《下半場》是一部正統(tǒng)的運(yùn)動電影瓢对。
導(dǎo)演張榮吉曾在 2006 年與楊力州一同執(zhí)導(dǎo)過足球記錄片《奇跡的夏天》，中間歷經(jīng)《逆光飛翔》正式躍上國際舞臺之后，如今又再次處理運(yùn)動主題──而且，這次不是紀(jì)錄片，是正統(tǒng)的商業(yè)劇情片喊括。
技術(shù)上近乎無瑕疵，導(dǎo)演表現(xiàn)可圈可點矢棚。
運(yùn)動電影是個非常難處理的類型郑什，原因在于，世界頂尖的運(yùn)動員早就表演過各種美技蒲肋，運(yùn)動電影要替觀眾帶來更洗鍊蘑拯、更不可思議的視覺刺激，實在困難肉津。特別是團(tuán)隊運(yùn)動强胰，導(dǎo)演跟編劇必須讓一群演員同時能表現(xiàn)出如同一流運(yùn)動員的動作與配合，非趁蒙常考驗動作設(shè)計跟演員表現(xiàn)偶洋。
然而，《下半場》在運(yùn)動的設(shè)計與表現(xiàn)上距糖，幾乎沒有任何問題玄窝。導(dǎo)演的運(yùn)鏡非常流暢，分鏡變化豐富悍引，剪接精準(zhǔn)恩脂，用一種寫實而不夸大的手法，完全牽引著觀眾的情緒與情感趣斤。我認(rèn)為張榮吉的分鏡極富創(chuàng)造力俩块，是典型 99 分的努力加上 1 分天才的結(jié)果。另外，許多動作片非常喜歡用大量的慢動作鏡頭解決視覺混亂的問題玉凯，但張榮吉選擇了追求真實感势腮，放棄用慢動作這個廉價的解決方式，用最基本的分鏡跟剪接創(chuàng)造出如同觀看真實球賽的刺激漫仆，讓人讚嘆捎拯。
在選角上，除了兩位男主角以外盲厌，其他皆為籃球員署照。如同前面所述，要讓演員演出運(yùn)動員般的身手吗浩，是相當(dāng)困難的事情建芙，因此本片選角的困難度很高。遇到這種情況懂扼，大概就兩種選擇岁钓，找會運(yùn)動的演員，跟找會演戲的運(yùn)動員微王。兩位男主角屬于前者，其他球員皆屬后者品嚣。我必須說炕倘，本片演員的演出水準(zhǔn)讓我驚艷，特別是幾位沒有受過演技訓(xùn)練的運(yùn)動員翰撑，演出表現(xiàn)都非常出色罩旋，其中就算有人因本片出道，我也絲毫不意外眶诈。
另外涨醋，我特別想稱讚兩位配角，陸弈靜與吳大維逝撬。陸弈靜很會演戲這是不需要討論的事實浴骂，但在臺詞戲份如此少的情況下，陸弈靜還能依靠肢體語言宪潮、眼神與說話方式溯警，完全創(chuàng)造出一個屬于自己的角色，這真的很厲害狡相。另外是吳大維梯轻，在戲份同樣少的情況下，他的存在感幾乎大到：這個角色如果不是吳大維來演尽棕，有好幾場戲就會直接失敗的程度喳挑。
關(guān)于兩位男主角的表現(xiàn)我想留到后面來談，現(xiàn)在我想先談本片最大的遺憾，就是女主角李霖霏伊诵。李霖霏在這部陰衰陽盛的電影中单绑，必須撐起「愛情」這個支線，同時必須是男主角的精神支柱日戈，其實是很關(guān)鍵的角色询张。其中最重要的吻戲，女主角必須安慰男主角浙炼，然后兩人第一次接吻份氧。然而這場重要的情感戲中，李霖霏生硬的口條弯屈、造作的表情以及不知所謂的情緒蜗帜，讓人出戲到無法忍受，示范了什麼叫做「一個演員毀了一場戲」资厉。
不過厅缺，整體而言，《下半場》的基本技術(shù)有高水準(zhǔn)的表現(xiàn)宴偿，即使有一湘捎、兩場戲失敗，終究瑕不掩瑜窄刘。
第一幕：舒適圈窥妇，同時就是緊箍咒
《下半場》是個關(guān)于成長的故事。
