弓一楠早晨起來上班，先坐環(huán)路到車站喇喉，再坐公交去單位祖今，路上需要一個小時。去坐環(huán)路得走七拣技、八分鐘千诬。家門前的幼兒園在播放著歡迎小朋友來園的兒歌：“門前大橋下，游過一群鴨过咬，快來快來數(shù)一數(shù)大渤，二四六七八……”
弓一楠想起來女兒上官沐瑜小時候的一幕幕……開始是先后在家鄉(xiāng)的三個幼兒園，總共才上了一年半掸绞，后來的半年去了學校的學前班泵三。學前班呆了半年多，五歲的春天衔掸，去了市里的幼兒園烫幕。
因為全體同事們都要去村里幫助植樹，要一兩個月敞映。中午回不了家较曼，女兒中午是要回家的。弓一楠不得不把女兒送到市里一個比較好的幼兒園——也是想讓女兒上學前再玩的開心點振愿，學點她喜歡的東西捷犹。
就是跟家門前這個幼兒園同名的幼兒園，家門前這個冕末，是市里那個的分園萍歉。
環(huán)路來了，弓一楠上了車档桃。車上人不多枪孩，她找個空座坐下。思緒還在十幾年前……
那時，送女兒先去看看蔑舞，兩周接送一次拒担，第一次晚上不跟媽媽在一起，怕她受不了攻询。在家就跟她玩的時候商量了从撼，去市里一個幼兒園看看，感覺好就在那住钧栖，兩周媽媽接送一次谋逻，感覺不好就回家。
到園一看桐经，玩的場所很多毁兆，小朋友也很多，生活環(huán)境也很好阴挣。外面有沙坑气堕、蘋果滑梯、老虎洞滑梯畔咧、蹺蹺板等茎芭，周圍的墻上都畫著各種圖畫：老師和小朋友在一起排隊走的、小朋友們一起玩的誓沸、還有各種小房子梅桩、各種運動場……
室內(nèi)走廊的墻上貼滿了兒童畫，游戲室黑板是磁鐵的拜隧，可以用小磁鐵把兒童畫和老師的教具圖紙壓住宿百。喝水有冷熱水桶，每個人有貼著自己名字的小杯子洪添。衛(wèi)生間留在游戲室后面垦页，很方便。
睡覺在離游戲室不遠處干奢，靠邊是上下鋪痊焊，中間是橫豎排列的單獨有護欄的木質(zhì)床，有小被子小褥子忿峻，自己帶個枕頭就可以薄啥。廚房的飯菜每周都有不重復的食譜，花樣多逛尚，品種全垄惧，單獨小碗飯菜，不許剩飯黑低，不夠再添赘艳。
環(huán)境干凈、整潔克握、安全和衛(wèi)生措施都很到位蕾管。晚上長托的孩子們，吃完飯看一會動畫片菩暗，晚上看電視和睡覺都有生活老師陪伴掰曾。最主要的，額外的還有舞蹈停团、電子琴旷坦、畫畫課。孩子如果能適應佑稠，以后都可以學秒梅。
里外看一圈，感覺比較放心舌胶。問問女兒：
“姑娘捆蜀，喜歡每天在這里生活嗎？”
“喜歡幔嫂，媽媽這里挺好的辆它。”
“你晚上得在這住履恩，兩周媽媽晚上來接你一次锰茉。好嗎？”
“好的切心，媽媽飒筑，你放心吧，我不哭绽昏⊙锼”
分手時，跟爸爸而涉、媽媽“再見”后著瓶，就跟小朋友玩的很投入……媽媽走到門口，回頭看看她啼县，她都沒抬頭材原，還在那玩呢……跟性格柔和的
生活老師約好：晚上通話〖揪欤……
晚上余蟹，生活老師手機號打過來電話：
“媽媽！我們看電視呢子刮，動畫片威酒∫ふ觯”
“姑娘，動畫片好看嗎葵孤？”
