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原來(lái)圖畫書的選擇這樣多樣性，從出生就有合適的圖畫書來(lái)熏陶彤恶，看了這章你踩，第一次知道“洗澡書”，這也是閱讀帶來(lái)的視角的廣度和深度折柠，更何況接受能力非常強(qiáng)的孩子
圖畫書不等同于普通童書的插圖宾娜，圖畫是圖畫書中的靈魂《母雞蘿絲去散步》，《爺爺一定有辦法》
最近給娃買了一款多功能投影儀扇售，里面的膠片都是圖片前塔，沒有一個(gè)文字，每次陪娃講述都能激發(fā)孩子的想象力承冰，而且她愿意自己復(fù)述华弓，有利于孩子學(xué)習(xí)表達(dá)以及表達(dá)范圍
關(guān)注質(zhì)量不僅僅是數(shù)量，與生活結(jié)合起來(lái)困乒，比如目前禮節(jié)系列寂屏，現(xiàn)在孩子對(duì)“thank you ”和“you're welcome”已經(jīng)輕松習(xí)得狀態(tài)
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與生活的互動(dòng)很關(guān)鍵，比如歪歪兔系列“把玩具送回家”每次玩了玩具娜搂，都把她們送回原地迁霎，現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣，每次都自己收拾百宇，這也是通過(guò)閱讀教育的方
如果不好好吃飯也可以通過(guò)閱讀圖畫書來(lái)互動(dòng)解決生活中的問(wèn)題考廉，通過(guò) 手偶或者表演方式，如果成為戲精就更好的互動(dòng)
現(xiàn)在就好好利用起來(lái)吧
