時(shí)間：20170917（周日）早6:00~7:00
地點(diǎn)：YY語(yǔ)音
主題：如何閱讀才有效？
參與人員: 天使68班學(xué)員
會(huì)議主持人:溫楓楓
排麥、時(shí)間大臣: 溫楓楓
記錄大臣:邢衍青
會(huì)議紀(jì)要:
Step1. 主持人? 介紹會(huì)議流程和主題
主題：如何閱讀才有效撬码？
有時(shí)候閱讀就像是往我們的電腦硬盤里存儲(chǔ)文件偶洋，你回想一下，有沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)歷：明知道自己電腦中儲(chǔ)存了某個(gè)文件拐揭，卻怎么也找不到，忘記了文件名奕塑，更忘記了存在哪個(gè)盤的哪個(gè)文件夾堂污。
這就是我們現(xiàn)代人大腦中的硬盤，容量越大龄砰，越焦慮盟猖。
讀書到底有沒(méi)有用？
讀書求量是否正確换棚？
讀書到底為了什么式镐？
這個(gè)周日，我們一起談?wù)勛约旱囊?jiàn)解吧……
Step2分享環(huán)節(jié)
? ? 參會(huì)人員按照序號(hào)發(fā)言固蚤，每人發(fā)言2分鐘
02號(hào) 李君芳
閱讀的好處實(shí)在太多了娘汞，隨便一搜索，都是讀書有益的名言警句夕玩。我雖然算不上多愛(ài)讀書你弦，但是也看過(guò)不少的書。言情小說(shuō)风秤，名著鳖目，人物傳記，散文雜文缤弦，網(wǎng)絡(luò)上的各種訂閱號(hào)里的好文章领迈，我都愛(ài)看，對(duì)于我，閱讀帶給我最大的好處是體驗(yàn)狸捅，我的生活很狹隘衷蜓，沒(méi)有太多的經(jīng)歷，各種愛(ài)的纏綿悱惻尘喝，生活的酸甜苦辣磁浇，人性的復(fù)雜矛盾，世界的風(fēng)云變幻等等朽褪，很多都是書告訴我的置吓。
其中我最慶幸讀是了不少心理學(xué)方面的書，曾經(jīng)簡(jiǎn)單的我也經(jīng)歷過(guò)人生特別大的困惑缔赠，生活亂了衍锚，內(nèi)心迷茫了，那個(gè)時(shí)候我開始喜歡上了看心理學(xué)方面的書嗤堰，隨著對(duì)人性人的心理的認(rèn)識(shí)戴质，我的情緒平復(fù)了很多，內(nèi)心樂(lè)觀積極的力量帶動(dòng)我改變了不少處事為人踢匣，對(duì)孩子告匠，對(duì)家人，對(duì)曾經(jīng)無(wú)法接近的人都能更好的方式去理解去相處离唬『笞ǎ可以說(shuō)，那些書是我的心理咨詢師男娄，我讀著讀著就走出了困境行贪，而且活得越來(lái)越開朗樂(lè)觀。
曾經(jīng)聽過(guò)一則小故事模闲，講的是爺孫倆用煤籃子打水，煤籃子打水崭捍，哪怕打得多快都打不到水尸折，但是經(jīng)過(guò)打水，籃子卻洗去了很多污濁殷蛇，干凈了实夹。是的，我不求讀書讓我有多大成就粒梦，我不會(huì)責(zé)備讀書一讀就忘亮航，我始終相信真正的好書，喜歡的書匀们，你會(huì)好好收藏缴淋，會(huì)反復(fù)讀，會(huì)收獲很多。
05溫楓楓
讀書有沒(méi)有用重抖？答案對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很明顯的：肯定有用露氮！
回想我以前的讀書方法，讀書很慢钟沛，更不喜歡讀無(wú)用的書畔规。我總是在遇到問(wèn)題后，才去找相關(guān)的書籍看恨统，目的就是解決問(wèn)題叁扫，并且?guī)е鴨?wèn)題閱讀，非常高效畜埋，會(huì)直達(dá)目的莫绣，排除無(wú)用信息的干擾。
