盡管并不是每一次在演講的過程中都能夠說出有趣的東西弛作，但可以肯定的是，長期堅(jiān)持這樣練習(xí)析校，至少會有一些有趣的東西會展現(xiàn)出來构罗。在這種練習(xí)的結(jié)果上，我們就可以去探討智玻，假設(shè)這種方案用到了另外一個(gè)工程中遂唧，用的另外一個(gè)工作項(xiàng)目中，或者不同領(lǐng)域的人使用這種方式它可以帶來怎樣的啟示吊奢？同時(shí)還可以把語音寫作用在生活中的各個(gè)方面盖彭，在思考未來的時(shí)候，尤其是現(xiàn)在做的每一個(gè)決策页滚，對未來可能會有什么樣的影響召边？
我們可以通過適當(dāng)?shù)募僭O(shè)，我可以假設(shè)裹驰，通過語音寫作進(jìn)行的1000個(gè)小時(shí)以上隧熙，至少可以寫出1000萬字。盡管這種假設(shè)可能會有出入幻林，但沒有關(guān)系贞盯，畢竟它是一種假設(shè)，我們還需要接下來相當(dāng)長的時(shí)間里對其進(jìn)行實(shí)踐沪饺，而實(shí)踐的結(jié)果也非常簡單躏敢，就是到了2016年12月31日，再把這部分的數(shù)據(jù)調(diào)出來看看整葡，有沒有達(dá)到最初的目的件余？數(shù)據(jù)上有沒有表現(xiàn)得和最初的預(yù)期是一樣的？如果已經(jīng)達(dá)到了遭居，分析整個(gè)過程中所產(chǎn)生的各種數(shù)據(jù)啼器，并且把這種數(shù)據(jù)進(jìn)行準(zhǔn)確的記錄。
為什么在開始的時(shí)候魏滚，沒有想到這些方案镀首，而在后來的時(shí)候就想到了這樣的方法呢坟漱？這些方法是不是一開始的時(shí)候就已經(jīng)存在于我們的腦海中鼠次？但是因?yàn)闆]有進(jìn)行傾聽，所以沒有找到這個(gè)方法能芋齿？
有時(shí)候你在付出了巨大的努力之后腥寇，所得來的僅僅是一個(gè)很簡單的結(jié)論。這告訴我們觅捆，簡單的結(jié)論之所以顯而易見赦役，但我們卻沒有明顯的發(fā)現(xiàn)他們，是需要付出巨大的努力栅炒，才會得出一個(gè)簡單的結(jié)論掂摔。這個(gè)結(jié)論看起來非常簡單术羔，但實(shí)際上去做的過程中，卻需要花很多的時(shí)間乙漓，比如語音寫作级历。
如果你進(jìn)行了足夠長時(shí)間的訓(xùn)練，訓(xùn)練或許會達(dá)到10天以上叭披，那么在別人看來寥殖，這種語音寫作實(shí)際上是非常簡單的，甚至只需要說一句話涩蜘，就可以把思維展現(xiàn)出來了嚼贡。為什么一般的人去做的時(shí)候，卻覺得并不容易呢同诫？因?yàn)樗麄儧]有從各個(gè)角度去分析粤策。
無論是從環(huán)境的角度，從個(gè)人思維的角度误窖，還是從理想的時(shí)間的角度掐场。如果從一開始的時(shí)候所使用的，不是關(guān)于怎樣去進(jìn)一步的思考贩猎，而不是關(guān)于怎樣去把時(shí)間寫滿熊户，那么或許覺得字?jǐn)?shù)已經(jīng)夠了，但時(shí)間來看還并不那么容易吭服。
在10:06到10:38嚷堡，過去的32分鐘時(shí)間里，到底寫下了多少字?jǐn)?shù)艇棕？我們并不知道蝌戒，但需要確定的重點(diǎn)是在接下來一個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，也就是說接下來的沼琉，28分鐘時(shí)間里繼續(xù)進(jìn)行寫作這樣北苟，在一個(gè)小時(shí)結(jié)束之后，我們把這個(gè)字?jǐn)?shù)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)打瘪，我們就知道在整個(gè)寫作過程中友鼻，你的思維痕跡，可能會去到什么地方闺骚？并且這些方向指引著我們在接下來的28分鐘時(shí)間里到底說一些什么內(nèi)容彩扔。
有時(shí)候屏幕上會出現(xiàn)字?jǐn)?shù)，但由于它都是在錄屏僻爽，所以錯(cuò)誤的字也不會進(jìn)行修改虫碉。之所以要這樣來進(jìn)行，是為了在更快的訓(xùn)練中胸梆，能夠讓自己在第一時(shí)間反映出正確的字?jǐn)?shù)敦捧。
過去11天的寫作中须板，會有這樣的感受，如果寫的時(shí)間夠長兢卵，那么發(fā)音的時(shí)候或多或少的可能會不清楚逼纸，這情況是經(jīng)常發(fā)生。
尤其要注意的是济蝉，這是一個(gè)常規(guī)的訓(xùn)練杰刽，所以在訓(xùn)練過程中盡管可以犯錯(cuò)誤，但這些錯(cuò)誤一定要記錄下來王滤，并且在以后的訓(xùn)練過程中減少這些錯(cuò)誤贺嫂。
