禮（李）贊實(shí)小育桃李甥啄，
嘉（佳）獎(jiǎng)先進(jìn)溢芬芳活尊。
我是李佳，2012年正式加入商丘市實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)有愛(ài)的大家庭仔涩，我現(xiàn)在擔(dān)任二年級(jí)2個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)忍坷。同時(shí)，我也是一名校車跟車?yán)蠋熑壑S車照管學(xué)生日常上學(xué)放學(xué)佩研，在保障他們乘車安全的同時(shí)，集思廣益打造豐富孩子們的乘車文化霞揉。
黎明即起旬薯，與晨星相伴，踏上校車适秩，拉開(kāi)日常工作的帷幕绊序，每天不到7點(diǎn)從第一站道北出發(fā)；晚上歸來(lái)秽荞，星光點(diǎn)點(diǎn)骤公，常常與路燈相伴回家。
日子在忙碌中滾動(dòng)豐盈蚂会，雖苦亦樂(lè)淋样，多年來(lái)參加工作的經(jīng)歷，讓我深刻領(lǐng)悟到不管是教學(xué)還是送車胁住，心中有愛(ài)是做好所有工作的前提趁猴，也是教師職業(yè)道德的基本要求刊咳。
關(guān)于乘車，我有深入的思考儡司，要想讓來(lái)自不同年級(jí)不同班級(jí)的孩子配合你娱挨，服從你，首先離不開(kāi)的就是熱愛(ài)和用心捕犬，其次就是要以身作則跷坝，關(guān)注細(xì)節(jié)。
比如：校車發(fā)車較早碉碉，有部分家長(zhǎng)來(lái)不及做飯柴钻，在外面買飯，我總會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子拿著帶長(zhǎng)簽子垢粮，帶吸管之類的尖銳危險(xiǎn)物贴届，考慮到這些可能會(huì)在不經(jīng)意間傷到孩子，我總是會(huì)默默的當(dāng)著孩子家長(zhǎng)的面把簽字之類的去掉蜡吧，消除安全隱患毫蚓。
家長(zhǎng)看到之后就不會(huì)再買類似食物或者是主動(dòng)把這些東西去掉，不需要過(guò)多的言語(yǔ)昔善。給孩子們樹(shù)立文明乘車元潘，從點(diǎn)滴做起，從我做起的觀念君仆！
再比如：在校車上要求孩子不要有垃圾翩概，以免給司機(jī)師傅造成負(fù)擔(dān)。每當(dāng)我看見(jiàn)有垃圾的時(shí)候袖订，總會(huì)第一時(shí)間邊說(shuō)邊主動(dòng)的撿起垃圾精準(zhǔn)的放進(jìn)垃圾桶氮帐，現(xiàn)身說(shuō)法，以身作則洛姑，孩子們是極聰明的上沐，看到了之后會(huì)自會(huì)默默照做。
就目前而言冬日寒氣逼人楞艾，加之孩子們火力旺盛参咙，一上車便把棉襖脫掉，隨即打開(kāi)窗戶硫眯，這時(shí)我會(huì)馬上走到他們身邊說(shuō)：“這么冷的天打開(kāi)窗戶可以蕴侧，把棉襖披上吧，著涼了受罪的是自己两入，下車前净宵，我總會(huì)提醒孩子們，穿上棉襖再下車，棉襖拉鏈拉上择葡，否則不能下車紧武。其實(shí)孩子明白“嘮叨”是關(guān)心，是為他們的健康著想敏储，細(xì)節(jié)之處顯深情阻星！
一分耕耘一分收獲，這些瑣碎的小事已添，不知道在什么時(shí)候已經(jīng)慢慢養(yǎng)成了習(xí)慣妥箕，天長(zhǎng)日久，習(xí)慣成自然更舞，無(wú)需再提醒畦幢，教育可謂是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲之功呀！
聽(tīng)缆蝉，下車交接時(shí)呛讲，孩子們一聲聲“再見(jiàn)”，家長(zhǎng)們一句句“謝謝老師”.......其實(shí)這已足以暖化溫潤(rùn)我心返奉。
一次，在下雨天里組織孩子下車吗氏，校車剛停芽偏，周子淇的姥姥，第一時(shí)間就把傘撐開(kāi)幫剛剛站在車門(mén)的我擋住了雨水弦讽，瞬間感動(dòng)的暖流傳遍周身污尉，讓我至今難忘。
孩子們開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)來(lái)往产，平平安安歸家去被碗。自會(huì)贏得家長(zhǎng)們的理解與支持。
其實(shí)我想對(duì)于孩子們只要細(xì)心關(guān)注仿村，用心體貼锐朴，用愛(ài)澆灌，自會(huì)營(yíng)造文明乘車環(huán)境蔼囊，并在孩子們童年的記憶里勾勒一幅流動(dòng)的畫(huà)卷焚志！