我認(rèn)為讀書的目的就是學(xué)以致用由捎，不在于數(shù)量多少兔综，在于是否能把學(xué)到的知識(shí)內(nèi)化成為自己的能力。
07號(hào)? 邢衍青
? 首先關(guān)于閱讀狞玛，應(yīng)該說(shuō)自己是熱愛(ài)閱讀的软驰。從小就喜歡閱讀，從小人書心肪、連環(huán)畫開始锭亏，到后來(lái)名著經(jīng)典，一直沒(méi)有間斷過(guò)硬鞍。而且自己讀的時(shí)候也特別的雜慧瘤，文學(xué)，哲學(xué)固该、科學(xué)心理學(xué)感覺(jué)是讀的比較多锅减，可是讓自己能夠把它整理出來(lái)，分享出來(lái)伐坏，這一點(diǎn)自己做的確實(shí)不夠怔匣。可以說(shuō)自己是博觀了桦沉，但是不能夠約取每瞒。
其次，自己的閱讀纯露，實(shí)際上是沒(méi)有一個(gè)主題的剿骨，就根據(jù)自己能夠獲得的書來(lái)閱讀，或者自己感興趣的書埠褪， 是比較隨意浓利〖繁樱總體來(lái)講，文學(xué)類的書比較多荞膘。
我現(xiàn)在讀的比較系統(tǒng)的還是熊貓書院和優(yōu)勢(shì)計(jì)劃罚随。（還有自己的經(jīng)典閱讀）它們給提供包含有工具書、文史羽资、哲淘菩、科學(xué)、美學(xué)還有社會(huì)科學(xué)等一系書屠升。這次的讀書實(shí)際上對(duì)我的沖擊還是比較大的潮改。無(wú)論是在書的選擇還是難度上面，他們都是經(jīng)過(guò)了精心的選擇腹暖，而且因?yàn)槭亲x的是精華汇在，所以一些書籍的閱讀上面感到了有些難度。這就提醒我閱讀應(yīng)該是廣闊的脏答，并且要根據(jù)自己的想要的結(jié)果去做選擇糕殉，并且閱讀中要做記錄，要理解殖告，去分析阿蝶。
再講一下關(guān)于閱讀的技巧，還有這個(gè)閱讀筆記黄绩。我認(rèn)為閱讀的技巧是應(yīng)該有羡洁，比如快速閱讀的能力。我覺(jué)得自己這方面的能力還不強(qiáng)爽丹。第二個(gè)就是筆記筑煮。我的筆記大部分只是做摘要，沒(méi)有深入的思考粤蝎，沒(méi)有學(xué)以致用真仲，應(yīng)該是也不太管用。沒(méi)有輸出就不會(huì)有更清晰的閱讀初澎。
所以下一步的閱讀目標(biāo)袒餐，我定為主題閱讀，（教育教學(xué)）谤狡，要求自己除了重難點(diǎn)內(nèi)容的摘要，也會(huì)要求自己去思考其中的一些內(nèi)容卧檐，寫出自己的感想墓懂。學(xué)習(xí)拆書法。學(xué)習(xí)是一個(gè)終身的過(guò)程霉囚，學(xué)習(xí)閱讀需要不斷精進(jìn)的過(guò)程捕仔。
11號(hào)王華
如何閱讀才有效？閱讀有用嗎？閱讀求量是否正確榜跌？閱讀到底為了什么闪唆？
這是天使班這周晨會(huì)的討論內(nèi)容，挺有意思的钓葫，拿來(lái)寫點(diǎn)自己思考的內(nèi)容悄蕾。
首先說(shuō)，閱讀是否有用础浮？閱讀為了什么帆调？
現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，學(xué)習(xí)絕對(duì)是你縮短與他人差距的唯一方式豆同，學(xué)習(xí)能力是你擁有的唯一可以給你加速度的東西番刊。