姜秀宇（范少勳飾演）與姜桐豪（朱軒洋飾演）兩人出身貧寒娩践，母親早逝加上父親工作忙碌活翩，被寄放在叔叔家的兩人，除了籃球打得好以外翻伺，一無所有材泄。弟弟姜桐豪被HBL全國兩連霸的育英高中挖角，希望能成為籃球明星吨岭；單耳聽力受損的哥哥姜秀宇則加入了即將解散的光誠中學(xué)籃球隊拉宗，把握最后一次上場打球的機(jī)會。
這種雙主角的故事并不容易處理辣辫，特別是兩位男主角各自踏上生命旅程簿废、最后又必須彼此對戰(zhàn)，彼此互為反派（vilian）络它，必須做得相當(dāng)平衡才有說服力族檬。本作不僅描寫了兩位主角的覺悟與轉(zhuǎn)變、創(chuàng)造對比化戳，也讓觀眾對兩人都能產(chǎn)生認(rèn)同感单料，表現(xiàn)出色埋凯。但編劇蔡坤霖的企圖心不僅如此，他堅持籃球比賽必須是「兩隊對決」扫尖，因此也細(xì)膩地處理了兩隊的主要球員以及教練白对。本作雖然是雙主角的故事，但故事的重心更偏哥哥姜秀宇一些换怖，他所屬的光誠中學(xué)籃球隊的其他主要隊員都有完整的人物設(shè)計甩恼，在這麼多角色的情況下，主線結(jié)構(gòu)還能維持完整性沉颂，是相當(dāng)困難的事情君编，但從結(jié)果看來助币，處理得很好策州。
在一般的「成長儀式」故事中岖妄，通常只有第一主角才會踏出原本的生活圈，但在《下半場》中彻坛，兄弟兩人同時離開了生活圈顷啼、展開冒險。在第一幕的開始昌屉，編劇很快帶我們到兩兄弟的房間钙蒙，兩人雖然生活困苦，但只要有彼此间驮，就是幸福仪搔。然而，編劇也很快讓觀眾理解蜻牢，兩人是對方的舒適圈，也同時也是對方的緊箍咒偏陪。
哥哥姜秀宇心思細(xì)膩抢呆、內(nèi)向自卑，習(xí)慣自我壓抑笛谦；弟弟姜桐豪坦率熱情抱虐、性格剛烈，喜怒易形于色饥脑。姜秀宇為了弟弟努力打工恳邀，希望能帶著弟弟離開叔叔家；姜桐豪為了哥哥灶轰，壓抑自己加入球隊的慾望谣沸。那個窄小的房間是安適的居所，也是牢房笋颤。姜桐豪被HBL豪強(qiáng)育英高中選上的時候乳附，他問了教練：「那我哥呢？」教練只要他，他也選擇了離開那個房間赋除。
第二幕：兩位英雄的旅程
我們先來談弟弟姜桐豪阱缓。
姜桐豪是正統(tǒng)運(yùn)動漫畫男主角的類型，在這個兄弟互相束縛的困局中举农，也是他率先鼓起勇氣踏出自我的英雄之旅荆针。《下半場》的編劇蔡坤霖沒有選擇讓姜桐豪當(dāng)?shù)谝恢鹘前湓悖钪饕脑蜃允牵航┖揽此朴字珊奖常衩嫫鋵嵾h(yuǎn)比姜秀宇成熟堅強(qiáng)，他當(dāng)主角滚停，這部戲就太理所當(dāng)然沃粗。
姜桐豪的弱點是情緒太過激昂，對籃球滿腔熱情無從宣洩键畴，行為舉止在旁人看來就像小混混最盅。育英高中的激烈訓(xùn)練沒讓姜桐豪喊苦，反而讓他的無窮精力化作成長的動能起惕，很快成為一心只想比賽涡贱、只想勝利的運(yùn)動員。
哥哥姜秀宇則相當(dāng)坎坷惹想。母親早逝问词、父親忙碌、弟弟為了追尋夢想而離開自己嘀粱，姜秀宇才終于接受光誠中學(xué)教練的邀請激挪，開啟籃球路。姜秀宇的問題锋叨，說穿了是缺乏愛垄分。姜秀宇不愛自己、無法感覺自己被愛娃磺，因此他沒有自信薄湿，也沒有安全感。相對于積極追求「成長」的姜桐豪偷卧，姜秀宇更把注意力放在自身「匱乏愛」的問題上豺瘤，也因此姜秀宇的故事中，有更多跟人的互動──例如他如何跟隊友建立關(guān)係听诸、甚至談一場青春的校園戀愛坐求。
