我的新課標教學(xué)改進計劃.
暑假期間你辣，并沒有拿到2022年版義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標準的書旋廷，我就把電子版打印出來急前，雖然有點不太清楚京郑，但比在手機上看電子版輕松多了宅广，因為紙質(zhì)的可以在上面圈圈畫畫，不懂的可以百度些举、查文獻等書籍乘碑。素讀一遍毫無收獲，只是大概的對比了一下2011年版的課標金拒，區(qū)分一下異同，只是感覺多了很多新的名詞如：一致性套腹、幼小街接等绪抛。后來陸陸續(xù)續(xù)看了很多場專家的視頻講座，再回頭認真讀一遍电禀，比第一遍讀的時候有了不少新的收獲幢码。這些收獲結(jié)合自己的一線經(jīng)驗，新的學(xué)期我制定了我的新課標教學(xué)改進計劃：
一.尖飞、我要做時代的火炬
我要做火炬症副，不僅要燃燒發(fā)光，而且還要傳遞火種政基，延續(xù)光明贞铣。火炬的火種之所以燃燒不滅沮明，生生不息辕坝，是因為火種的燃料，猶如生命的有機體不斷地營造血液荐健，不斷地吐故納新酱畅×瞻溃火炬生生不息，不僅是燃燒自己纺酸，而且還要補充自己窖逗，給自己加油一多讀書，吸取書中的營養(yǎng)餐蔬。教師的知識就像火炬的燃料碎紊，在時代的洪流中不斷補充更新自身的知識修養(yǎng)，才能燃料充足用含，燃燒得旺盛矮慕，燃燒得持久。
二啄骇、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習數(shù)學(xué)的好習慣.
小學(xué)階段是學(xué)習數(shù)學(xué)的啟蒙階段痴鳄，也是學(xué)習習慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。在平時有策略地培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習習慣缸夹，循序漸進地提升學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習能力痪寻。
三、數(shù)學(xué)作業(yè)的分層設(shè)計
落實“雙減”和“五項管理”政策虽惭，優(yōu)化和分層設(shè)計作業(yè)橡类，減輕學(xué)生作業(yè)負擔，充分調(diào)動不同層次學(xué)生學(xué)習的積極性芽唇，對建立穩(wěn)定顾画，和學(xué)的師生關(guān)系也有積極作用〈殷裕總之研侣，計劃是隨著時光的推移驗證的.在實踐的路上時刻豐盈著自己的教學(xué)改進計劃。相信在新課標這個大方向的指揮棒下 炮捧，努力研讀庶诡，慢慢領(lǐng)悟書中的精華，滲透在教學(xué)實踐中咆课，不斷總結(jié)不斷返思不斷充盈末誓，我愿做一支熊熊燃燒的火炬，把大國文明的火種傳播书蚪，把腳步印在我愛的大地喇澡。