看過(guò)一個(gè)BBC的紀(jì)錄片，一群來(lái)自各個(gè)階層的孩子影锈，從7芹务、8歲開始跟蹤記錄，到這些孩子長(zhǎng)大成人鸭廷，40年記錄真實(shí)的人生枣抱，很殘酷，現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)越來(lái)越階級(jí)分化靴姿，跨越階層越來(lái)越難沃但。但是真的沒(méi)有辦法改變自身的命運(yùn)，而只能聽天由命嗎佛吓？還是有方法的宵晚，只是去堅(jiān)持的人少，所以逆襲成功的人鳳毛麟角维雇。
這個(gè)方法就是學(xué)習(xí)力淤刃。學(xué)習(xí)力是一個(gè)人的動(dòng)力、毅力和能力的綜合體現(xiàn)吱型，是把知識(shí)資源轉(zhuǎn)化為知識(shí)資本的能力逸贾。這里面第一步就是要具備知識(shí)資源，知識(shí)資源從哪里來(lái)津滞？其中不可或缺就是閱讀铝侵，大量閱讀。查理芒格曾說(shuō)過(guò)：我所知道的聰明人沒(méi)有不每天閱讀的触徐。試問(wèn)咪鲜，我們會(huì)比查理芒格聰明嗎？比巴菲特聰明嗎撞鹉？
一個(gè)人的成功與否疟丙，取決于他的思維方式颖侄，一切勝利的根本都是思維方式的勝利，一個(gè)人沒(méi)有深度思維的能力享郊，沒(méi)有多角度思維的能力览祖，又怎么可能做出精確的分析，進(jìn)而得出理智的判斷炊琉。閱讀絕對(duì)是鍛煉自己思維能力的最好方式展蒂，絕不僅僅只是積累知識(shí)資源。
再談?wù)勎伦裕x書求量是否正確玄货？
這個(gè)沒(méi)辦法單一論斷，求量必然伴隨著求質(zhì)悼泌，但是單純求質(zhì)不求量松捉，是達(dá)不到量變到質(zhì)變的飛躍的。常說(shuō)的主題閱讀馆里、泛讀加讀隘世，里面都涉及一點(diǎn)就是閱讀是要有量的基礎(chǔ)的，去粗存精鸠踪，大量閱讀的基礎(chǔ)上伴隨精讀丙者，才能達(dá)到最好的效果。另外講一句营密，每天看幾頁(yè)的習(xí)慣械媒，一不利于養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，二是對(duì)于整本書的框架理解也不透徹评汰，對(duì)于知識(shí)架構(gòu)的建立也是無(wú)效的纷捞。
最后，談?wù)勅绾伍喿x有效被去？這個(gè)以前分享過(guò)主儡。
避免兩個(gè)誤區(qū)：1、教科書式的閱讀惨缆；2糜值、不做讀書筆記
如何提高效率？
1坯墨、主題式閱讀寂汇。書對(duì)著看
2、重視目錄和序言部分
3捣染、學(xué)會(huì)控制節(jié)奏和注意力
4健无、學(xué)會(huì)帶著問(wèn)題讀書
12號(hào)黃愛(ài)瓊
以前老師說(shuō)過(guò)人生最不能辜負(fù)的二件重要事第一是運(yùn)動(dòng)第二是閱讀，所以說(shuō)閱讀對(duì)于人的成長(zhǎng)多么的重要液斜！但對(duì)于我來(lái)說(shuō)除了以前在學(xué)校里讀課本書以 外累贤，自己沒(méi)有養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。后來(lái)到了工作少漆，也只讀關(guān)于工作上的書臼膏，有需求才會(huì)讀，但是讀書的范圍并不廣示损。其實(shí)大家都知道知道閱讀很重要渗磅，但就是很難提起有興趣。自己也不知道怎么去讀書检访，有事想起來(lái)了就去翻翻看看始鱼，至于吸收了多少；掌握了多少脆贵；并沒(méi)有去理會(huì)医清，而只是覺(jué)得這本書看過(guò)我有點(diǎn)印象，偶爾會(huì)記起某些特別有觸碰到自己的內(nèi)容卖氨！
