? ? ? 自從去年參加了正面管教復(fù)訓(xùn)之后，一直在糾結(jié)到底要不要成為一名真正的pd講師——正面管教的理念擺在那里啄枕，很多人都學(xué)過(guò)（包括我）编整，有啥特別之處呢缰儿？如果我成為講師，去給別人傳播正面管教的理念露泊，到底該怎么教呢喉镰？有人跟我說(shuō)講師就是照本宣科，帶帶活動(dòng)就可以了惭笑。作為一個(gè)站過(guò)七年講臺(tái)的人侣姆，真的有很深的職業(yè)疲憊感。我很想知道：圈媽是怎么做到沉噩，把同一套課程捺宗，開(kāi)到29期的呢？
? ? ? ?聽(tīng)說(shuō)圈媽家長(zhǎng)課要招助教川蒙，忐忑了幾天后還是報(bào)名了（因?yàn)槿屨f(shuō)：助教不用干啥蚜厉，一樣坐著聽(tīng)課就可以了。納尼畜眨？不用交錢就可以上課昼牛？人家都有“睡后收入”，我這不是有“坐后收入”了嘛？的簟）贰健，趁著周末開(kāi)課，安排好孩子后恬汁，我興沖沖地去了伶椿，當(dāng)然我的目標(biāo)很明確：我就是來(lái)挑（tou）刺(shi)的，看看圈媽到底有啥特別之處氓侧。兩天的課程下來(lái)脊另，我覺(jué)得自己的心情只有一個(gè)詞能形容——賺大發(fā)了！
首先约巷，圈媽針對(duì)課程做了很多的改進(jìn)尝蠕，引入了新玩法，融入了她最新課程中的內(nèi)容载庭。
1.舒爾特方格
? ? ? ? 前幾周剛上過(guò)圈媽的速讀課，接觸到了舒爾特方格，還在糾結(jié)這玩意有沒(méi)有用的我囚聚，沒(méi)想到這么一個(gè)工具靖榕，居然被圈媽拿過(guò)來(lái)，運(yùn)用到了PD課程中顽铸，還是講經(jīng)典方法——錯(cuò)誤目的表哦茁计！不得不說(shuō)，圈媽真的是一個(gè)學(xué)以致用的典范谓松。
2.耍大牌
? ? ? ? ?見(jiàn)過(guò)明星耍大牌星压，你一定不知道圈媽也會(huì)“耍大牌”吧？三張簡(jiǎn)單的撲克牌A鬼譬，讓我深刻理解了PD中“特殊時(shí)光”的“3A”——Alone（單獨(dú)陪伴）娜膘，Attitude（認(rèn)真的態(tài)度），Attention（注意力优质，高質(zhì)量的陪伴）竣贪。學(xué)完之后，記得要經(jīng)常對(duì)孩子“耍大牌”哦巩螃！
3.丟沙包
? ? ? ? ?聽(tīng)到“丟沙包”這個(gè)詞演怎，你是不是覺(jué)得，圈媽都把學(xué)員當(dāng)什么了避乏？幼兒園小朋友嗎爷耀？要知道，咱們可都是幼兒園小朋友的媽芭钠ぁ４醵！！４郝啤５琳汀！沒(méi)錯(cuò)锄贼，她就是教我們玩丟沙包了票灰，這一次，是通過(guò)丟沙包這個(gè)游戲宅荤，啟發(fā)我們理解——解決問(wèn)題的7個(gè)步驟屑迂。
其次，從講課方式上冯键，圈媽更加注重引導(dǎo)大家觀察惹盼。而她自己呢，做一個(gè)傾聽(tīng)者惫确，接納手报，啟發(fā)蚯舱。
課程開(kāi)始不久，圈媽就用一個(gè)小實(shí)驗(yàn)“告訴”大家掩蛤，對(duì)待孩子枉昏，身教>言傳，照我做的做揍鸟，而不是照我說(shuō)的做兄裂。在課堂上，她一直都在用實(shí)踐示范這種理念阳藻。
講課過(guò)程中晰奖，圈媽更注重大家的體驗(yàn)，更多的時(shí)候腥泥，她不是一個(gè)老師匾南，而是一個(gè)很好的傾聽(tīng)者。她不斷地引導(dǎo)大家道川，不知不覺(jué)教會(huì)大家如何“啟發(fā)式提問(wèn)”：你的感受是什么午衰？你有什么想法？你的決定是什么冒萄？你從中學(xué)到了什么臊岸？
第三，圈媽會(huì)用自己深厚的功底尊流，接住每一個(gè)學(xué)員放的大招帅戒。
? ? ? ? 讓我們看看這一期的學(xué)員，兩位“三進(jìn)宮”的助教崖技，兩位復(fù)訓(xùn)學(xué)員逻住，剩下四位，說(shuō)起來(lái)是第一次上課迎献，但都是看過(guò)書瞎访、聽(tīng)過(guò)微課，有著豐富和娃吁恍、學(xué)生斗智斗勇經(jīng)驗(yàn)的媽媽或者老師扒秸。提起問(wèn)題來(lái)，那可是相當(dāng)犀利冀瓦，直指要害伴奥。圈媽呢，倉(cāng)中有糧翼闽，絲毫不慌拾徙，不給答案，而是通過(guò)提問(wèn)感局，啟發(fā)學(xué)員自己思考尼啡、頓悟暂衡。“此時(shí)無(wú)招勝有招”的氣勢(shì)玄叠，實(shí)在讓我佩服不已古徒。
最后，整個(gè)課程也有不變的地方读恃，那就是抽鞭子——既抽學(xué)員，也抽自己代态。這不寺惫，我還在回家的公交車上，要求我們填寫課程反饋表蹦疑，要求我們通過(guò)測(cè)試檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果西雀，要求我們寫心得。當(dāng)然歉摧，她可是身體力行的抽自己的——第二天就開(kāi)始針對(duì)工具講微課艇肴、開(kāi)小灶了。從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)哪個(gè)老師叁温，跟在學(xué)生后面追著讓寫作業(yè)的吧再悼？在圈媽這里，你就得接受被抽膝但！
我曾經(jīng)是一名大學(xué)講師冲九，自認(rèn)為對(duì)上課和課程設(shè)計(jì)有一些心得，可是上了幾次圈媽的課跟束，真的是只有從心底的佩服莺奸。如果說(shuō)我第一次上家長(zhǎng)課的時(shí)候，覺(jué)得圈媽的課程好冀宴，是因?yàn)樗龑?duì)課程進(jìn)行了精心的設(shè)計(jì)灭贷。這一次，我覺(jué)得圈媽的課程真的和我前面的兩次課略贮，從形式到內(nèi)容甚疟，都有了很多很多的變化——她把PD的理念，融入到了每一次提問(wèn)刨肃、每一次PHP古拴，每一次體驗(yàn)，甚至是她說(shuō)的每一句話中真友，毫無(wú)刻意的感覺(jué)黄痪，她真的是用“心”在講課。
