1.我的閱讀之路

剛走上閱讀之路時盲赊，我在網(wǎng)上找過書單铣鹏，向身邊的朋友要過推薦，甚至硬著頭皮啃過幾本名著哀蘑，卻很少體會到閱讀的樂趣诚卸。

面對圖書館里的浩瀚書海，面對當今圖書每年幾十萬本的更新速度绘迁，面對各種各樣的書單合溺，在圖書資源如此富饒的社會，我該如何抉擇缀台？

加上生活中的各種誘惑：美劇還沒追棠赛，新上映的電影還沒看，微博還沒刷膛腐，身邊的朋友談戀愛了我是不是也該......總之睛约，我已經(jīng)有很長時間沒有靜下心來好好閱讀一本書了。

考慮到每個人閱歷的不同哲身，審美的不一樣以及閱讀能力上的差別辩涝，我開始懷疑我閱讀的書籍是否真的適合自己。

如果你和我一樣勘天，為閱讀的事煩惱過（或正在煩惱）怔揩，那么就請進來我的世界，看一看我這半年來的一點思考误辑。

2.關于閱讀的目的及作用

小學時候沒機會接觸書沧踏，初中壓根兒沒想過讀書，高中“讀書”的唯一意義則是考大學巾钉。后來我如愿考上大學翘狱，但我的認知卻長久的被局限在課本里，我根本不知道外面的世界有多大砰苍，不知道通過讀書我可以看到自己人生更多的可能性潦匈。

我想我是真的不愛讀書阱高，也從來沒有要讀書的意識。一直以來茬缩，我想要的赤惊，僅僅是“愛閱讀”這樣的標簽而已。

有的人閱讀凰锡，是為了尋求人生在工作未舟、生活、心理等方面掂为，一些現(xiàn)實問題的直接解決方法裕膀；有的人閱讀，是從非常根本的方向勇哗，思考這些問題或現(xiàn)象的本質是什么昼扛，獲取智慧；有的人閱讀欲诺，沒有一定的目的抄谐，不為了尋求現(xiàn)實問題的直接解決方法，不為了尋找思想的結晶扰法，他們就是為了娛樂蛹含、消遣，是一種休閑活動迹恐；還有很多人挣惰，他們不閱讀，也沒有想過要閱讀殴边，我在很長一段時間內(nèi)屬于這類人憎茂。

改變對待閱讀的態(tài)度應該找點能使自己信服的理由。直到有一天锤岸，我突然對一些事情竖幔、一些現(xiàn)象、一些問題是偷，產(chǎn)生了懷疑拳氢、產(chǎn)生了好奇，于是開始想要去找東西來閱讀蛋铆，在這種強烈的好奇心的驅使下馋评，我慢慢的學會了閱讀。我現(xiàn)在真的想讀書刺啦，想通過閱讀開拓視野留特，想對這個世界有一個整體的認識，使自己不至于太無知和愚蠢。正是對這個世界不斷好奇與發(fā)問蜕青，把我一步步引進了閱讀的世界腹尖。

我想我閱讀的理由大概是解惑等太，閱讀最大的好處是給我們提供一扇窗子麸粮，看到存在我們身上的界限丛晌，甚至有機會超越它。

我們每個人都難免局促于一些界限之內(nèi)贺喝，這些界限菱鸥，可能是父母親人耳濡目染所形成的，可能是中高考教科書與參考書所形成的搜变，可能是之前人生里閱讀所形成的采缚，可能是踏入社會后的現(xiàn)實壓迫所形成的针炉，可能是對于“網(wǎng)路”與“書籍”一些既定印象及使用習慣所形成的挠他，可能是從沒有意識過這些界限的存在所形成的。

人生的現(xiàn)實篡帕，與理想之間殖侵，有著巨大鴻溝的界限。是閱讀镰烧，給我們開了一扇窗拢军，讓我們有機會跨越這個界限，也是因為我們想跨越這個界限怔鳖，才使得閱讀有了不同的作用茉唉。

不論你是中學階段被填鴨教育的學生，還是一個進了大學不知何去何從的大學生结执，還是一個走上社會擁有有家庭及各種壓力的社會人度陆。閱讀，能提供一扇窗献幔，讓你看到這一切界限懂傀，讓你活得更清醒。

只要你還有困惑蜡感，還能對這個世界產(chǎn)生好奇蹬蚁，不論是書，還是網(wǎng)站郑兴，有時候你一打開犀斋，就會有新的收獲。對于你強烈好奇的那些問題情连，那些你在黑暗中摸索很久的問題叽粹，如果有一天通過閱讀打開了那扇窗，你會多么珍惜，也體會得到這扇窗對你的意義與價值球榆。

只怕不開始朽肥，永遠不要怕晚，我們隨時伸手持钉，都可以打開那扇窗衡招。打開那扇窗，我們就可能超越束縛——不管那束縛來自學校每强、父母始腾，還是我們自己的習慣、惰性空执，或困惑浪箭。