去年我有參加了会烙，熊貓書院，180天的閱讀踐行筒捺。其實(shí)我自己并不太喜歡電子閱讀柏腻，但是熊貓書院的書籍的一個(gè)廣泛度。讓我認(rèn)識(shí)到自己的閱讀 不足系吭。還有每次的考試不理想五嫂，我就覺(jué)得我的閱讀的效率不是很好，所以當(dāng)參加這次天使般的踐行肯尺，設(shè)立目標(biāo)時(shí)沃缘，我就把閱讀設(shè)定了我自己的一個(gè)主要目標(biāo)。我這次看書的第一本書是《如何閱讀一本書》蟆盹。通過(guò)讀完這本書以后孩灯，讓我知道如何提高閱讀效率。也就是說(shuō)正確的做事方法逾滥，會(huì)讓你事半功倍峰档。通過(guò)這段時(shí)間的踐行，而讓我對(duì)閱讀慢慢產(chǎn)生了興趣寨昙。但是設(shè)定踐行目標(biāo)的時(shí)候讥巡，我覺(jué)得我想要多讀幾本書，以為這樣就可以提高閱讀興趣和效率舔哪。但是這段時(shí)間的踐行告訴我欢顷，每天養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣最重要，保持這個(gè)習(xí)慣捉蚤，然后抬驴，按照自己的吸收程度來(lái)定自己閱讀的一個(gè)數(shù)量炼七。
14號(hào)張曉濤
大家好，我是曉濤布持，閱讀可以說(shuō)是我的一個(gè)人生的短板豌拙，因?yàn)槲乙郧伴喿x的量很少，我記得聽100講的時(shí)候题暖，我曾回想自己閱讀過(guò)哪些書籍按傅。我讀了青春之歌和中國(guó)上下五千年。再回想胧卤，我就真的回想不起來(lái)我讀了什么書唯绍，為此我也為自己后來(lái)遇到事情或者是別人說(shuō)話時(shí)，理解力有欠缺而買單枝誊。所以我也曾經(jīng)發(fā)愿要讀很多很多書况芒，但是苦于方法不得當(dāng)，未能堅(jiān)持做到侧啼，有記錄才會(huì)有發(fā)生牛柒，現(xiàn)在我想把閱讀過(guò)的東西，用一個(gè)可視化可呈現(xiàn)的方式表達(dá)出來(lái)痊乾，更利于回顧皮壁。于是我想看書的時(shí)候做一個(gè)思維導(dǎo)圖，把這個(gè)框架列出來(lái)哪审，然后可能更容易知道這本書整體講了哪些東西蛾魄，那如果涉及到細(xì)小的東西，可能我們自己還是要做一些筆記更有效果湿滓。但是我在這兒也有一點(diǎn)點(diǎn)疑問(wèn)滴须，就是像讀書的時(shí)間沒(méi)有那么整，會(huì)被打斷叽奥，大家是如何比較好的去應(yīng)對(duì)扔水？我就發(fā)現(xiàn)這兩天我讀過(guò)的東西，然后當(dāng)時(shí)讀的時(shí)候非常有感觸朝氓，但是限于情境魔市，我也沒(méi)辦法去弄電腦，沒(méi)辦法立即去做筆記赵哲，但是我覺(jué)得那個(gè)東西真的很重要待德，但是一晃而過(guò)以后，我就忘記記錄了枫夺。我的分享到這里将宪，謝謝大家！ （大家的重要：經(jīng)驗(yàn)在思考中閱讀。學(xué)習(xí)說(shuō)的跟別人的差距较坛。學(xué)以致用印蔗，落地到行動(dòng)。持之以恒的學(xué)習(xí)燎潮。）
