《小貓釣魚》逐字稿

（P1）一铆农、創(chuàng)設(shè)情景牺氨，激發(fā)興趣（1分）（P2）師：親愛的孩子們，大家好！我是蔣老師猴凹。你們喜歡猜謎語嗎夷狰？今天老師給大家?guī)砹艘粋€(gè)謎語,看看誰第一個(gè)猜出來吧？（P3）胡子P不多兩邊翹,開口總說喵喵喵郊霎。黑夜巡邏眼似燈,日里墻角睡大覺沼头。（打一動(dòng)物）

師：小朋友，你們猜出來了嗎书劝？我發(fā)現(xiàn)有很多小朋友都猜出來了进倍。是的，謎底就是P貓购对，你們太會(huì)猜了背捌。今天我們的主角就是小貓了。小貓釣魚洞斯。

（P4）師：在一個(gè)天氣晴朗的周末毡庆，貓爸爸帶著貓哥哥、貓姐姐還有貓弟弟一起去釣魚烙如。這不么抗，它們釣好了魚正在回家的路上。

二亚铁、探索新知蝇刀，培植素養(yǎng)（6分30秒）

活動(dòng)一：說一說，填一填徘溢。（2分30秒）

（P5）師：請(qǐng)小朋友們認(rèn)真觀察情景圖吞琐，然后展開想象，想一想這是一個(gè)怎樣的故事呢?然后給大家分享一下你的故事吧然爆。（P6）生P：老師站粟，我來說。一天曾雕，貓爸爸帶著貓哥哥奴烙、貓姐姐，還有貓弟弟一家四口去河邊釣魚剖张。經(jīng)過一下午的努力切诀，大家收獲不少。瞧搔弄，走在最前面的貓爸爸釣到了3條魚幅虑，走在第二的貓哥哥釣到了2條魚，走在第三的貓姐姐釣到了1條魚顾犹。最不開心的就是走在最后面的貓弟弟了倒庵，魚袋子里一條魚也沒有褒墨，空空的，他釣到了0條魚哄芜。我想貌亭，貓弟弟是不是太頑皮了柬唯，沒有專心釣魚认臊。

（P7）師：這位小朋友們講得真棒，他還知道貓弟弟不專心沒有釣到魚锄奢。我們可不能像貓弟弟一樣學(xué)習(xí)不專心喲失晴。下面還有誰來說一說？

（P8）生：P老師拘央，我來說P涂屁。一、二灰伟、三拆又、四，一共有4只小貓去釣魚了栏账。

（P9）第一只小貓釣了3P條魚帖族，第二只小貓釣了2P條魚，第三只小貓釣了1P條魚挡爵，第四只小貓一條魚P也沒有釣到竖般。

（P10）師：剛剛小朋友說得非常清楚，老師相信大家都聽明白了茶鹃！現(xiàn)在我們一起來看看涣雕。第1個(gè)袋子里有……，P3條魚闭翩，對(duì)的挣郭。第2個(gè)袋子里有……，2條魚疗韵，對(duì)的丈屹，我們?cè)谔镒指窭颬填上2。再接著往下伶棒，第3個(gè)袋子里有……旺垒，1條魚，對(duì)的肤无，P填上1先蒋。師：小朋友們，大家認(rèn)真觀察宛渐，第4個(gè)袋子里有沒有……竞漾，對(duì)的眯搭，沒有魚，一條魚也沒有业岁。那怎么辦呢鳞仙？看看我們的智慧老人怎么說吧！

（P11）智慧老人P：一條魚也沒有笔时，我們可以用0P表示棍好。P

活動(dòng)二：說一說，哪里有“0”允耿？（2分30秒）

（P12）師：我們知道了一條魚也沒有借笙，用0表示。那么较锡，在我們的生活中业稼，小朋友見過哪里也有0呢？

（P13）生1：我大伯家門牌上有0P蚂蕴，還寫著光榮之家低散。

（P14）生2：我家電風(fēng)扇P開關(guān)上有0，而且P還有兩個(gè)0骡楼。

（P15）生3：我看見過救護(hù)車P熔号，救護(hù)車上寫著“120”P，上面也有0君编。

（P16）生4：我也發(fā)現(xiàn)了跨嘉，我們的尺子P上也有0。P大家把尺子拿出來看看吧吃嘿。

（P17）師：是的祠乃。小朋友們觀察很仔細(xì)。P門牌上有0兑燥，P電風(fēng)扇開關(guān)上有0亮瓷，P救護(hù)車上有0，P尺子上也有0降瞳。雖然都是0嘱支，但它們表示的意思是不一樣的。

