教育在細(xì)節(jié)里深碱,充斥在生活中每個看似不起眼的小事里
摔倒是每個小孩兒在成長的過程中都必然會經(jīng)歷的事情然而秸讹,在發(fā)生在不同的年齡階段和不同的情境下厂画,他所體驗(yàn)的感受是不同的停局,而只有我們好奇孩子內(nèi)在正在發(fā)生什么的時候登夫,我們才知道如何去處理广匙。
當(dāng)孩子摔倒的時候,我們會一般都會說沒關(guān)系的恼策,起來吧鸦致。我們會下意識的,不想她們哭泣,或者是害怕他們哭泣蹋凝,而這樣做的時候鲁纠,其實(shí)是在否定他摔疼了的感受,我們認(rèn)為不哭就是勇敢鳍寂,并不斷鼓勵他壓抑自己的感受改含。
絕大大多數(shù)情況下,當(dāng)孩子摔倒的時候迄汛,他自己爬起來捍壤,他自己也沒有什么太多反應(yīng),還繼續(xù)嘻嘻哈哈去玩鬧鞍爱。我們也沒有必要去特別強(qiáng)調(diào)鹃觉。
但是哭是一個分界點(diǎn),當(dāng)孩子哭的時候睹逃,我們必須要帶著好奇心去詢問
他正在想什么盗扇?走到孩子身旁,問問他你沒事吧沉填?哭只是一個表面現(xiàn)象而哭背后的深層次的原因可能是因?yàn)橥戳屏ィ部赡苁且驗(yàn)樾呃⒌取?/p>
重視孩子的感受,才能有機(jī)會教會他如何去面對感受翼闹,而這是他在未來生活中必須掌握的能力斑鼻。