18張莉
我對(duì)讀書的思考
一喻鳄，讀書是有用的。人是思考性動(dòng)物确封，讀書可以拓寬視野，引起思索再菊，激發(fā)創(chuàng)造性爪喘。有新鮮的東西，有未成遇到的問(wèn)題纠拔，才能激發(fā)求知欲秉剑，探索下去，這就需要我們讀萬(wàn)卷書稠诲，行萬(wàn)里路侦鹏，但是，我們生活的空間環(huán)境有限臀叙，所以我們必須讀書才能去遇見(jiàn)略水。
二，不要把讀書和文憑掛鉤劝萤。某某某初中沒(méi)有畢業(yè)渊涝，就新家萬(wàn)貫。雖然他沒(méi)有初中文憑和高中文憑和大學(xué)文憑床嫌，但在他工作的過(guò)程中跨释，就沒(méi)讀書嗎？特別是這些沒(méi)文憑事業(yè)搞的很大的人厌处，到后來(lái)最渴望的就是讀書鳖谈，后悔自己當(dāng)初沒(méi)有多讀書。那些讀書讀死的人阔涉，要注意讀以致用缆娃，提高能力。
三洒敏，讀書為了什么龄恋。在以往的觀念里就是為了找個(gè)好工作，工作以后讀書就是提高工作能力凶伙，多賺些錢郭毕，現(xiàn)在讀書是提高自身的修養(yǎng)，有限的時(shí)間里多了解一下未知的世界函荣。
四显押，讀書求量可好扳肛？在訓(xùn)練閱讀速度時(shí)是有必要的，因?yàn)闀r(shí)間有限乘碑，想了解更多內(nèi)容挖息，就要快速閱讀，就要大量的練習(xí)兽肤。在做主題閱讀深化中套腹，要求要深入，要先求質(zhì)再求量资铡。量變—質(zhì)變—量變电禀。
五，怎樣讀書有效笤休。
1.寫讀書筆記寫感想尖飞。記錄有共鳴的地方，記錄自認(rèn)為有用的地方等店雅。感想政基，往往是靈光閃現(xiàn)的，稍縱即逝闹啦。葉老師說(shuō)：沒(méi)記錄就沒(méi)有發(fā)生沮明。
2.好的書籍反復(fù)讀，特別是知識(shí)型亥揖、理論性的珊擂，重復(fù)重復(fù)再重復(fù)。
六费变，選擇性讀書〈萆龋現(xiàn)在出版方便了，出版的書籍太多太雜挚歧，必須有一雙慧眼識(shí)別扛稽。可以選擇紙質(zhì)書滑负，也可以讀電子書在张。可以聽聽別人的推薦矮慕。
總之帮匾，好讀書，讀好書痴鳄，讀書好瘟斜，不要死讀書，讀死書，讀書死螺句。
19號(hào)王紅霞
一是虽惭，閱讀既要有量的積累，也要有質(zhì)的提升蛇尚。
二是在質(zhì)的提升方面芽唇，我主要是通過(guò)寫讀書筆記這種方式，強(qiáng)化消化和吸收取劫。
三是葉老師說(shuō)過(guò)匆笤，最好的學(xué)習(xí)就是教會(huì)別人，所以要想在閱讀上收獲比較大谱邪，也要強(qiáng)化分享疚膊。多溝通交流，最好是加入一些閱讀群虾标，通過(guò)溝通交流，來(lái)達(dá)到更好的理解灌砖。
23號(hào)? 邢衍爭(zhēng)
自己在閱讀方面做的并不好璧函，近幾年自己主要閱讀了家庭教育方面的書籍，回想一下基显，自己讀過(guò)的書并不少蘸吓，但真正記在大腦里的所剩無(wú)幾。僅存的內(nèi)容是自己在讀書時(shí)撩幽，用筆記下來(lái)的內(nèi)容库继。對(duì)于那些沒(méi)有記錄的，隨著時(shí)間的流逝窜醉，忘的一干二凈宪萄。聽了葉老師的課才知道，如何有效的閱讀榨惰。
1.整理
首先我們?cè)谧x書的時(shí)候要做讀書筆記拜英。可以做思維導(dǎo)圖琅催，文字居凶，還可以把它轉(zhuǎn)化成PPT，因?yàn)楸阌诜窒怼?/p>
整理出閱讀書籍的邏輯思維也很關(guān)鍵藤抡。