（P18）師：貓弟弟釣了P0條魚挣饥，這個(gè)0P表示沒有除师。P門牌上的102，P救護(hù)車上的120,0是用來占位置的扔枫，102,0占了中間一位汛聚，120,0占了后面一位，占的位置是不一樣的短荐。P在這里0表示占位倚舀。

（P19）電風(fēng)扇開關(guān)上的0P表示檔位叹哭，是電扇工作的一種狀態(tài)，也就是P表示關(guān)閉的意思痕貌。P尺子上的0則表示P開始风罩、起點(diǎn)的位置。

（P20）師：小朋友們舵稠，你們還知道P哪里有0嗎超升？或者你看著這些圖片有什么想法呢？

（P21）生1：老師柱查，爸爸的汽車的車牌上有0廓俭。

（P22）生2：P老師云石，門牌上光榮之家是什么意思呀唉工？P救護(hù)車又是用來干什么的？

（P23）生3：P老師汹忠，我知道淋硝，“光榮之家”就是家里有人參軍了，這是很一件光榮的事宽菜。P救護(hù)車是用來救人的谣膳。發(fā)生安全事故時(shí)我們要打120電話，救護(hù)車就會(huì)來铅乡。我們平時(shí)要注意安全继谚。

活動(dòng)三：描一描，寫一寫阵幸。（1分30秒）

（P24）師：同學(xué)們花履，剛才大家都說得很好。大家都是善于觀察挚赊，勤于思考的孩子」畋冢現(xiàn)在，我們知道了0的意思荠割，接下來妹卿，讓我們近距離觀察這個(gè)神奇的數(shù)字“0”，P大家覺得它像什么呢蔑鹦？”師：我們可以發(fā)現(xiàn)“0”的形狀非常圓潤夺克，沒有棱角。它不是圓圓的嚎朽，而是高高的铺纽、瘦瘦的，像一個(gè)雞蛋立起來的樣子火鼻，是橢圓形的∈夷遥現(xiàn)在雕崩，請(qǐng)大家仔細(xì)看看0是怎么寫的吧。P師：0像雞蛋橢圓形融撞，是一筆寫成的盼铁。在田字格的左半格書寫，書寫時(shí)尝偎，P先從上往下饶火，P再從左往右，最后從下往上致扯，收筆處和起筆處要相連肤寝，線條要圓滑。同學(xué)們?cè)賮碜屑?xì)看看視頻吧抖僵！

（P25）……（視頻）師：同學(xué)們都看清楚了嗎鲤看？請(qǐng)同學(xué)們伸出右手食指跟著視頻一起書空一遍吧。

（P26）寫好了嗎耍群？（停頓2秒）下面同學(xué)們?cè)跁螾描紅义桂、書寫，完成后進(jìn)行展示蹈垢】兜酰看看哪兒寫得好，哪兒需要修改曹抬？

（P27）……（音樂）

（P28）師：我們已經(jīng)會(huì)寫0了溉瓶，現(xiàn)在回到前面小貓釣魚，一條魚也沒有就是0谤民，我們把0P寫上去吧堰酿。

三、鞏固所學(xué)赖临，能力遷移（4分鐘）

（P29）師：下面我們一起來練一練吧崖叫！1.數(shù)一數(shù)池磁，有幾根胡蘿卜？請(qǐng)小朋友認(rèn)真觀察,然后來數(shù)一數(shù)吧。第一幅圖杰赛，一二三四五熔任，有5根硫嘶，我們填上P5胧沫，第二幅圖，一二吟逝，有2根帽蝶，我們填上P2，第三幅圖块攒，只有一根励稳，填上P1佃乘，最后一幅圖，一根都沒有驹尼，填上P0趣避。

