【曉月遙映】D18 2016-09-08
A蝶怔，故事指讀《小馬過河》伟叛。這是孩子吵著要玩的貼紙書，雖然不是我喜歡的教材類淤击，但孩子的興趣比什么都重要匠抗。學(xué)到了新字——“馬”“牛”“河”污抬。我講完故事后汞贸，回頭找字寶，把已經(jīng)認(rèn)識的全都圈起來了，復(fù)習(xí)效果不錯矢腻。
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B门驾，生活浸入。把已經(jīng)貼了很久的“吃飯”字條踏堡，增加為“多吃飯 ?少說話”猎唁。其中，“說話”是生字顷蟆。又把“渴”“汽”“矮”貼了到了別的地方。其中“汽”是孩子自己要求學(xué)的腐魂，而“渴”“矮”是曾經(jīng)記住又忘了的帐偎。
F，字卡游戲蛔屹。學(xué)習(xí)“馬”的過程中削樊，發(fā)現(xiàn)孩子有把“馬”和“烏”混淆的趨勢，于是馬上把活紙寫上“烏”做字卡兔毒。今天玩的字卡游戲有：1漫贞，字卡都背過去放地面，制定一個字育叁，任意抽取迅脐，看誰能抽到正確的字。2豪嗽，取多個字卡中的任意字組詞谴蔑。3，字卡背面朝上龟梦，隨機抽取任意字卡隐锭，看能否說正確讀字。邊玩邊添新字卡计贰。最后所有新字都熟悉了钦睡，只剩下一個“汽”字，貼到了墻上躁倒。
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