2.復(fù)習(xí)
用艾賓浩斯的八個(gè)周期來(lái)重復(fù)的話侠碧，就會(huì)非常棒。
重復(fù)的時(shí)候你不需要去再看原書缠黍，而是去看你整理過(guò)后的筆記弄兜，思維導(dǎo)圖或是PPT，那就真的是實(shí)在太妙了。
一遍一遍的重復(fù)閱讀挨队，最多可能讀了幾十遍谷暮，每讀一遍就有新的收獲，然后我再把這些新的收獲放在PPT當(dāng)中盛垦，不斷去更新湿弦，不斷的去分享，不斷去指導(dǎo)更多的人腾夯，這樣就學(xué)的越來(lái)越多颊埃。
3.實(shí)踐
我們讀書的目的是為了把外在的大量的顯性的知識(shí)轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的隱性的知識(shí)，也就是內(nèi)化我們的能力蝶俱，其實(shí)重點(diǎn)還在于實(shí)踐班利。
4.最好的學(xué)習(xí)，是教會(huì)他人榨呆。
如果能夠結(jié)合閱讀與自己的實(shí)踐罗标，把它總結(jié)、分享积蜻，那太棒了闯割。
24號(hào)黃琳麗
我從小就喜歡閱讀，閱讀的書籍有很多竿拆，個(gè)人成長(zhǎng)類宙拉、中英文教學(xué)專業(yè)類、心理學(xué)類的丙笋、家庭教育類的谢澈、雜書。我的包里御板、車上隨時(shí)都能找到好幾本書锥忿，對(duì)于閱讀，我的感受是：讀他人的故事稳吮，滋潤(rùn)自己的人生缎谷。每看完一本書，我會(huì)做思維導(dǎo)圖或者ppt跟他人分享灶似，或者在喜馬拉雅朗讀分享列林。每天靜靜的閱讀一段時(shí)間，使我感到非常的充實(shí)酪惭。
25號(hào)徐景：
大家好希痴，我們今天分享的主題是如何做到有效的閱讀？閱讀顧名思義就是讀書春感。從小到大砌创，我們都覺(jué)得讀書很重要虏缸，走上社會(huì)也看見(jiàn)身邊周圍的人開始加入閱讀讀書計(jì)劃，甚至?xí)尤胍恍┥鐖F(tuán)嫩实，加入一些小組織去做一個(gè)集體的閱讀刽辙。我其實(shí)是一個(gè)不太喜歡閱讀的人，每當(dāng)我自己看到紙質(zhì)的文檔甲献，就相當(dāng)于做一個(gè)自我催眠宰缤，但是，我也有真正讀過(guò)一本書晃洒，我想在這里分享給大家慨灭，我覺(jué)得閱讀可以分成兩個(gè)階段吧，第一個(gè)是初始階段球及，是對(duì)于目前生活所遇到困難氧骤，所急需要解決的，有針對(duì)性的去閱讀吃引，另外一方面屬于博覽群書筹陵，對(duì)知識(shí)的渴望，求知欲望镊尺，都不斷的擴(kuò)大惶翻，那其實(shí)來(lái)講，我覺(jué)得大家目前很多人都存在屬于第一種階段鹅心，是屬于目前生活遇到了一些問(wèn)題，需要書中知識(shí)來(lái)給自己指引方向纺荧，那么如何是做到有效的閱讀呢旭愧？首先就是要尋求自己內(nèi)心到底需要什么？當(dāng)你需要什么時(shí)候你就去尋找宙暇，相關(guān)的答案输枯，去通過(guò)閱讀去讀書，去尋找答案占贫，至于讀書量來(lái)講桃熄，不管讀書的量有多大，但至少要保證型奥，讀到什么時(shí)候瞳收，只要找到你自己心里想要的答案，讓自己能夠得到解脫厢汹，心滿意足螟深，我覺(jué)得那個(gè)量就是夠的，無(wú)所謂定多少量烫葬，只求自己的心安理得界弧，至于怎么去閱讀凡蜻？