從報(bào)警之前做好現(xiàn)場(chǎng)取證
先收集第一手資料
是不是更好的切實(shí)保護(hù)到孩子們
而不是因?yàn)楸磺榫w控制
想想肯定會(huì)很憤怒啊
可是報(bào)警就有用么?
對(duì)方不承認(rèn)，公職人員不作為怎么辦?
是不是應(yīng)該和家長(zhǎng)聯(lián)合起來(lái)一起偵查
收集多方原始證據(jù)
比如在小孩的衣服上裝針孔攝像頭
工具之用
上學(xué)期間保持開(kāi)啟狀態(tài)
有危險(xiǎn)情況硬耍，及時(shí)出現(xiàn)在事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)
至少作為家長(zhǎng)聋溜，校園總是進(jìn)得去的
在各方說(shuō)辭下，如果有幾份視頻資料
自然有責(zé)方就百口莫辯了
而且可以曝光作案的惡人
比起撲風(fēng)捉影的說(shuō)辭
更能懲治到具體的惡人
才是真正的達(dá)到遏制的作用啊
不然惡人總認(rèn)為平民無(wú)能鞋仍，為非作歹
普通人也可以偵查磕仅，收集證據(jù)啊
想來(lái)法律意識(shí)的建立是非常有必要的
我常有做最壞打算的準(zhǔn)備
比如涉及合同類的意見(jiàn)分歧家妆，
如果是電話中鸵荠，我會(huì)開(kāi)啟錄音功能
微信則盡可能文字溝通
涉及有可能商業(yè)合作有疑慮的對(duì)象
多會(huì)上網(wǎng)搜索是否為被告，涉經(jīng)濟(jì)類糾紛
最壞的情況沒(méi)有發(fā)生伤极，自然便是好事