在訓(xùn)練過程中，會有一些重復(fù)的動作雁乡。這些重復(fù)的動作并不是為了別的第喳，而僅僅是被可以讓自己迅速的進(jìn)入到寫作的狀態(tài)，并且引發(fā)出接下來所進(jìn)行的思考踱稍。寫作中曲饱，如果沒有用盡全部的力量，那么這種寫作并沒有進(jìn)入到極致的狀態(tài)珠月。
假設(shè)你在寫作的過程中扩淀，投入了自己的情緒，尤其是身體中的某種力量啤挎，你可以明顯的感受到驻谆，這種寫作方式是有趣。能夠感受到庆聘，寫完之后精力非常地充沛胜臊。這種精力充沛，讓我們把自己完全投入到這件事情中去伙判，并且還愿意花更多的時(shí)間去做這件事象对，找到這種感覺，寫起來就有意義了宴抚。
能夠在我們的思維上找到更多有意義的事情勒魔，能夠引導(dǎo)思維不斷地走向更深層次的領(lǐng)域，尤其是酱塔，讓思維展現(xiàn)出來的時(shí)候沥邻，它是那么的迅速危虱。幾乎就那么一瞬間羊娃，就把自己給暴露出來了。如果是進(jìn)行鍵盤寫作埃跷，你寫了一部分還可能把他們刪除蕊玷、語音寫作邮利，尤其是有錄制屏幕的語音寫作，就沒那么容易垃帅。我們怎么想的延届。整個(gè)過程都要記錄，之所以要創(chuàng)造這樣的記錄材料贸诚，是為了在以后的過程中方庭。可以回顧酱固。并且這個(gè)回顧是可以進(jìn)行分析的械念，這種分析結(jié)果往往會給我們帶來一個(gè)客觀的結(jié)論。
首先运悲，你的訓(xùn)練方法是不是有效的龄减？其次你到底訓(xùn)練了多長的時(shí)間。如果從現(xiàn)在開始班眯，記錄每一次寫作的過程希停。那么在1000個(gè)小時(shí)以后，至少可以錄制1000個(gè)以上的視頻署隘，這樣的視頻每次要持續(xù)一個(gè)小時(shí)的時(shí)間宠能。
如果在寫作的過程中，有時(shí)候并沒有想用這屏幕磁餐，也沒有關(guān)系棍潘，畢竟已經(jīng)有了一部分?jǐn)?shù)據(jù)。當(dāng)然我們在每一次寫作的時(shí)候崖媚，盡量錄制屏幕亦歉，但這并不是成為最重要的部分。錄制屏幕僅僅是為了分享一部分?jǐn)?shù)據(jù)畅哑，讓大家知道可以用這種方式來進(jìn)行寫作肴楷，這就是一個(gè)長期訓(xùn)練，并不是在一開始就掌握了這種能力荠呐。
寫作的過程中也要用各種不同的方式赛蔫，可以用比較簡單的話語來定期寫作，也可以用比較復(fù)雜的語句來進(jìn)行寫作泥张，斷句的時(shí)候需要注意些什么內(nèi)容呢呵恢？盡管剛開始的時(shí)候，可以說得非常的簡單媚创，速度也不是很快渗钉。如果你遇到變化，或者變化非常明顯的話，從一個(gè)比較簡單的語調(diào)鳄橘，變成一個(gè)速度非成耄快的語調(diào)，它也可以快速的反應(yīng)出來瘫怜，這就意味著术徊，無論你是怎么說，訊飛輸入法都可以幫你進(jìn)行快速的記錄鲸湃。這時(shí)候我們尤其需要思維的快速轉(zhuǎn)換赠涮，不能憑著在那里。這一句話說完之后暗挑，必須將在下一句出現(xiàn)之前有所可以表達(dá)的世囊，這些可以表達(dá)的內(nèi)容，確定了整體的連接窿祥。
讓我們一眼看過去株憾，一個(gè)小時(shí)1萬字，對大部分人來說晒衩，甚至還沒有看完嗤瞎，我就已經(jīng)寫完了。
我們在一個(gè)小時(shí)的過程中听系，前后之間的聯(lián)系并不明顯贝奇，尤其是對那些喜歡聽的人來說，你可以聽到靠胜，我在這一個(gè)小時(shí)到底說了什么內(nèi)容掉瞳，甚至在某程度上什么內(nèi)容也沒有說，但是這一個(gè)小時(shí)的確產(chǎn)生了1萬以上的文字浪漠，但這些文字是不是有效的呢陕习？對大部分來說這些文字一點(diǎn)用處也沒有，甚至對于我自己來說址愿，之所以進(jìn)行這樣的訓(xùn)練该镣，也僅僅是為了驗(yàn)證一下。如果你沒有停止思考响谓，你是否可以真正的思維發(fā)散的损合。
如果沒有考慮一個(gè)極限的事情，也就是說達(dá)到終點(diǎn)的事情娘纷，那么我們就不能僅僅是用語音些方式來進(jìn)行測驗(yàn)嫁审。必須想保證你每一次寫作都是有效的。這就是一場演講赖晶，非常有效的表演律适，在表演過程中，不能出現(xiàn)其他的錯(cuò)誤。
初稿：2015年10月11日
試驗(yàn)項(xiàng)目擦耀，計(jì)劃用5年時(shí)間寫1000萬棉圈，稱為“千萬寫作”涩堤。
千萬寫作眷蜓，既是指創(chuàng)作1000萬，也是指“千萬要寫作”胎围。
千萬寫作是一個(gè)系列吁系，每一篇都是獨(dú)立的，可以看任意一段白魂。
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前200萬是在60天內(nèi)完成，所以有多篇筆記同日期福荸。
2015年1天最高紀(jì)錄是10萬字蕴坪。
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