我覺(jué)得閱讀來(lái)講，最終的目的都是學(xué)以致用垢箕，真的知行合一划栓，當(dāng)你懂得越多，你就要去做条获，要去行動(dòng)忠荞，知行合一，當(dāng)只有知識(shí)與行動(dòng)結(jié)合在一起月匣，我們才合二為一钻洒，才會(huì)成一個(gè)完整的整體，所以說(shuō)呢锄开，閱讀的目的素标，是為了更好的學(xué)習(xí)，更好的指引我們萍悴，今后的方向头遭。你閱讀的量，我們只要做到自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧癣诱，找到自己计维，那個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的時(shí)候，那個(gè)量就是夠了撕予，沒(méi)有固定的鲫惶。當(dāng)我們覺(jué)得生活，已經(jīng)恢復(fù)正常实抡，回到一個(gè)正常的軌跡欠母，我們會(huì)對(duì)有知識(shí)的，求知欲望不斷的增大吆寨，我們就會(huì)進(jìn)入第二個(gè)階段赏淌，那個(gè)時(shí)候閱讀是為了滿足自己的求知欲望，而不是為了解決一些啄清，自己生活中六水，或者需要改變，需要挑戰(zhàn)的問(wèn)題辣卒，那個(gè)閱讀的量就是有點(diǎn)無(wú)限量掷贾，那就是屬于終身的學(xué)習(xí)，一個(gè)量荣茫，是沒(méi)有辦法用數(shù)字來(lái)衡量的胯盯，它是一個(gè)一生的計(jì)劃。好了计露，這就是我對(duì)閱讀的一個(gè)分享博脑，一個(gè)自我感受憎乙，謝謝。
26號(hào)周志英? ? ?
讀書好叉趣，好讀書泞边、書讀好，大家都知道書中自有顏如玉疗杉，可以真正會(huì)讀書和讀好書的人并不是很多阵谚，我自己也是其中一個(gè)，受易效能圈子的影響烟具，讓我也逐漸愛(ài)上讀書梢什。
? ? ? ? 之前的我，讀書不能堅(jiān)持朝聋，家里買了很多書嗡午，但真正沉下心來(lái)讀完的卻很少，有的書讀了一半就不讀了冀痕，有的可能就是翻了幾頁(yè)荔睹，有點(diǎn)甚至都沒(méi)翻動(dòng)，一直找不到動(dòng)力言蛇。
? ? ? ? 自從加入效效能這個(gè)圈子僻他，受同學(xué)們的影響，加入了讀書打卡群腊尚，現(xiàn)在的我每天堅(jiān)持在朝夕閱讀進(jìn)行讀書吨拗，在老師的引領(lǐng)之下讀完后學(xué)著做思維導(dǎo)圖，讓自己的思路變得更清晰明朗婿斥。每天刻意練習(xí)丢胚，目前已讀完6本書，每一本都有著不同的收獲和感悟受扳，讀書最高境界就是學(xué)以致用。
? ? ? ? 讀書剛開始需要刻意練習(xí)和堅(jiān)持兔跌，每天持續(xù)進(jìn)行勘高，慢慢地就會(huì)找到愛(ài)非堅(jiān)持的感覺(jué)。
28號(hào)李菊云
讀書的好處大家都清楚坟桅，而之前我在讀書以后似乎覺(jué)得存留得很少华望，似乎感覺(jué)不到讀書的作用有多大！
從網(wǎng)絡(luò)和各種媒體上仅乓，我們都知道赖舟，如果我們多讀書，就會(huì)慢慢接受到各種思維方式夸楣，接觸到各種偉大人物的待人接物的方法宾抓！多其實(shí)就是要首先有量子漩，沒(méi)有量就會(huì)將自己局限！
之前看到書本里說(shuō)石洗，巴菲特每天都看書幢泼，我們?cè)诹w慕別人成功的時(shí)候也需要看到別人的努力淹禾！