“好看担钮！媽媽，我沒哭尤仍◇锝颍”
“好孩子！”
“媽媽宰啦，我去看動畫片兒了苏遥，你和老師說吧！”
“老師赡模，你好田炭！”
“好，你也好漓柑。沒事的诫肠，放心吧！你姑娘可懂事了欺缘！吃飯栋豫、喝水、上廁所都能自己理谚殊，一點也不像屬兔的（當時那個班最小的）丧鸯，睡覺一點也不哭。放心吧嫩絮！”
“謝謝老師丛肢！我后天晚上再打電話。您多費心剿干，有事打電話蜂怎。”
隔天通電話置尔，如前杠步。于是放心下來。
路上一站站陸續(xù)上車的人很多榜轿，半小時后弓一楠下車了幽歼，到了班車車站，買票上車谬盐。沒多久甸私，車開了。還要有四飞傀、五十分鐘皇型，人不太多诬烹。弓一楠找個考前面的車窗旁位置坐下，早晨車有點涼弃鸦。冬天了绞吁，車上暖氣開一會才熱。
思緒還在十幾年前寡键，跟女兒分別的情景……走出幼兒園，孩子沒怎么樣雪隧，弓一楠卻心里翻江倒海的……為了工作西轩，為了不讓孩子經(jīng)常看到父親的發(fā)脾氣脑沿，不讓孩子受驚嚇藕畔，就不得不讓這么小的孩子離開家嗎？
雖然心里有百般無奈庄拇、千般不舍注服，卻不得不這么做。希望自己這樣艱難的安排措近，能讓女兒有更好的學習和生活環(huán)境吧溶弟，希望女兒能在開心的環(huán)境中，一些興趣和愛好有所培養(yǎng)吧瞭郑！至少在上學前能玩的開心點辜御！
當年也是這樣的一輛班車，也是同一個方向回家——當時家在單位所在地屈张、學校附近的家屬區(qū)擒权。回家的一路上阁谆，默默開導勸慰自己：“罐養(yǎng)王八碳抄，越養(yǎng)越抽吧！”孩子早出來早自立场绿。將來孩子也許會受益于這一步呢剖效。
路上有人上車，車上人逐漸增加焰盗。車上暖氣也開始熱了些贱鄙。
當時，園里除了訓練眼睛姨谷、耳朵逗宁、小手等等，幾乎讓孩子們得到全方位的鍛煉和發(fā)展梦湘。玩的多開心就更不用說了瞎颗。
弓一楠接孩子有一次去的早件甥，看到老師拿著寫著英文字母、數(shù)字哼拔、水果等不同分類的卡片引有，讓孩子們很快的看一眼就放背后！然后讓孩子們說出看到了什么倦逐。
如果是水果或者英文字母譬正，就說出來，如果是數(shù)字檬姥，就拍手——數(shù)字是幾曾我，就拍幾下手，或者跺幾下腳健民。
這個活動結(jié)束了抒巢，又玩“快樂英語動動動”。孩子們站起來秉犹，跟老師一起做：
大象大象動動動蛉谜、
elphont-elphont 動動動
大象大象動動動、
elphont-elphont 動動動
老師說一遍崇堵，孩子們說一遍型诚。說的同時，要做出來大象的長鼻子：右手伸到前面做個長長的大象鼻子鸳劳，手還是向上彎的俺驶。左手要從右胳膊下面捏住自己的鼻子。還要略微彎下腰棍辕，后背與地面平行暮现。頭向前看。
其實這個動作挺難做的楚昭。有一次接女兒回家栖袋，女兒教媽媽跟她一起做。孩子做的很優(yōu)美很開心抚太，媽媽卻做的很費勁塘幅。女兒還給媽媽跳舞，經(jīng)常拿回家很多自己畫的畫尿贫。家里原來買的電子琴帶幼兒園去了——上課彈电媳。
