如何正確的去夸獎(jiǎng)孩子岗喉？斯坦福大學(xué)教授Carol Dweck很?chē)?yán)肅地提到坯癣，贊美孩子的天賦而非他的努力、策略和選擇个初，是在慢性地扼殺他的成長(zhǎng)型思維乖寒！
因?yàn)槌砷L(zhǎng)型思維和固定型思維最大的區(qū)別是，固定型思維模式的人會(huì)認(rèn)為自己的智力和能力是定量的院溺，不會(huì)變化的。而擁有成長(zhǎng)型思維模式的人是“能力漸進(jìn)論者”磅轻，他們相信自己的能力可以通過(guò)努力得到提升珍逸。所以逐虚，當(dāng)孩子表現(xiàn)好時(shí)夸他們“聰明”，會(huì)讓他們認(rèn)為自己的能力只和那些定量的天賦有關(guān)谆膳。
Carol Dweck教授在這方面做了大量研究叭爱，她指出，擁有成長(zhǎng)型思維的孩子做事不易放棄漱病，更能從過(guò)程中享受到樂(lè)趣买雾，更容易尋求幫助，復(fù)原力也更強(qiáng)杨帽。
所以停止說(shuō)"你真聰明"
開(kāi)始說(shuō)...
1. 你很努力袄齑！
—— 表?yè)P(yáng)努力
You tried really hard on that.
當(dāng)孩子給你呈現(xiàn)一幅漂亮的作品時(shí)注盈，可不要被喜悅沖昏頭腦晃危，請(qǐng)記得肯定他為此付出的艱辛和努力。
2. 盡管很難老客，但你一直沒(méi)有放棄僚饭。
—— 表?yè)P(yáng)堅(jiān)毅
You never gave up, even when it was hard.
當(dāng)孩子完成一件對(duì)他來(lái)說(shuō)很有挑戰(zhàn)的事情時(shí)，比如苦思冥想一個(gè)圍棋殘局胧砰，一次次嘗試操場(chǎng)上高高的攀爬架鳍鸵，無(wú)數(shù)次失敗后無(wú)數(shù)次反復(fù)嘗試，請(qǐng)記得肯定他的耐心和堅(jiān)持尉间。
3. 你做事情的態(tài)度非常不錯(cuò)偿乖。
—— 表?yè)P(yáng)態(tài)度
You have such a positive attitude.
當(dāng)孩子對(duì)面臨的任務(wù)充滿了積極向上的正能量時(shí)，可不要忘了抓住機(jī)會(huì)美言幾句乌妒。
4. 你在……上進(jìn)步了很多汹想！
—— 表?yè)P(yáng)細(xì)節(jié)
You have really improved on …… .
當(dāng)孩子在某方面能力有所提高時(shí)，表?yè)P(yáng)細(xì)節(jié)撤蚊，越具體越好古掏，比如：寶貝，你現(xiàn)在游泳時(shí)手上姿勢(shì)更標(biāo)準(zhǔn)了侦啸，而且換氣頻率也更加均勻了槽唾，比之前進(jìn)步了很多，真棒光涂！
5. 這個(gè)方法真有新意庞萍！
—— 表?yè)P(yáng)創(chuàng)意
What a creative solution to that problem!
這是最需要注意的地方，看到孩子的奇思妙想忘闻，最容易讓人跟“聰明“掛鉤起來(lái)钝计，可是奇思妙想真的是“聰明”嗎？它應(yīng)該是創(chuàng)意和思考的積累哦，是孩子在嘗試無(wú)數(shù)次可能性方案之后才收獲的腦洞大開(kāi)呢私恬！所以债沮，表?yè)P(yáng)”有創(chuàng)意“就對(duì)啦！
6. 你和小伙伴們合作得真棒本鸣！
—— 表?yè)P(yáng)合作精神
You work very well with your classmates.
一個(gè)人無(wú)論多能干疫衩，能做的事情也是有限的，如果孩子和小伙伴一起合作完成了某件事荣德，做得還不錯(cuò)闷煤，請(qǐng)一定要抓住機(jī)會(huì)肯定孩子的合作溝通能力吧！
7. 這件事情你負(fù)責(zé)得很好涮瞻！
—— 表?yè)P(yáng)領(lǐng)導(dǎo)力
I love how you took ownership of that!
有些事雖然不完全是孩子一個(gè)人做的鲤拿，但他是負(fù)責(zé)管理的，做得好是因?yàn)樗泻軓?qiáng)的責(zé)任心和領(lǐng)導(dǎo)能力饲宛，表?yè)P(yáng)到這個(gè)點(diǎn)上皆愉，能讓孩子知道，雖然他并沒(méi)有在每個(gè)步驟上親歷親為艇抠，但能made it happen幕庐，也是一種十分重要的能力。
8. 你一點(diǎn)都不怕困難家淤，太難得了异剥！
—— 表?yè)P(yáng)勇氣
You are not afraid of a challenge! I like that!
表?yè)P(yáng)孩子的勇氣，是最能幫助他漲“自信指數(shù)“的時(shí)候絮重。
9. 你幫……完成了她的任務(wù)冤寿，真不錯(cuò)！
—— 表?yè)P(yáng)熱心
You did a great job of helping ……with her assignment.
“贈(zèng)人玫瑰青伤，手有余香”督怜，助人是一種美德，一定要表?yè)P(yáng)孩子的熱心狠角，鼓勵(lì)他多多幫助別人号杠。同時(shí)也能讓他知道，克服困難的方法有很多種丰歌，除了自己的耐心堅(jiān)持姨蟋，向別人求助，從別人的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)立帖，也是非常有效的辦法呢眼溶。
10. 你把自己的房間（書(shū)……）收拾整理得真好。
—— 表?yè)P(yáng)責(zé)任心和條理性
You have taken great care of your room/books.
能把自己的地盤(pán)整理好晓勇、把物品收拾好堂飞、照顧好灌旧，是有責(zé)任心，做事有條理的體現(xiàn)酝静，這是孩子能做好其他事情的基礎(chǔ)节榜，表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)那是必須的羡玛。
11. 我相信你别智，因?yàn)椤?
—— 表?yè)P(yáng)信用
I know I can trust you because …… .
良好的信用會(huì)讓孩子的人生道路更加順暢，所以要適時(shí)幫他建立稼稿。比如和孩子約定什么時(shí)薄榛，可以說(shuō) “我相信你，因?yàn)榍皫状文阏f(shuō)話都算數(shù)”让歼，“我相信你敞恋，你一定會(huì)找到好辦法“……
12. 你今天參加活動(dòng)時(shí)表現(xiàn)得很好！
—— 表?yè)P(yáng)參與
You did a great job of participating today!
參與活動(dòng)谋右，能開(kāi)拓視野硬猫，吸收更多的養(yǎng)分，當(dāng)孩子積極踴躍的參加活動(dòng)改执，并在活動(dòng)中表現(xiàn)不錯(cuò)時(shí)啸蜜，一定要鼓勵(lì)他的參與感。
13. 你很重視別人的意見(jiàn)辈挂，這點(diǎn)做得非常好衬横。
—— 表?yè)P(yáng)開(kāi)放虛心的態(tài)度
It is so nice that you value other people.
