧浇冰，那我就無話可說了贬媒，因為你這種人就不配做人！可惜肘习，社會真的有那種為了錢財或者自身就是人品有問題际乘，對自己的父母不孝順，甚至很殘忍的人漂佩，無法想象這種人到底腦子里都裝了些什么脖含！
投身教育行業(yè)后，遇到了各種各樣性格的小孩：乖巧投蝉，懂事养葵，活潑，安靜瘩缆，調(diào)皮…貼心的孩子在看到我之后关拒，會親切的和我打招呼或者來抱抱我，一不小心就可以暖的融化了我的心庸娱；開朗樂觀的孩子着绊，就算有時被他們的腦回路給惹生氣了，下一分鐘肯定會被他們逗笑熟尉；懂事愛學(xué)的孩子归露，我恨不得傾我所有去教他們；當(dāng)然臣樱，也會有一些學(xué)習(xí)態(tài)度不好的孩子靶擦，也會可惜他們的高智商不放在學(xué)習(xí)上，也會恨鐵不成鋼的去口頭教訓(xùn)他們…每個孩子有每個人的優(yōu)缺點雇毫，人性本善玄捕，有時會被他們的善良感動，當(dāng)然棚放，因環(huán)境與教育的不同枚粘，也有一些孩子會染上一些壞習(xí)慣，那時的我會想自己能去干點啥飘蚯，從而可以讓孩子意識到學(xué)習(xí)的重要性馍迄，有時恨鐵不成鋼，氣到自己都不想理某些小屁孩了局骤，但是從沒想到會體罰孩子攀圈，反而經(jīng)常會去反思自己是否會有不好的習(xí)慣會影響到孩子。雖身在課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)峦甩，但我遇到的很多老師還是很負(fù)責(zé)善良的赘来，可能是道不同不相為謀吧现喳，無法想象那些人怎么會對小孩下得了手：針扎，喂藥犬辰，甚至性侵…那可是一個個純潔幼小的孩童班吕椤！有時幌缝，我會去想灸促，是否以后的教師認(rèn)證中除了學(xué)歷、專業(yè)涵卵，是否應(yīng)該添上愛心浴栽、善良？
生而為人缘厢，請務(wù)必善良吃度！