我猜測，導(dǎo)演為了平衡雙主角的戲份以及維持節(jié)奏晌梨，把許多第二幕中該有的「玩樂時光」剪掉了瞻赶。例如鄧子與姜秀宇的衝突缺少一場和解儀式赛糟；小三之于光誠中學(xué)籃球隊的情感黏著劑與本片唯一丑角，應(yīng)該要有他跟隊長建構(gòu)團(tuán)隊意識的描述砸逊；阿福是只有身高沒有技術(shù)的籃球新人璧南，到底如何站上 HBL 戰(zhàn)場，應(yīng)該有其成長過程师逸；女主角柯以安必須成為姜秀宇情感上的支持司倚，但戲份也過少。
從人物設(shè)定的細(xì)膩程度看來篓像，我認(rèn)為編劇都有寫出這些劇情动知，只是最后沒有被拍出來、或者沒有被剪進(jìn)去员辩。因此盒粮，本片的第二幕稍微薄弱，有種頭尾重奠滑、中間輕的感覺丹皱；但這些副線劇情都不影響主線運(yùn)作，姜秀宇的故事線也沒有失去說服力宋税。
第三幕：你是我對手摊崭，更是我兄弟
兄弟正式對戰(zhàn)，是第三幕的主題杰赛。
決賽正式開打前呢簸，兄弟倆的父親受傷，姜秀宇要求弟弟放棄比賽跟自己去醫(yī)院乏屯，姜桐豪拒絕哥哥堅持上場根时。姜桐豪執(zhí)著于勝利，這是他最重要的事情辰晕；姜秀宇希望能夠建立「家」蛤迎，而他也開始有了一群如同家人般的籃球隊友。習(xí)慣于自我壓抑的姜秀宇此時情緒潰堤伞芹、暴打弟弟，他無法忍受弟弟為什麼無法把家人視作第一位蝉娜；向來有架必打的姜桐豪卻選擇忍耐唱较，他知道自己是運(yùn)動員、哥哥也是運(yùn)動員召川，他不能傷害彼此的身體南缓。
這場戲的收尾非常精彩。姜桐豪對哥哥說：「再打下去荧呐，你們就贏了汉形≈侥鳎」姜秀宇感受到弟弟的覺悟，離開了樓梯間概疆。姜桐豪在哥哥離開之后逗威，躺在地上大哭，呢喃著：「回來啊岔冀】瘢」這場戲收尾的方式，完全呼應(yīng)了第一幕中使套，兄弟兩人最后一場對手戲罐呼。兩人在警局前，姜桐豪哭著對哥哥說：「育英的教練找我侦高，我想去嫉柴。我不能再繼續(xù)這樣子》钋海」沒等哥哥回應(yīng)计螺，他就下定決心離開。被留下的姜秀宇在弟弟離去之后才壓著哭聲說出：「加油侧馅∥Ｄ颍」
看出對應(yīng)關(guān)係了嗎？第一幕的最后一場戲中馁痴，弟弟離開谊娇、哥哥被留下，被留下的哥哥哭了罗晕；第三幕的第一場戲中济欢，哥哥離開、弟弟留下小渊，被留下的弟弟哭了法褥。這兩場戲的結(jié)構(gòu)與內(nèi)容，漂亮地說明了兩個人在第二幕的英雄之旅中酬屉，已經(jīng)各自成為不同的個體半等、各自找到理想中的自我。然而呐萨，兄弟兩人其實都還珍惜著彼此杀饵，因此在第三幕中，兩個人必需要進(jìn)一步想清楚該如何重新建立關(guān)係谬擦。
球賽進(jìn)入下半場之后切距，弟弟與哥哥在地板上的爭球，暗示彼此皆有不能退讓的信念惨远；姜桐豪為了爭球採取粗暴的撞擊谜悟，姜秀宇則為了救球而讓自己撞上護(hù)欄话肖，也隱喻了兩人雖然都想求勝，但愿意採取的手段不同葡幸。哥哥因傷暫時下場休息最筒，弟弟站在球場上望著哥哥。好了礼患，弟弟在情感上傳球了是钥，哥哥怎麼回應(yīng)呢？姜秀宇對弟弟比了大拇指缅叠，表示認(rèn)同悄泥，在這一瞬間，兄弟終于和解肤粱。
即使在球場上只會有一個最后的贏家弹囚，但在人生中，每一個人都可以贏下自己的榮譽(yù)领曼。你是我對手鸥鹉，更是我兄弟。就因為你是我兄弟庶骄，所以我才無法在球場上放水讓步毁渗。這個和解的儀式，雙方都沒有放棄各自的信念单刁，但同時又包容了對方灸异，我認(rèn)為非常出色。
最后一場戲羔飞，如果沒有姜桐豪肺樟、只有姜秀宇...