（P30）2.讀一讀，寫一寫新翎。我們請(qǐng)一位同學(xué)來讀一讀吧程帕。

（生）老師，我來吧地啰。001→002→003→004→005愁拭。它們是有順序的。

（師）下面同學(xué)們一起寫一寫吧亏吝。（停頓5秒）

（師）寫好了嗎岭埠？下面我們看到第3題。

（P31）（師）3.涂一涂顺呕，寫一寫枫攀。請(qǐng)小朋友認(rèn)真觀察括饶。第一幅圖有3個(gè)圓圈涂了顏色株茶，下面寫了3。第二幅圖有4個(gè)圓圈涂了顏色图焰，那下面寫幾呢启盛？對(duì)了寫4P。接下來同學(xué)們說一說吧技羔。（生）第三幅圖下面寫了2僵闯，上面就涂兩個(gè)圓圈P。第四幅圖下面寫了5藤滥，上面就涂5個(gè)圓圈P鳖粟。（師）第五幅圖，怎么辦呢拙绊？有哪個(gè)小朋友來說一說向图？（生）如果上面一個(gè)圓圈也不涂色，下面就應(yīng)該寫P0标沪。但是

（P32）如果上面涂一個(gè)圓圈P的話榄攀，下面就可以寫P1。（師）這位同學(xué)真會(huì)思考金句，值得大家學(xué)習(xí)檩赢。

（P33）師：下面看到第4題，看尺子违寞，填一填贞瞒。小朋友請(qǐng)看偶房，下面是一把尺子。我們一起來數(shù)一下军浆，1,2,3,4蝴悉，（停頓一下）6,7,8。小朋友想一想瘾敢，這個(gè)方框里應(yīng)該填幾呢拍冠？對(duì)了，應(yīng)該填P5簇抵。下面再看最前面還有一個(gè)方框庆杜，我們又應(yīng)該填幾呢？聰明的小朋友已經(jīng)知道了碟摆，是的晃财，應(yīng)該填P0。最后我們一起來數(shù)一遍吧:0,1,2,3,4,5,6,7,8典蜕。小朋友們要不要倒著數(shù)一遍呢断盛？我們一起來吧。8愉舔，7钢猛，6,5,4,3,2,1,0。

四轩缤、課堂小結(jié)命迈，內(nèi)化于心（1分20秒）

（P34）師：快樂的課堂總是短暫的，今天的課馬上就要結(jié)束了火的，請(qǐng)小朋友回憶一下壶愤，我們今天都學(xué)了什么呢？生1：P老師馏鹤，我知道貓爸爸征椒、貓哥哥、貓姐姐和貓弟弟湃累，它們分別釣了P3條魚,2條魚,1條魚,0條魚勃救。它們釣到的魚一個(gè)比一個(gè)少。生2：P老師脱茉，我知道了在生活中有很多地方有0,0除了P表示沒有剪芥，還可以表示P開始和起點(diǎn)，還可以用來P占位琴许，還可以表示風(fēng)扇P關(guān)閉税肪。生3：老師，我知道了0和P1，2益兄，3锻梳，…一樣，也是一個(gè)數(shù)净捅。比1還少疑枯。

（P35）師：小朋友們說得都很不錯(cuò)，看來小朋友們今天學(xué)得很認(rèn)真蛔六，收獲真不少荆永。

五、課外拓展国章，思維歷練（40秒）

（P36）師：最后留給大家課后思考作業(yè)吧具钥！趣味閱讀《釣了多少條魚》。

喵喵去釣魚液兽，小狐貍問喵喵：“今天釣了多少條魚骂删？”喵喵轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼睛說：“6條沒有頭,9條沒有尾,還有8條只有半個(gè)身子,你猜猜我釣了多少條魚？”小狐貍撓撓頭四啰，心想：這是多少條魚呢宁玫？小朋友，你知道嗎柑晒？這節(jié)課就上到這里了欧瘪，再見。