我目前在參加朝夕愛(ài)閱讀揽涮，每天分解秉扑，復(fù)習(xí)国瓮，考試盏道，一周一本划纽，慢慢就感覺(jué)之前自己是為了讀而讀腹鹉，現(xiàn)在會(huì)做思維導(dǎo)圖她奥，在整理的過(guò)程中加入自己的主動(dòng)思考枷畏，目前做得還不是很很好别厘，但是我知道我現(xiàn)在缺的就是量，這樣才會(huì)豐富自己的頭腦矿辽，縮短與別人的距離丹允，同時(shí)也會(huì)讓自己減輕壓力，沉浸在書的世界里袋倔！
29號(hào) 白旭
大家好雕蔽，我們今天分享的是，怎樣閱讀宾娜？閱讀給你的啟發(fā)批狐，我的閱讀是，剛開始的時(shí)候前塔，就是嚣艇，一點(diǎn)一滴的讀，有時(shí)間就拿起書來(lái)讀一下华弓，沒(méi)時(shí)間的時(shí)候呢食零，就不想去讀。這一個(gè)暑假呢寂屏，在家里陪女兒贰谣，我覺(jué)得，連續(xù)個(gè)小時(shí)迁霎，坐在那很安靜的吱抚，然后，讀書考廉，然后把重點(diǎn)部分秘豹，記錄下來(lái)，在此那就是昌粤，反復(fù)的去讀既绕，雖然都是速度慢一點(diǎn)啄刹，但是呢，理解的透徹了岸更，效果不錯(cuò)鸵膏。我的閱讀速度還是很慢，想要接受更多的書籍怎炊，要提高閱讀速度才行谭企。感謝小伙伴的幫扶，謝謝大家评肆！
Step3 班長(zhǎng)分享
（現(xiàn)在為了夢(mèng)想在路上债查，在甘南的第二天。我的標(biāo)簽:從事傳統(tǒng)圖書出版21年瓜挽。我認(rèn)為的閱讀就是捧一本書盹廷，去體驗(yàn)書香的閱讀。雖我也有kindle久橙，也閱讀電子書的俄占，但是認(rèn)為還是抱著書本，體驗(yàn)下書香更是愉悅的閱讀淆衷。下面分享一下:如何選擇合適的書）
分享人：戈珺
我對(duì)閱讀的幾點(diǎn)見(jiàn)解：
1.選擇書時(shí)要看下出版社缸榄，看下出版社的專業(yè)分工。比如工具書祝拯，新華字典甚带、現(xiàn)代漢語(yǔ)選擇商務(wù)出版社。
2.閱讀選擇流傳留已的經(jīng)典圖書佳头，經(jīng)過(guò)歷史考驗(yàn)鹰贵，時(shí)間的傳承，古今中外足夠你讀康嘉。一定讀全本碉输，這樣的書基本都是公版書，但是也要選擇大的出版社亭珍。
3注意下是作者還是編者敷钾。作者當(dāng)然看是不是這方面內(nèi)容的權(quán)威。編者就少讀或者不讀块蚌。
4.跟風(fēng)的書，即使想讀這方面的書也要找到源頭膘格。
5.暢銷書? 我基本不讀暢銷書峭范、上榜書。如果看也只是翻翻瘪贱。會(huì)看看人家的書名纱控、裝幀辆毡、為什么暢銷就行了。這是選擇圖書的幾個(gè)小技巧甜害。
Step5會(huì)議互動(dòng)
王華進(jìn)一步分享:
閱讀需要帶一點(diǎn)兒功利心舶掖，就是根據(jù)自己的閱讀的需求去找書，為了解決問(wèn)題去找書閱讀尔店。
閱讀材質(zhì)眨攘，更傾向于傳統(tǒng)的閱讀就是紙質(zhì)的書籍。不太建議用電子書去閱讀嚣州，大家可以去看一下《淺薄》這本兒書鲫售。
如果去做思維導(dǎo)圖的話，首先應(yīng)該需要去通讀该肴，包含文章的序言情竹，還有是整本書的通讀，然后選擇出其中的閃光點(diǎn)匀哄，再重新看一遍之后秦效，把你認(rèn)為值得讀的部分做出思維導(dǎo)圖或者是用簡(jiǎn)書的形式來(lái)分享。教會(huì)別人是最好的學(xué)習(xí)涎嚼。
Step6會(huì)議結(jié)束