《下半場》的最后一場戲，是兄弟兩人同時被選入 U18 代表隊中逻淌，再次合作無間么伯。我可以理解導(dǎo)演是想呼應(yīng)第一幕開頭那場街頭籃球，并且直白地給觀眾一個快樂結(jié)局（happy ending）卡儒，但是田柔，我個人真的不太愛這個結(jié)局。我個人更喜歡倒數(shù)第二場戲骨望，姜秀宇在那場激烈的冠軍賽之后硬爆，自己一個人重新走回光誠中學(xué)的籃球場，渺小地安靜地站在一片藍(lán)色锦募、白色與灰色中摆屯。
這一幕呼應(yīng)了第三幕育英高中奪冠之后的滿場紅彩帶（育英高中的代表色是紅色邻遏、光誠高中的代表色是藍(lán)色）糠亩，同時也呼應(yīng)了第一幕開頭夜晚街頭籃球的混亂與吵雜虐骑，還呼應(yīng)了兄弟兩人狹窄的房間。這一場戲赎线、這一個分鏡廷没，之于這個故事，是近乎完美無缺的收尾垂寥，但導(dǎo)演可能考慮到多數(shù)人看不懂這一場戲有多厲害颠黎，所以才將 U18 代表隊訓(xùn)練作為最后一場戲吧。不過滞项，我個人認(rèn)為狭归，如果真的要給一個快樂結(jié)局，不如直接用片尾彩蛋的方式處理文判。
本片確實也有彩蛋过椎，除了很有趣的拍攝花絮之外，正式的彩蛋是兄弟兩人坐在父親的計程車上講干話戏仓。這場戲是父親觀點疚宇，我個人沒有特別喜歡，但確實也是收尾赏殃。我個人覺得敷待，如果要收親情線的尾，不如收光誠中學(xué)籃球隊的尾啊仁热，我會很想看球隊成員的后續(xù)故事榜揖。整體而言，我認(rèn)為導(dǎo)演最后選擇的作法沒有不合理股耽，但如果能有夠多對美學(xué)意識的堅持根盒，我會給出更多掌聲。
最后我想特別討論一下兩位主角的演出物蝙⊙字停《下半場》是姜秀宇為第一主角的電影，飾演姜秀宇的范少勳表現(xiàn)得恰如其分诬乞，其存在感與戲份十分相襯册赛。第二主角姜桐豪的存在感跟姜秀宇差不多，但其實姜桐豪的戲份遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于姜秀宇震嫉，完全要歸功于飾演姜桐豪的朱軒洋森瘪。朱軒洋在這部戲裡面的情感表現(xiàn)濃烈自然，而且完全不在乎鏡頭上看起來是美是丑票堵，他傳遞的是真實扼睬。我剛看完《下半場》的時候，其實我一直在思考，這部電影到底算是「成長儀式」還是「伙伴情」窗宇？仔細(xì)思考戲份跟脈絡(luò)之后措伐，我確信這部片是「成長儀式」，而且原本應(yīng)該是「姜秀宇的成長儀式」军俊，只是因為姜桐豪表現(xiàn)太過出色侥加，讓人感覺其戲份相當(dāng)。我認(rèn)為朱軒洋會因為這部片而大受注目粪躬，他的明星氣場已經(jīng)相當(dāng)明顯担败，讓人期待他的未來。
你的「下半場」镰官，永遠(yuǎn)值得一搏
《下半場》描述的提前，是浴身泥濘、艱苦困挫的成長泳唠，是在絕望的黑暗中尋找一絲光明的戮力岖研。進(jìn)入電影院之前，我多少還會懷疑警检，「這麼個運(yùn)動員的青春故事孙援，叫『下半場』是不是太沉重了點」；但看完之后扇雕，我被故事說服了拓售。姜秀宇與姜桐豪各自在青春中掙扎，16 歲已然是他們的人生下半場镶奉，只能奮力一搏础淤。
就如同我們的人生∩诳粒活在世上鸽凶，誰不是充滿自我懷疑，誰不是在各種內(nèi)在矛盾中找路建峭？16 歲可以是下半場玻侥、22 歲可以是下半場、35 歲可以是下半場亿蒸、65 歲可以是下半場凑兰，外在的險阻與內(nèi)心的軟弱都可能讓我們陷入絕望，但問題是：你愿不愿意抱持希望边锁，拼下去姑食？
《下半場》是一部關(guān)于成長的電影，也是一部關(guān)于信心茅坛、勇氣與愛的電影音半。我至今仍能清晰回想起姜桐豪練習(xí)雙手運(yùn)球的表情，扭曲、痛苦曹鸠、彷彿下一秒就要崩潰卻始終踩在極限隔躲。如果「奮力一搏」有張臉，那一定就是這個樣子物延。
