今天給兒子買的禮物到了泽铛，下班回家就和兒子一起組裝，裝好后就和兒子一起讀辑鲤，兒子讀得非常開心盔腔。特別是讀的不錯的話，里面還會發(fā)出聲音夸夸他月褥，說他是個聰明的寶貝弛随，他就很開心。希望未來的日子每天也一起堅持宁赤，在愉快的氛圍中多學(xué)點內(nèi)容舀透。
因為玩得很開心，后面叫他讀經(jīng)典沒什么心思决左，后面說了幾句好話愕够，答應(yīng)過來讀，但是要在我的房間讀佛猛，我說可以的惑芭。讀了幾句不認真，我就火了挚躯，叫他不讀給我出去强衡，還真的出去了擦秽。出去了之后和爺爺又玩那幾張卡片码荔，看來孩子很喜歡呀，還沒玩夠感挥。也說明孩子喜歡得到別人的肯定缩搅，因為里面讀完了就會夸他，所以我們也要在孩子讀好后夸夸孩子触幼。
后面我就去洗澡硼瓣，洗完之后，我就想要換個說法叫兒子和我一起讀書，于是我就跟兒子說他昨天的表現(xiàn)特別棒堂鲤。后面問兒子愛不愛媽媽亿傅，兒子說愛。我說你是家里的小小男子漢瘟栖，媽媽特別希望你可以保護媽媽葵擎。你愿意保護媽媽嗎？孩子說愿意半哟。我問他那要怎么樣才能保護媽媽酬滤，愛媽媽呢？孩子說要讀經(jīng)典寓涨，漲能量才行盯串，我說沒錯的。那我們一起去讀書好嗎戒良？孩子說好的体捏。
我跟兒子說在客廳讀，孩子說好糯崎，于是就在客廳讀译打。他說要用小蜜蜂讀，自己把設(shè)備打開拇颅。讀的鏗將有力的非常好奏司，我記得這個還是當初怕他不讀經(jīng)典，特意買回來樟插，吸引他的≡涎螅現(xiàn)在也很少用了，偶爾用一下感覺還是不錯的黄锤。最近兒子為什么喜歡用小蜜蜂就是因為看到老師也是用小蜜蜂搪缨，家里也有，所以他就很喜歡這樣的方式鸵熟。所以我們只管跟著孩子的思路往下引導(dǎo)就好副编，不要動不動就去說孩子的不是。就像今天要是跟他說用小蜜蜂讀干嘛流强，自己讀就可以了痹届。如果我們一直說些孩子不喜歡的，孩子什么心情打月。孩子只是也想當個老師队腐，我們就滿足他，然后順勢而為奏篙，就這么簡單柴淘。
后面讀完了經(jīng)典，我說兒子有大能量，可以很好地保護媽媽为严。最近在家里附近出沒的老鼠敛熬，知道懿軒有讀經(jīng)典，都驚慌失措逃跑了第股。懿軒很棒荸型，又一次保護了媽媽。其實家里沒老鼠炸茧。是因為前天他自己給我講了關(guān)于老鼠的故事瑞妇，然后我就順便那樣說了。也因為說了梭冠，激發(fā)了孩子想保媽媽的心態(tài)辕狰，他就會去好好讀經(jīng)典，增長能量了控漠。所以不要煩惱蔓倍，順藤摸瓜就好。
后面讀完了叫哥哥教他詩詞盐捷，哥哥很認真教他偶翅，他學(xué)的也很快。二人互動得開心碉渡。孩子很喜歡哥哥聚谁，我們也可以就著這一點，讓孩子再多學(xué)點滞诺。最近也是希望每天多教孩子一首古詩形导，但是最近有哥哥，他就喜歡哥哥教习霹，沒關(guān)系朵耕，那就讓哥哥代勞咯。只要能讓你喜歡上淋叶，方法咱們可以多樣阎曹。
