? ? ? ? ?今天早上進(jìn)班，抬頭看見黑板右面的倒計(jì)時(shí)離高考還有二十七天忧陪；二十七天后我們就該解放了扣泊，我想我應(yīng)該回憶一下我的高三生活。 ? ? ?
? ? ? ? ? 有一種生活嘶摊，你沒有經(jīng)歷過就不會(huì)知道其中的艱辛延蟹；有一種快樂，你沒有擁有過就不知道其中的純粹叶堆。當(dāng)高三的生活離我漸漸遠(yuǎn)去的時(shí)候阱飘，我無奈地品嘗自己的那一份辛酸，那些我曾經(jīng)以為念念不忘的事情。就在我念念不忘的過程中沥匈，似乎已被我漸漸地遺忘了蔗喂，回首那些輕輕走過的日子，拾掇那些日子中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴高帖，心中不在荒涼缰儿。? ? ? 習(xí)慣了云淡風(fēng)輕的日子，驀然提筆散址，高三生活一幕幕清晰地從我腦海中掠過乖阵，如海潮般在我心中洶涌翻滾，等我清醒過來预麸，已經(jīng)置身事外瞪浸，然而那些混亂的不安，陳舊的孤單吏祸，最后統(tǒng)統(tǒng)定格在那些歡歌笑語对蒲，辛酸與淚水之上了。? ? ? ? 現(xiàn)在我已經(jīng)記不清高三開學(xué)時(shí)的情景了贡翘。那時(shí)我們?cè)趷灍岬慕淌易氡危淌依餂]有任何的同學(xué)說話聲，只是聽見我們老班在侃侃而談的講高三的重要性床估，那是夏天窗外泛黃的陽光曬得讓人心煩意亂含滴，老班的講話給我無形中增加了緊迫感。面對(duì)高三丐巫，我感到自己對(duì)前途的迷茫谈况，讓我覺得恐懼，覺得害怕递胧，仿佛這世上所有的人都背過身去碑韵，只有我一個(gè)人存在著。? ? ? ? 然后開始復(fù)習(xí)了缎脾，一套套復(fù)習(xí)題流水般打磨著我的小小自信祝闻，這種打磨并不能給我?guī)砭薮蟮男了岷涂喑橇砦覜]有想到的是原以為做了充分的準(zhǔn)備遗菠，可到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己是如此的失敗联喘，無論是身體上還是心理上。? ? ? ? 高三的日子就這樣緊張而生動(dòng)的在空隙中悄悄流逝著辙纬，沒有過多的語言去影響和構(gòu)造我們的“地下革命”豁遭，也沒有發(fā)生任何刻骨銘心的故事，一切平淡得也無風(fēng)雨也無晴贺拣，因?yàn)楸托唬@里是一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)戰(zhàn)場(chǎng)捂蕴。? ? ? 每天枯燥重復(fù)的“三點(diǎn)一線”生活在夾雜著讓人信心倍失的習(xí)題集，激烈競(jìng)爭(zhēng)的硝煙彌漫了那原本蔚藍(lán)的天闪幽，于是乎心情暗淡了啥辨，心情似乎逆轉(zhuǎn)了，從過去驚訝與帶刺的條上竟有如此美麗的玫瑰盯腌，到現(xiàn)在如此美麗的玫瑰上竟長(zhǎng)出來這么多刺委可，很多次問自己這便是高三嗎？我始終認(rèn)為這和我想像中的高三不同腊嗡。? ? ? ? 其實(shí)，高三生活并不是我想象中的那樣沉重拾酝，那樣苦燕少、那樣累，累的只不過是高考蒿囤，在我的夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)之間一道十分顯眼的分水嶺客们。高考，實(shí)實(shí)在在地充塞著我的周圍的每一寸空間材诽，卻又遙遠(yuǎn)到虛空底挫，我只是這天地間的一個(gè)匆匆過客，每天下課候能夠在陽臺(tái)上站幾分鐘都成為一個(gè)夢(mèng)想脸侥，? ? ? 當(dāng)黑板右方那每日一變的高考計(jì)時(shí)由驚心最終變成麻木建邓，由三位數(shù)減到兩位數(shù)時(shí)，燥熱的夏天來臨了睁枕，這二十幾天大概是高三一年最難熬又重要的日子官边，每天那種對(duì)未來的迷茫感覺是無法用語言表達(dá)的。我的心情開始變得沉重起來外遇，明天的我將是什么樣子注簿？明天的我將會(huì)漂泊在哪里？明天的我會(huì)不會(huì)很幸福跳仿、會(huì)不會(huì)給她幸福蜈彼？我時(shí)常思考著先鱼，讓我明白自己所肩負(fù)的責(zé)任。? ? ? 也許曾經(jīng)那份埋藏在心底的苦楚與辛酸只有真正的經(jīng)歷過高三，在高三泥濘的生活中摸爬滾打過的人抚太，才能體會(huì)，想起席幕蓉的幾句詩：在開滿野花的河岸上莹汤，總會(huì)有人繼續(xù)著我們的足跡夫晌，在走我們沒有走完的路，寫我們沒有寫完的故事胶哲。是的畔塔，我們永遠(yuǎn)都寫不完的故事將永遠(yuǎn)塵封在無邪的校園生活中。。澈吨。