3.閱讀習慣培養(yǎng)過程中的小技巧

之所以在培養(yǎng)閱讀的意識方面說了很多，是因為我覺得只有認識到閱讀的重要性之后辨绊，我們才能在閱讀之路上走得更遠奶栖。但養(yǎng)成閱讀的習慣沒那么簡單，尤其是像我這樣之前就一直不愛讀書的人门坷。

下面簡單提供一些閱讀技巧宣鄙。

充分利用碎片時間閱讀。身邊隨時帶有一本書默蚌，等車冻晤、坐地鐵、無聊的時候绸吸，充分利用碎片時間進行閱讀鼻弧，就算一天只讀十頁，幾年下來也能有不少的收獲锦茁。

每天固定時間段進行閱讀攘轩。效果最好的時間段起床后和入睡前，堅持下來蜻势，一本書不用多久多久就能讀完撑刺。這樣做的神奇之處，在于你開始閱讀并進入狀態(tài)后握玛，會驚奇的發(fā)現(xiàn)自己實際上會花更多的時間進行閱讀够傍。

和朋友一起閱讀。遇到有意思的書的時候和朋友分享挠铲，甚至邀請他們和你一起閱讀冕屯，大家平時沒事可以就內(nèi)容進行討論，加深理解拂苹。大家都在讀安聘，你不至于什么都不做。就我自己而言，像《活著》浴韭、《三體》丘喻、《全球通史》等書，都是和朋友一起讀完的念颈。

記錄讀過的書泉粉。在豆瓣“書影音”欄目標記自己讀過的書，隨著時間的推移榴芳，看著自己看完了一本又一本的書嗡靡，是很有成就感的一件事。

買個kindle閱讀器窟感。網(wǎng)絡的弊端是太容易分散注意力讨彼，這幾年備受推崇的kindle的最大好處恰恰是讓你遠離網(wǎng)絡，專心閱讀柿祈。

4.確定閱讀興趣的方向

在這個信息爆炸的世界哈误，知識就像一片密林，每一本書都像是一片樹葉谍夭，我們穿行林中黑滴，卻比之前任何時代的人都要迷茫。如果在這林子里這里看看那里瞧瞧紧索，不是容易氣盡無力，就是原地打轉菜谣，根本走不了多遠珠漂，既看不到密林的全貌，也難以確定前行的方向尾膊。

我們平時所閱讀的書媳危，可能是從朋友的談話中偶爾聽到的，可能是從哪本書的哪段字里行間不經(jīng)意看到的冈敛，可能是在哪個書店的哪個角落不期而遇的待笑。如何尋找到適合自己書，是一項艱巨的任務抓谴。許多時候暮蹂，即使我們與適合自己的好書相逢，也難免彼此擦肩而過癌压。

這時的解決辦法是確立一個閱讀方向仰泻，然后在這個方向上選擇適合自己的書進行閱讀。

怎么找出你的專門閱讀興趣滩届？關注點盡量不要太大集侯，譬如什么哲學、心理學等，而要小棠枉，譬如“做愛”浓体、“溝通”、“寫作”辈讶。想想你正在中為什么事情而好奇汹碱，或者曾為什么而困惑，這些都可以是你的一個閱讀方向荞估。

你可以先在關注的方面找出許多書來咳促，然后在對每本書有一個基本了解的前提下，從中過濾出三本入門書籍勘伺。配合接下來會講到的方法仔細閱讀跪腹，再搭配著相關的網(wǎng)站，以后你便會更容易找到自己喜愛的書籍飞醉。

有了方向冲茸，選書相對來說就比較容易了。但由于前面提到的第一個問題缅帘，我本不是愛書之人轴术，所以針對我個人，又加了一條標準：所選的書必須是有趣易讀漲知識的钦无。這也是為了培養(yǎng)自己閱讀的積極性逗栽。

5.如何尋找到適合自己的書

如何把一本我知道，手邊卻沒有的書失暂，找出它在什么地方彼宠；如何把一本我有某種需求，但卻不知如何找起的書弟塞，找出一個大概凭峡；如何找到一本書之后，再去尋找其他相關的書决记。

我一般找書的地方：當當摧冀、亞馬遜、豆瓣系宫、知乎索昂、電子書論壇。

一般找資源的地方：網(wǎng)盤搜索笙瑟、淘寶楼镐、電子書論壇。

要合理使用搜索引擎往枷。（篇幅限制框产，不再展開凄杯。如果有找不到的書，你也可以叫我?guī)兔Ρ蕖Ｎ易约弘娔X上就有幾十G的電子書資源戒突。）

6.怎樣才算讀懂一本書

由于接近饑渴的好奇，而開始搜尋各種書籍與資料描睦。

然而膊存，光是這樣還不夠。搜尋各種書回來忱叭，從網(wǎng)上抓各種資料回來是一回事隔崎，有沒有閱讀，如何閱讀韵丑，以及有沒有能力掌握閱讀的重點與效率爵卒，以至于最后找到可以讓自己滿意的答案，則又是另一回事撵彻。