可以說，孩子很開心庆亡。孩子的適應能力比大人強匾乓。經(jīng)常受心理折磨的反而是媽媽。
還有一次又谋，去接女兒拼缝，女兒正在洗腳娱局。
“媽媽你等我一會∵制撸”
“好的衰齐，別著急〖套瑁”
洗完耻涛，自己把洗腳水倒了，又把別人的洗腳水也倒了瘟檩，把盆都疊放起來抹缕。
生活老師在旁邊夸她：“天天都這樣∶⑴粒”
帶著媽媽參觀她的“地盤”：“媽媽上廁所嗎歉嗓？”
“不去丰介”丑。”
又用她的小水杯接點熱水：“媽媽你喝點水吧！”
……? ……
第一年兒童節(jié)哮幢，去陪孩子參加活動带膀。滿院子的孩子，按班站好橙垢，穿服裝帶花環(huán)或道具垛叨。按照順序演節(jié)目，讓人想起自己的“兒童節(jié)”柜某∷栽活動結(jié)束，弓一楠和同學兩家人一起吃飯喂击，兩個女該剂癌，同一個幼兒園、不在一個班翰绊。
上官沐瑜主動把自己手工制作的獎品——音樂盒佩谷，送給了小妹妹，兩人一起玩的好開心监嗜！同學谐檀、閨蜜跟弓一楠說：
“你看你在學校動手能力就強，你姑娘隨你裁奇，手巧桐猬。我姑娘可笨呢，啥也不會刽肠，隨我课幕∠锰常”
弓一楠說：“看你說的，哪有那么大差別乍惊？這就是命杜秸。你看一畢業(yè)，你就留市里了润绎，孩子生活環(huán)境也好撬碟。你看我們苦巴苦業(yè)的，在農(nóng)村莉撇，什么好事也趕不上呢蛤，孩子上個好幼兒園學點什么，離家這么遠棍郎，不能天天回家其障。”
第一年國慶節(jié)涂佃，中央“心連心藝術(shù)團”到本市演出励翼，那天下著毛毛雨。齊峰穿著牛仔服辜荠，唱了首草原歌曲汽抚。女兒幼兒園也參加演出。女兒和小伙伴們演出《小小雨花石》伯病，孩子們化好妝造烁，穿上跳舞的服裝，非常鮮艷午笛。
女兒和一個叫娜仁的小伙伴在中間惭蟋，對話：
“咦，這是什么呀药磺？”
“這不是一塊石頭嗎告组？”
“不，這不僅僅是一塊石頭与涡∪切常”
（合）“這是一塊——小小的雨花石⊥章簦”
完邊唱邊跳舞氨肌，一群小朋友伴唱伴舞……
參加大型演出，孩子們非常興奮——
“媽媽酌畜，你看我臉上的亮晶晶怎囚！好看嗎？”演出結(jié)束后就可以帶孩子回家了。女兒問媽媽恳守。
“好看考婴！誰給畫的妝？”
“老師催烘！畫完了我覺得眼睛跟前亮晶晶有點少沥阱，就讓老師再撒上點！”
……? ……
第二年兒童節(jié)伊群，媽媽參加了活動考杉，散場時見到孩子的幾位老師，抓住機會給老師和孩子拍照留念舰始。
兩年的兒童節(jié)崇棠，女兒都有集體舞蹈，在孩子群里玩的好開心丸卷！第二年跟老師們拍照結(jié)束枕稀，女兒跑出去買了兩根雪糕。
“你怎么買兩根谜嫉？”媽媽問萎坷。
“天太熱了，媽媽你也吃一根吧骄恶！”女兒說食铐。
這件事匕垫，弓一楠當時感慨小小的女兒就想的那么周到僧鲁。直到現(xiàn)在，女兒亦然那么懂事象泵，體貼寞秃！
……? ……
還在往事的回味中，車到站了偶惠。下車春寿，到單位，弓一楠開始了一天的工作……
