? ? ? ? 期待以久的生命教育開始了恭金,今天由行動亞洲的荔枝老師帶我們走進(jìn)這節(jié)生命教育課《生命的感知》,荔枝老師開場就讓學(xué)生們給她一個愛的鼓勵:1一2一123一1234一12,孩子們歡快地鼓掌纬乍,為老師,為同伴裸卫,也為自己做愛的鼓勵仿贬。
圖片發(fā)自簡書App
? ? ? ? 荔枝老師向小朋友們提出:小朋友們,你們知道動物和人類有什么共同點嗎墓贿?孩子們馬上說會哭會笑茧泪,都吃東西。荔枝老師播放了一段視頻聋袋,孩子們看到了小動物們也有感情队伟,它們也有朋友,當(dāng)有困難時也會有小動物幫助舱馅。大象親吻死去問伴的骨頭缰泡,孩子們看到母貓媽媽為了救大火中的小貓而奮不顧身,孩子們看到了母愛的偉大代嗤,小海豚思念自己的親人棘钞,想回到親人身邊所流露出的悲傷,孩子們看到了很有干毅,當(dāng)荔枝老師問宜猜,在什么情況下,動物和我們有共同的情感硝逢,孩子們馬上說當(dāng)孩子遇到危險時姨拥,孩子媽媽和動物媽媽都會保護(hù)自己的孩子。悲傷時都會流下眼淚渠鸽,高興時都會跳躍叫乌。孩子們思想活躍,我馬上問孩子們徽缚,今后你會怎么對待小動物呢?有的孩子說憨奸,我會保護(hù)它們,不讓它們受傷害凿试。有的說排宰,我要植樹造林,讓小動物們有安穩(wěn)的家那婉。還有的說板甘,我們要尊重小動物,就像尊重人一樣详炬。我說:“孩子們盐类,動物和我們有許多的相同之處,即使他們看起來和我們有多么不一樣呛谜,但是所有的動物都應(yīng)該被尊重傲醉。”
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
? ? ? ? 孩子們在荔枝老師的引領(lǐng)下完成了學(xué)習(xí)單呻率,孩子們展開了想象硬毕,也感知了生命,這是一節(jié)有重大意義的生命關(guān)懷課礼仗。
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App