2017年02月16日 （農(nóng)歷：正月廿） 星期四 晴
一、讀經(jīng)情況：
1.《孫子兵法》8-10章
2.《莊子》齊物論第二
二、學習成長
〕瞪 １.《學說集》
2.《時間管理》12講
3.閱讀：《帝王師劉伯溫》
三、日記
? ? 孩子成才的秘密——讀《黃帝內(nèi)經(jīng)》有感
看徐文兵與梁冬對話《黃帝內(nèi)經(jīng)》之上古天真論篇，講到第一節(jié)內(nèi)容：昔在黃帝，生而神靈赏寇，弱而能言，幼兒徇齊价认，長而敦敏嗅定，成而登天。
生而神靈：是說每個孩子生下來都具有與天地溝通的能力用踩。
（徐文兵）神：在中國古代文化中渠退，“心”和“神”是同義詞。我們說的這些物質(zhì)還有它的運動脐彩，都是哪來的碎乃，推到基點、原點惠奸，就是這個“靈”字梅誓。（是看不見的）給“靈”字取個名字就是“神”。
《說文解字》：神佛南，引申萬物者梗掰。（這個之前跟泉葦?shù)母形蚴且恢碌模┩趵蠋熞郧罢f過孩子有開天眼的能力。只要在孩子小的時候去開發(fā)嗅回，這個與天地溝通能的能力是每個孩子都具備的及穗。他自己的兩個孩子都有了這樣的能力了。自己去年辟谷的時候見到過绵载，也親身感受到了這倆孩子的靈性埂陆。
這也是賴老師在演講中說到的，其實每個孩子都是天才娃豹。只要抓住孩子的最佳教育時機焚虱。將賴老師說的話和王老師的孩子開天眼的事情，聯(lián)系到《黃帝內(nèi)經(jīng)》里的這句話：生而神靈懂版。會發(fā)現(xiàn)鹃栽，是說的是一樣的。
弱而能言：這個言定续，就是指的文言文谍咆，而不是現(xiàn)在孩子們學習的語，(我們說孩子在說話的時候就是說：牙牙學語）（王陽明在小時候不會說話私股，但是5歲的時候開口說話時摹察，就能出口成章，是因為爺爺一直在念那些經(jīng)典之類的倡鲸，所以被他記住了）一個孩子在很小的時候就能夠善言供嚎。是因為之前的學習打下的基礎。而之前學了什么呢？易經(jīng)里說：“君子以經(jīng)論克滴，”就是說孩子在小的時候就給他學習了這些經(jīng)典逼争。所以在很小的時候，就可以出口成章劝赔，就象現(xiàn)在的育心寶貝誓焦，很多都是可以說話引經(jīng)據(jù)典的。這些能力都是來源于之前的聽讀經(jīng)典打下的基礎着帽。
然后到幼兒循齊：徐文兵說杂伟，生而神靈還不夠，就是光有聰明還不行仍翰。是啊赫粥，傷仲永的故事就是這樣的例子，傷仲永天生聰穎予借，結果沒有人引導越平，還是荒廢了一生。所以說還是需要明師的引導灵迫，才可以真正讓孩子成才秦叛。總結一下龟再，就是這樣的书闸，當一個孩子做到了這些：首先有了讀經(jīng)典的基礎尼变，然后再去找到明師利凑，讓名師指點，這樣才能成為一個真正優(yōu)秀的人才嫌术。其實我們成年人也是一樣哀澈，如果只是學習了經(jīng)典，沒有明師的引領度气，也只是學習了一個皮毛而已割按。想到這里，真的是太慶幸自己了磷籍，因為自己已經(jīng)擁有了人生的導師适荣。感恩天地，感恩圣賢院领，讓我擁有了世上最有智慧的老師弛矛。想到佳佳雖然有了爸爸的引導，但仍然也還是有自己的師父的比然。所以要想成為優(yōu)秀的人丈氓，找到名師的指引是必須的。
長而敦敏：因為有了明師的指引。才有機緣學習到了一些養(yǎng)生的方法万俗。打坐湾笛，靜坐，辟谷闰歪，...可以讓我們更加的健康嚎研，強壯，就是長而敦敏库倘。做到了所有這些嘉赎，可以讓我們更好的投入到事業(yè)當中，便可達到成而登天于樟。成就自己公条。從讀《黃帝內(nèi)經(jīng)》中的這段話，讓我看到了培養(yǎng)一個孩子成才規(guī)律的秘密迂曲，這里面也是有次弟的關系的靶橱。
看了徐文兵對《黃帝內(nèi)經(jīng)》的講解，結和我們學習的《易經(jīng)》路捧，再聯(lián)系佳佳和賴老師关霸，我發(fā)現(xiàn)這就是一個人成才的規(guī)律。只要按照這樣去做了杰扫，就一定是這樣的結果队寇。真的是太開心了。興奮中....