讀一本書钓株，最重要的就是要把它讀懂，把書讀過了陌僵，不等于把書讀懂了轴合，在書上做了筆記，電腦上做了筆記碗短，也不等于讀懂了受葛。

要弄懂作者到底說了些什么不是太容易的，但也不會難到那里去豪椿，掌握合適的方法奔坟，完全是能夠做到的。一本書如果一下子就懂搭盾，就明白了，那你又為什么要讀這本書婉支？事實上鸯隅，也只有在不懂之后，有一天卻突然懂了向挖，才是最開心的事蝌以。千萬不要因為自己讀不懂的理由，而遠離一本書何之，其實這也是為什么在前面關于選書的時候跟畅，我有說到要有趣易讀。

怎么才算讀懂溶推，可能見仁見智徊件。不同的人奸攻，又可能產(chǎn)生不同的體悟與懷疑，所以虱痕，不用理會別人的意見睹耐，最重要的，就是你自己能不能講得出這些事情部翘。講得出來硝训，才有可能跟別人討論，看看別人懂的又是什么新思。讀懂就是讀明白窖梁，越明白的事情，越應該可以簡明扼要地說出來夹囚，講得出來的意思是纵刘，不能看筆記，要能夠自然而然地就把這些事情講得出來崔兴，又可以寫得出來彰导。

7.如何消化一本書

艾德勒在《如何閱讀一本書》談到了四個層次的閱讀方法。

基礎閱讀：相當于識字階段的閱讀敲茄。

檢視閱讀：在一定時間內(nèi)位谋，快速掌握一本書大意的閱讀。

分析閱讀：深入了解作者的意圖堰燎，掌握全書的大綱掏父，并懂得找出作者使用的關鍵字與他進行溝通。

主題閱讀：針對一個主題秆剪，同時閱讀好幾本書赊淑，就不同作者之間的意見進行比對與辯證。

不同的書需要下的功夫不一樣仅讽，有些休閑娛樂的書陶缺，掃一遍就可以，可以不求甚解洁灵；許多思想深邃的饱岸，需要反復閱讀，熟讀精思徽千。

下面分享一些實際操作的技巧苫费。

做筆記摘抄。如今電子書閱讀很容易做到這一點双抽。再在沒事的時候多回顧做過筆記和摘抄百框，有機會就把它們用出來。

看看別人的理解牍汹。到網(wǎng)上找一些別人對于這本書的讀書筆記铐维，視頻進行加深理解柬泽。

整理書本的內(nèi)容，書寫讀后感方椎。閱讀之后進行回顧歸納聂抢，最簡單的方法是用自己的話復述一下作者表達的東西，順便和以往的只是構建聯(lián)系棠众，將知識轉化成自己的琳疏。因為只有在需要的時候，能從大腦中提取出來的知識闸拿，才是自己真正理解了的知識空盼。只有自己使用過的、能用自己的話表達清楚的知識新荤，才是真正屬于自己的揽趾。

寫作式應用。“用自己的話復述”和“在知識間構建聯(lián)系”說來簡單苛骨，實際應用其實很難篱瞎，我現(xiàn)在才開始自己動手寫文章，把書本上的知識真正轉化成自己的痒芝，雖然在這個過程中發(fā)現(xiàn)有內(nèi)容的輸出真的不簡單俐筋，有自己獨特的思考更是難上加難，但這也促使我更多的閱讀輸入严衬。

提問式思考澄者。帶著問題去閱讀，閱讀是為了解惑请琳。長時間關注同一個問題粱挡，把問題停留在潛意識里，時間久了能得到意想不到的收獲俄精。比如我這篇文章就是源于“如何讀懂一本書”這個問題思考而來询筏，前后跨越有半年時間。

8.結語

有一次竖慧，我看到一個故事屈留，說是一場暴風雨過后，成千上萬條魚被卷到海灘上测蘑，一個小男孩從不厭其煩地撿著，他每撿到一條便送到大海里康二。恰好路過的老人對他說碳胳，你一天也撿不了幾條，小男孩一邊撿魚一邊說：“起碼我撿到的魚沫勿，他們得到了新的生命挨约∥痘欤”一時間老人為之語塞。

可能我閱讀之路诫惭，就像小男孩那樣在海灘邊撿魚翁锡，永遠也撿不完。但我相信夕土，每多學到一些知識馆衔，每多打開自己一點，其實就很有意義怨绣，進一寸有有一寸的歡喜角溃。

推薦閱讀：《如何閱讀一本書》《越讀者》《暗時間》。

2016.05.17